1 апреля - день смешных заданий.
материал по теме

Некоторые интересные задания, которые мы использовали на уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, ИЗО в День смеха – 1 апреля.

Мудрость тысячелетия «Шутить надо для того, чтобы совершать серьезные дела». Аристотель

«Смехом исправляют нравы». Оноре де Бальзак

«Смех – это солнце: оно прогоняет зиму с человеческого лица» .В. Гюго

«Смех – это сила, которой вынуждены покоряться великие мира сего». Эмиль Золя

«Без юмора живут только глупые». М.М. Пришвин

Вопросы-шутки

Сегодня будут звучать самые необычные,

Остроумные, нелогичные,

Запутанные и заводные

Вопросы очень смешные:

1. Как "мышеловку" написать пятью буквами? (Кошка)

2. Кто с головой окунается в работу? (Водолаз)

3. Что такое клевое дело? (Рыбалка)

4. Кто хватается за соломинку? (Тот, кто пьет коктейль)

5. По каким полям не пройти, не проехать? (По полям шляпы)

6. Кто сидит спиной к царю? (Кучер)

7. Как разделить пять картофелин точно на двоих? (Сделать пюре)

8. Что общего у рыб и болтунов? (Без конца разевают рот.)

9. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

10. Название какой реки у тебя во рту? (Десна)

11. Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Лук, чеснок)

12. Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (Сено)

13. Какой песок в Оби? (Мокрый)

Перепутавшиеся сказки

Все дети знают сказки "Красная шапочка", "Бременские музыканты", "Три медведя", "Серебряное копытце", "Снежная королева". А теперь представьте, что названия этих сказок перепутались. Попробуйте сочинить и рассказать сказку, у которой теперь такое название:

– Красные медведи;

– Снежные музыканты;

– Три королевы;

– Бременское копытце;

Серебряная шапочка.

"Снежная принцесса" ("Снежная королева")

"Красная Кепочка" ("Красная Шапочка")

"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")

"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик")

"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок")

"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")

"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")

"Луковый мальчик" ("Чипполино")

Вещи – как люди

У человека есть руки, ноги, голова. Животные могут ходить, сидеть, бегать, прыгать. Но, оказывается, все это могут делать не только люди и не только звери. Это могут делать и некоторые неживые предметы. Например, часы могут ходить, а свитер может сидеть. Так и говорят: "Как хорошо на тебе сидит свитер". Перечислите те вещи, предметы, явления (не менее пяти), которые похожи на людей и зверей тем, что...

– у них есть ноги (ножки);

– у них есть руки (ручки);

– они могут говорить (издавать звуки);

– они могут пить (наполняться жидкостью);

– они могут отдавать окружающим свое тепло.

Перевод с русского на русский

Любую фразу в русском языке можно сказать другими словами, при этом не повторив ни одного слова, но сохраняя смысл. Например: "Муха села на варенье". Можно сказать: "Насекомое совершило посадку на смесь сахара и ягод в вареном виде". Попробуйте сказать по-другому:

– Первое апреля – праздник смеха;

– шел отряд по берегу;

– вместе весело шагать по просторам;

мне уроки делать лень

Рисуночное письмо

Когда-то люди не знали букв. Но тем не менее они могли посылать друг другу письма. Вместо букв были рисунки, поэтому письмо так и называлось – рисуночное.

Попробуйте написать рисунками короткое письмо своему другу:

– позвони мне сегодня в шесть часов;

– пойдем вечером играть в футбол;

– давай вместе сделаем домашнее задание;

– подари мне на день рождения щенка.