Направления воспитательной деятельности
календарно-тематическое планирование на тему

Направления

Цели и задачи

Я - человек

Формирование нравственных принципов, поведенческих навыков у детей, этической культуры.

Мой мир знаний

Формирование познавательной активности, стремления реализовывать свои интеллектуальные способности

Я и семья

Развитие образования как открытой государственно-общественной системы на основе распределения ответственности между субъектами образовательной политики и повышение роли всех участников образовательного процесса – обучающегося, педагога, родителя, школы.

Я и природа

Обогащение знаниями о природном окружении. Развитие целостного восприятия развития окружающего мира.

Я и Отечество

Формирование гражданско-патриотического сознания, воспитание уверенности в эффективности мероприятий по ликвидации чрезвычайных ситуаций и убеждённости  в необходимости принимать в них участие

Моё здоровье и спорт

Воспитание здорового поколения, выработка устойчивой мотивации ведения здорового образа жизни, вооружение школьников валеологическими знаниями для избежания ими отрицательного опыта.

Досуг

Развитие творческого потенциала учащихся, стремление к реализации творческих способностей