Проект "Орбита добра и красоты"
материал на тему

 МБОУ средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №1

г. Серафимовича Волгоградской области

ПРОЕКТ

Авторы:

Крупнова Татьяна Владимировна

– учитель географии, обладатель Гранта Президент РФ, медали «Народное признание педагогического труда»,

Крупнова Марина Владимировна

– учитель начальных классов.

Серафимович 2012

Паспорт

 социально- педагогического проекта

Название: Орбита добра и красоты

Авторы проекта: Крупнова Татьяна Владимировна -  учитель географии,

                                 Крупнова Марина Владимировна – учитель начальных классов.

Проблема проекта: как сформировать понятие «красота» во всех его проявлениях.

Вид проекта: образовательно – воспитательный

Тип проекта: социально – педагогический

                     По количеству участников – групповой.

                     По продолжительности – длительный (2-3 года)

                     По типу деятельности - информационно – прикладной.

Цель проекта:  создание информационно – образовательного  пространства, формирующего понятие «красота жизни»  на протяжении всех лет обучения в школе;

практическая: систематизация информационно – практической деятельности,  направленной на формирование нравственных качеств личности школьника;

     педагогическая:   социализация личности путем последовательных действий.

Задачи проекта:  - поиск новых стратегий, методов и приемов в формировании   нравственной личности школьника;

                                - стимулирование учащихся к применению своих знаний, умений, навыков и передаче собственного   жизненного опыта младшим;

                                 - формирование активной жизненной позиции

                                 - осуществление деятельностного подхода в образовательно – воспитательном процессе.

Ресурсное обеспечение проекта:

*Информационные источники (литература, сеть Интернет, СМИ и др.)

* планы воспитательной работы 2, 5, 10 классов МБОУ СОШ №1 г. Серафимовича

* план работы экологического отряда «Донские робинзоны» (Крупнова Т.В.)

* рабочая программа курса «Мудрость народов мира» (Крупнова Т.В.)

* план работы кружка «Я и моё здоровье» (Крупнова М.В.)

* фото, видеоаппаратура,

* мультимедийный компьютер и др.

Организационные формы реализации проекта:

Подпроекты:

1. «Живём красиво» - для учащихся 2 кл.

2. «Радость – творчество – красота» - для учащихся 5 кл.

3.  «Красота и мудрость Востока» - для учащихся 10 кл.

Этапы проекта:

Подпроекты

Подпроект №1  «Живём красиво», 2 кл.

Подпроект №2 «Радость – творчество – красота», 5 кл.

Подпроект №3 «Красота и мудрость Востока» ,10 кл.

Распределение ролей в возрастных группах

Аннотация проекта

Актуальность данного проекта заключается в том, что время школьной жизни – это время становления личности и поиска места во взрослой жизни, время апробирования и применения своих возможностей, поэтому  очень важно в это время сформировать правильное понятие о красоте жизни.

Что такое красота?

Наверное, нет человека, который бы не задавался таким вопросом. Мы не исключение. Почему нам что-то кажется красивым и манящим, а другое некрасивым и отталкивающим?

На наш взгляд, красиво лишь то, что дает нашему разуму особое  наполнение. Это наполнение можно назвать мыслями восхищения. Да, конечно, это субъективное философское понятие, вызывающее внутренние душевные переживания. И эти переживания, которые человек испытывает в детстве – должны быть прекрасны. Жизнь – это не прожитые дни. Жизнь – это то, что запомнилось! Иначе, говоря словами  В.А. Сухомлинского, что «дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» И этот мир красоты мы – педагоги должны создать в творческом диалоге вместе с детьми и родителями.

Проект «Орбита добра и красоты» является инновационным потому, что создает образовательно - воспитательное пространство с концентрической системой понятий и действий. Учащиеся начальной школы, начиная участвовать в проекте «впитывают» первоначальные знания и способы действий, становятся творческими личностями, способными в выпускных классах передать свой положительный жизненный опыт младшим. Таким образом, достигается цель по вовлечению детей в «Орбиту добра и красоты», орбиту гармоничного сочетания внешней и душевной сущности человека.

Значимость проекта на уровне школы заключается в концентрации вокруг него прогрессивно – мыслящих и творческих людей, имеющих желание проявлять себя в деятельности, строя жизнь по законам красоты.

Ожидаемый результат проектной деятельности:

Методический:  содержание деятельности по проекту и собранный методический материал могут быть использованы в учебной и внеклассной работе. Сам проект – мощное дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, способов постановки проблем и путей их решения через решение задач.

Развивающий: приобретение участниками проекта опыта социализации, коммуникации, деятельности.

Образовательный: расширение кругозора, получение новых знаний, умений, навыков за пределами программы базовых курсов школьных предметов, интеграция знаний, их практическое применение.

Педагогический: воспитание нравственной личности, активно выстраивающей красивую траекторию собственной жизни.

Проектный продукт

1. План проведения дня «Международная экологическая акция «День моря» 5 кл.
2. Классный час «Правильное питание» 5 кл.
3. Статья «Мысль в подарок» 5,10 кл.
4. Конспект занятия «Мой режим дня» 2 кл.
5. Сценарий праздника «Красивый праздник для любимых мам» 2 кл.
6. Классный час «Красота души» 2 кл.