День знаний.doc
методическая разработка по теме

День знаний.

(Дети под песню «Дважды два – четыре» или «Чему учат в школе» входят в класс».)

Учитель:           У каждого в жизни

                           Единственный раз

                           Бывает свой первый,

                           Свой памятный класс.

                           И первый наставник,

                           Первый учитель,

                           Кто дверь распахнул

                           На дорогу открытий.

 - Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Клавдия Павловна. Вместе с вами я буду целых 4 года – 4года радости и огорчений, 4 года ежедневного узнавания и открытия чего-то нового. Это время пролетит незаметно, но мне бы хотелось, чтобы наша с вами дружба не прекращалась и после этих трудных, но очень интересных для вас лет.

Есть в году различные праздники.

                                                    И сегодня праздник у вас:

  В первый раз идут первоклассники

       В свой приветливый школьный класс.

 - А называется этот праздник День Знаний.

                                    Вы теперь не просто дети,

                                    Вы теперь – ученики!

Слово первоклассникам:

1. Пришли мы в нашу школу,

Просторный, светлый дом,

Где много дней весёлых

Мы вместе проведём.

2. Обёрнуты тетрадки,

Как снег воротнички.

Мы знаем всё в порядке,

Хотя и новички.

3. А в новеньких портфелях

Гремят карандаши.

Им тоже дел немало;

Черти, рисуй, пиши!

4. В детский садик мы ходили,

Было мало нам хлопот.

А теперь мы повзрослели –

Стало всё наоборот.

5. Книжки новые купили,

Ручки и тетрадки,

Постараюсь, чтоб в портфеле

Было всё в порядке.

6. Учиться буду я с душой,

Делать все задания.

Чтоб пятёрки получать,

Приложу старания.

7. И девчонок за косички

Дёргать я не стану.

А ещё я обещаю –

Плакать перестану.

8. Буду взрослым помогать,

Слушать всё внимательно.

Буквы буду выводить

Очень я старательно.

Учитель: А вот и ваше первое задание. Сейчас мы напишем письмо, которое вы получите по окончанию 1 класса.

 - Перед вами лист бумаги. Поставьте карандаш на точку.

5 клеток вверх, 2-влево, 1-в верхний правый угол, 9-вправо, 1-в нижний правый угол, 2-влево, 5-вниз, 7-влево.

-Что получилось?

Давайте закончим рисунок.

Это наша школа.

Напишите, как умеете своё имя, цифры или буквы, которые вы знаете.

Нарисуйте то, что вам сегодня особенно запомнилось. (запечатайте письмо в конверт…)

Слово первоклассникам:

1. Здравствуй, школа! Мы с цветами

Первый раз заходим в класс.

И осенними глазами

Смотрит солнышко на нас.

2. Поднимать мы будем руки,

Без запинки отвечать,

Смело грызть гранит науки

И пятёрки получать.

3. Мы почти все буквы знаем,

Знаем новые слова.

Очень просто сосчитаем

Всех ворон и дважды два.

4. В школе будем мы трудиться,

Будет некогда скучать,

Постараемся учиться

На «четыре» и на «пять».

Учитель: На уроках мы будем не только учиться, но и отдыхать. Давайте покажем папам и мамам, как мы это будем делать.

Физминутка

(Стоя около парт, дети повторяют движения за учителем и говорят: «Вот так»)

-Как живёшь?

-А плывёшь?

-Как бежишь?

-Вдаль глядишь?

-Ждёшь обед?

-Машешь вслед?

-Ночью спишь?

-А шалишь? (надувают щёки)

Учитель: Сегодня день особенный. Сегодня дети по всей России пошли в школу. А как вам завидуют все сказочные герои. Ведь им тоже хочется учиться. Один из них прислал для вас загадки. Но сначала отгадайте, что это за сказочный герой:

                    С букварём шагает в школу

                    Деревянный мальчуган.

                 Попадает вместо школы

                 В деревянный балаган.

                 Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка?

 - Угадали кто это? Посмотрим, какие загадки он приготовил для вас.

                                                                (конверт с загадками)

Загадки:

1. Новый дом несу в руке,

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. ……….

2. То я в клетку, то в линейку,

Написать по ней сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? ..........

3. Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш! ......

4. Отгадай, что за вещица-

Острый клювик, а не птица.

Этим клювиком она

Сеет, сеет семена.

Не на поле, не на грядке,

На листах твоей тетрадки! ……..

Учитель: Молодцы! Вы внимательно меня слушали, поэтому отгадали все загадки. Внимательность – самое главное качество ученика. Ещё раз я проверю вас на внимание и смекалку:

             -Кто из вас любит шоколад?

             -Кто любит мармелад?

             -Кто любит груши?

             -Кто не моет уши?

                                            А теперь вопрос родителям о ваших детях:

-Встанет утром он с пастели:

«Вы куда ботинки дели?

Где рубашка? Где носок?

Есть у вас такой сынок?      .........

-Сам кроватку застелил,

Пол подмёл, цветы полил,

Маме стол накрыть помог.

Есть у вас такой сынок?    ………..

 - А ещё Буратино принёс вам телеграммы с поздравлениями. Отгадайте от кого.

Телеграммы (читают родители)

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор…

2. Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт,

Шоколадное печенье,

Мармеладное варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше.

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище…

4. Пусть вам учебный год

Только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, старуха …………..

Учитель: Друзья. Я надеюсь, вы не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк.

Мы находимся в волшебной комнате, которая называется классом. Посмотрите как здесь уютно и чисто.  Много людей позаботилось о том, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс.

           Сами вещи не растут,

          Сделать вещи - нужен труд.

          Карандаш, тетрадь и ручку,

          Парту, доску, книжку, сумку – береги,

          Не ломай, не мни, не рви!

 - Ещё несколько советов вам хочет дать парта, за которой вы сидите – прислушайтесь!

А зачитают их вам ваши мамы и папы.

Советы парты:

1. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь

Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

6. Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь –

В Страну Знаний держишь путь.

Учитель: А начнёт это путешествие с вами самая главная вещь. Попробуйте отгадать.

           Я всё знаю, всех учу,

           Но сама всегда молчу,

           Чтоб со мною подружиться,

           Надо грамоте учиться.   КНИГА

 - Молодцы! И называется она ГРАМОТА. Она вам тоже хочет дать один совет:

                Я к вам обращаюсь, милые дети:

                Полезнее книги нет вещи на свете!

                Пусть книги друзьями заходят в дома,

                Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

- Вот и закончился наш первый урок. Я желаю вам хорошо учиться, расти сильными, здоровыми, умными и добрыми. В добрый путь! (звонок)