Всезнайка
методическая разработка на тему

ИГРА                           «ВСЕЗНАЙКА»                                                          26.09.2003г.

Игру проводят Буратино и Карандаш.

Буратино:

Здравствуйте, ребята. Скажите, как меня зовут? (ответы). Правильно, меня зовут Буратино:

 Ребята, а из какой я книги? Кто её написал? (А. Толстой. «Сказка о золотом ключике»).

Буратино делит ребят на группы. Каждая группа придумывает себе название, оформляет его на листе бумаги (визитка), и крепит к столу за которым сидит.

 В дальнейшем, к этим визиткам будут прикрепляться заработанные «умники».

1 ИГРА. «Разделите на группы».

На карточках написаны сказки. Их надо разделить на две группы: народные и литературные сказки.

«РЕПКА», «ЗОЛУШКА», «ТЕРЕМОК», «ТРИ  МЕДВЕДЯ», «МАША И МЕДВЕДИ», «ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК». «КОШКИН ДОМ», «КРАСНАЯ ШАПОЧКА», «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК», «ВОЛК И ЛИСА», «СНЕГУРОЧКА», «МАУГЛИ».

2 ИГРА. «Продолжите стихи»

Закричал он: -Что за шутки!

Еду я …           вторые сутки…

Вдруг из подворотни

…        страшный великан…

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь …         вымостил мороз…

Вот теперь тебя люблю я,

         … вот теперь тебя хвалю я!...

Что стряслось у тёти Вали?

… у неё очки пропали…

Плывёт, плывёт кораблик,

…кораблик золотой…

3 ИГРА. «Старая сказка на новый лад»

придумать какую-нибудь историю со словами:

ДЕВОЧКА, ЛЕС, ЦВЕТЫ, ВОЛК, БАБУШКА, ВЕРТОЛЁТ.

КУРОЧКА, МЫШКА, ЯЙЦО, БАБУШКА, ДЕДУШКА, МЕРСЕДЕС.

Выходит Карандаш:

Карандаш:

Привет, ребята. Я – Карандаш. Я очень люблю рисовать карандашами и красками. Ребята, а есть ли среди вас любители рисования? Вот с вами то мы и поиграем в игру, которая называется «Цвета».

4 ИГРА. «Цвета»

Все играющие, по очереди, называют 5 предметов одного цвета (синего, красного, жёлтого и т.д.). Тот, кто не справляется, выбывает из игры. Повторять названные предметы нельзя. Побеждает та команда, чей участник остался в игре.

5 ИГРА. «Цвета радуги»

Разноцветные полоски бумаги нужно построить в том порядке, в каком располагаются цвета радуги.

Буратино:

6 ИГРА. «Деревья нашего леса».

Из картинок, на которых изображены деревья, отобрать те, на которых изображены деревья, растущие в данной  местности.

7 ИГРА. Ребусы.

ПО  2  Л,              3  ТОН,

С  3  Ж,                3  БУНА,

УС  3  ЦА,           Р 1  НА.

Карандаш

8 ИГРА. «Загадки».

Стоят столбы белые,

На них шапки зелёные,

Летом мохнатые,

Зимой сучковатые,

Где они стоят,

Там и шумят.                             (берёзы)

Два братца в воду глядят, век не сойдутся.                                (берега)

Что на сковороду наливают, да вчетверо сгибают?                   (блины)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.                                                           (велосипед)

Маленький мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет, крохи собирает.                                           (воробей)

По полю рыщет,

Пьёт да свищет,

Деревья ломает,

К земле приклоняет.                                                                       (ветер)

За водой идут – песни звонкие поют.

А назад идут – слёзы льют.                                                           (вёдра)

Его весной и летом

Мы видим одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.                                                                   (дерево)

9 ИГРА. «Любимая буква».

Капитан команды выбирает букву. Ему задают вопросы, на которые он отвечает словами, начинающимися на эту букву.

-какая твоя любимая буква?

-П.

-как тебя зовут?

-Петя.

-а фамилия?

-Павлов.

-откуда ты приехал?

-из Петербурга.

-что ты там делал?

-пел, плясал и т.д. (перечислить как можно больше действий)

Ведущие и жюри подводят итоги, подсчитывают набранные командами баллы.

В заключении поводится игра «Музыкальные стулья»

Под музыку группа ребят (на один больше чем стульев) идёт танцуя вокруг стульев. По команде занимают места. Тот, кому не хватило стула, выбывает из игры.

РЕКВИЗИТ.

Магнитофон, карточки с названием сказок, карточки со словами (к 3-й игре), разноцветные полоски бумаги (2 комплекта), картинки с изображением деревьев (2 комплекта), карточки с ребусами, бумага, фломастеры, «умники» - фигурки-баллы.

КОСТЮМЫ.

Костюм Буратино (нос, колпачок, букварь-с подсказками)

Костюм Карандаша (берет, шарф, палитра-с подсказками)

ОБЪЯВЛЕНИЕ.