План воспитательной работы на 2012 - 2013 учебный год
календарно-тематическое планирование (4 класс) по теме

Рассмотрено на заседании МО классных руководителей,

Протокол № ___ от «___» _______ 2012 г.

Председатель МО _________________ Я. С. Галиева

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по ВР __________ С.Н. Бурдина

«__» _________ 2012 г.

Направления и воспитательные программы

Задачи  воспитательной работы

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Традиционные праздники, коллективные творческие дела

Продолжать и развивать традиции, установленные в КК. Активизировать работу классного  коллектива через общешкольные мероприятия

1сентября-День Знаний.

Праздник Первого Звонка. День Донской иконы Божьей Матери. «Бородино…Здесь русские солдаты прославили Отчизну на векеа…» (Урок мужества к 200-летию Бородинского сражения)

День пожилого человека. Беседа: «Как я помогаю бабушкам и дедушкам…»

Старт конкурсов «Кадет года», «Класс года». Подготовка к конкурсу.

«День матери» - конкурс  и выставка рисунков.       «Почему у мамы руки золотые?»

Мастерская Деда Мороза, изготовление рождественских украшений, открыток.

Подготовка к новогодним и рождественским праздникам.

Программа «Патриоты России»

-Сформировать у кадет и воспитанников верность Родине, готовность к службе Отечеству, его защите;

-создать условия для нравственного становления личности, изучения истории и культуры Отечества и Донского края, как на уроках, так и во внеурочной деятельности;

-создать условия для развития познавательных интересов, творческой активности;

-создать условия для включения кадет в реальную социально востребованную деятельность, оказать им помощь в овладении необходимым социальным опытом.

Кл. час: «С днём рождения, Ростов-на-Дону!» (к 263-ой годовщине со дня основания города).

Выставка фотографий и рисунков «Лучший город на Земле!»

Участие в празднике «День Учителя».

Изготовление поздравительных открыток, чтение стихов к празднику.

Сообщение:

«Памяти Азовского осадного сидения».

Кл. час «Символика России (герб, флаг, гимн)».  Гимн России, Гимн кадетского корпуса.

Сообщение: «День космических

(ракетных) войск и артиллерии».

«День морской пехоты».

Участие в акции «Посылка к Новому году в госпиталь».

Беседа: «Крепка семья – крепка держава!»

Программа «Духовность»

-Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе общечеловеческих ценностей.

-Консолидация и координация деятельности кадетской школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей.

-Развитие форм кадетского самоуправления на основе сотрудничества и взаимодействия.

-Создание условий для восприятия целостной картины мира.

-Развитие способности воспринимать произведения искусства, понимать и анализировать литературные произведения, учить выражать чувства, овладевать культурой речи, правилами этикета.

- Привитие трудовых навыков, обучение продуктивной деятельности.

Кл. час: «Я – воспитанник кадетского корпуса. Правила поведения в корпусе»

Беседа: «Поведение в православном храме».

Кл. час: «Почему мы говорим неправду, не слушаем своих родителей».

 «Покрова Пресвятой Богородицы» - кл. час, выставка поделок и рисунков.

Классный час, посвященный «Дню Матери России».

История православных праздников: «Введение во храм Пресвятой Богородицы».

Программа «Культура»

-Создание культурно-нравственной среды для развития кадет.

-Расширение представлений о нормах культурной жизни: приобщение к ней.

-Изучение национальной истории, культуры и искусства. -Развитие интеллекта.

-Формирование эстетического восприятия предметов и явлений действительности, развитие способности видеть и ценить прекрасное в природе, быту и учёбе.

-выявление индивидуальных интересов детей, помощь в выборе кружков и клубов, расширение познавательного и культурного кругозора класса.

Посещение Железнодорожного музея паровозов.

Кл. час : «Культура общения. Правила приветствия и обращения».

Экскурсия в Аксайский музей военной техники.

Кл. час: «Культура общения. Представление (знакомство)».

Посещение парка бабочек.

Кл.час: «Культура общения. Правила беседы и культура речи».

Посещение Лендворца. Новогодняя сказка.

Кл. час: «Культура общения. Телефонный разговор».

Программа «Здоровый образ жизни»

-Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

-Выявление одарённых детей, обладающих уникальными физическими способностями, содействие полному их раскрытию;

-Привлечение к занятиям в спортивных секциях, соревнованиям и конкурсам всех (100 %) кадет и воспитанников среднего и старшего звена;

-Воспитание негативного отношения к вредным привычкам, активная и широкая пропаганда здорового образа жизни;

-Установление тесной взаимосвязи с медицинскими учреждениями по вопросам профилактики заболеваний.

Беседа по ПДД: «Безопасный путь в школу. Движение пешеходов по улице».

Беседа по ПДД: «Соблюдение ПДД – залог безопасности пешеходов».

 Участие в соревнованиях по рукопашному бою.

Кл. час: «Меры безопасности при угрозе возникновения пожара».

Участие в соревнованиях по минифутболу.

Кл. час: «Нацвай не приведёт нас в рай».

Беседа: «Злые собаки на улицах города и во дворах!»

Беседа: «Здоровый образ жизни. Режим дня». Представление проектов,рис-ов

Беседа: «Осторожно! Гололедица!»

Презентация «Советы Бабушки Яги при простуде».

Программа «Милосердие»

-Формировать потребности и мотивы нравственного поведения учащихся;

- Обогатить эмоциональный мир кадет;

-Укрепить знания кадет о морали и милосердии, уважении к одноклассникам, учителям и взрослым людям;

-Содействовать терпимости и толерантности;

-Формировать у кадет представления о правах и обязанностях ребенка, подростка и взрослого;

-поощрять творческие возможности кадет;

-способствовать укреплению семейных ценностей.

Беседа: « Милосердие в сердце, в душе, в семье».

Беседа: «Неприятность эту мы переживём!»

Кл. час: «Добрыми делами – земля славится. Поучение Владимира Мономаха детям».

Беседа: «Помоги ближнему».

Кадетское

самоуправление

-Включение кадет и воспитанников в реальную социально востребованную деятельность,

-помощь в овладении необходимым социальным опытом,

-формирование гражданского готовности к творческой, социально-преобразовательной деятельности,

-развитие лидерского потенциала через организацию личностно-значимой деятельности

Выборы актива класса  из воспитанников.

Участие в жизни корпуса.

Выпуск боевого листка.

Выпуск боевого листка.

Подготовка  к  корпусному празднику, посвященному 18-ой годовщине со дня возрождения корпуса

       Работа с          

    родителями    

-повышение психолого-педагогических знаний родителей (родительские собрания)

-вовлечение родителей в учебно—воспитательный процесс;

-вовлечение родителей в управление школой;

-совместные творческие дела;

-помощь в укреплении материально-технической базы

Родительские классные собрания. Выборы родительского комитета.

Заседание корпусного родительского комитета.

Родительское собрание. Итоги 1 четверти. «Опасности, подстерегающие детей в Интернете».

Родительское собрание. «Насилие  в семье».

Родительское собрание: «Подготовка к новогодним каникулам. Безопасность детей». Итоги 2 четверти и 1 полугодия.

Профилактика правонарушений    

-контроль за поведением детей группы риска;

-вовлечение подростков, склонных к правонарушениям, в секции и кружки  по интересам;

-индивидуальная работа с детьми группы риска.

Беседа о правилах поведения в корпусе и вне его ( поведение в общественном транспорте, оплата за проезд).

Беседа: «Что зависит от моего решения. Ответственность за свои поступки и проступки».

Кл. час: «Злой волшебник -Табак»

Кл. час: «Дружный класс!».

Направления и воспитательные программы

Задачи  воспитательной работы

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Традиционные праздники, коллективные творческие дела

Продолжать и развивать традиции, установленные в КК. Активизировать работу классного  коллектива через общешкольные мероприятия

Участие в концерте «День рождения корпуса», изготовление поделок для выставки, выпуск стенгазеты

Кл.час «День Защитника Отечества», конкурс рисунков и поделок

Участие в праздничном концерте к «8 Марта».

Беседа «12 апреля – День космонавтики»

Конкурс рисунков и поделок ко «Дню Победы»

Программа «Патриоты России»

-Сформировать у кадет и воспитанников верность Родине, готовность к службе Отечеству, его защите;

-создать условия для нравственного становления личности, изучения истории и культуры Отечества и Донского края, как на уроках, так и во внеурочной деятельности;

-создать условия для развития познавательных интересов, творческой активности;

-создать условия для включения кадет в реальную социально востребованную деятельность, оказать им помощь в овладении необходимым социальным опытом.

Кл.час «История кадетского корпуса».

Урок мужества, посвященный  Победе «Молодого поколения в годы войны»

Сообщения о пионерах-героях.

Беседа: «Ценность человеческой жизни. Самый дорогой человек». Изготовление сувениров для

мам.

Классный час: «Знаете, каким он парнем был?» ( презентация Ю. Гагарине), «Они покоряют космос».

Возложение цветов на могилу Неизвестного солдата

Программа «Духовность»

-Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе общечеловеческих ценностей.

-Консолидация и координация деятельности кадетской школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей.

-Развитие форм кадетского самоуправления на основе сотрудничества и взаимодействия.

-Создание условий для восприятия целостной картины мира.

-Развитие способности воспринимать произведения искусства, понимать и анализировать литературные произведения, учить выражать чувства, овладевать культурой речи, правилами этикета.

- Привитие трудовых навыков, обучение продуктивной деятельности.

История православных праздников: «Православное Рождество», «Крещение Господне (Святое Богоявление)»

Конкурс «Мы сохраним тебя, русская речь…». Игра: «Дружба крепкая очень нам нужна»

Праздник «Международ-ный женский день – 8 марта»

История православных праздников: «Пасха». Конкурс поделок и рисунков

Беседа «Протянем руку помощи товарищу»

Программа «Культура»

-Создание культурно-нравственной среды для развития кадет.

-Расширение представлений о нормах культурной жизни: приобщение к ней.

-Изучение национальной истории, культуры и искусства. -Развитие интеллекта.

-Формирование эстетического восприятия предметов и явлений действительности, развитие способности видеть и ценить прекрасное в природе, быту и учёбе.

-выявление индивидуальных интересов детей, помощь в выборе кружков и клубов, расширение познавательного и культурного кругозора класса.

Кл. час: «Культура общения. Правила беседы, мимика и жесты».

Кл. час: «Повседневный этикет. Как вести себя за столом. Как правильно есть».

Кл. час: « Секреты этикета. Приём гостей. Правила сервировки стола».

Экскурсия в музей-заповедник «Танаис».

Кл. час: «Этикет казака».

Кл. час: «Повседнев-ный этикет. Внешность».

Программа «Здоровый образ жизни»

-Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;

-Выявление одарённых детей, обладающих уникальными физическими способностями, содействие полному их раскрытию;

-Привлечение к занятиям в спортивных секциях, соревнованиям и конкурсам всех (100 %) кадет и воспитанников среднего и старшего звена;

-Воспитание негативного отношения к вредным привычкам, активная и широкая пропаганда здорового образа жизни;

-Установление тесной взаимосвязи с медицинскими учреждениями по вопросам профилактики заболеваний.

Беседа:Я здоровье берегу - сам себе я помогу.

Участие в спортивных состязаниях в рамках корпусной спартакиады.

Беседа: «Злой волшебник алкоголь. Алкоголь – сделай выбор»

Внеклассное мероприятие: «Мой веселый звонкий мяч»

Подвижные игры-эстафеты.

Программа «Милосердие»

-Формировать потребности и мотивы нравственного поведения учащихся;

- Обогатить эмоциональный мир кадет;

-Укрепить знания кадет о морали и милосердии, уважении к одноклассникам, учителям и взрослым людям;

-Содействовать терпимости и толерантности;

-Формировать у кадет представления о правах и обязанностях ребенка, подростка и взрослого;

-поощрять творческие возможности кадет;

-способствовать укреплению семейных ценностей.

Беседа: «Помнящий добро - никогда не сотворит зла»

Марафон добрых дел. Поздравление ветеранов ВОВ.

Беседа: «Радость у кого-то – порадуйся за него, в твоей душе посветлеет.»

Беседа: «Милостыня - первое из средств к очищению грехов»

Участие в мероприятиях, посвященные Дню Победы.

Праздник, посвященный Дню рождения Императора Николая II.

 Праздник Белого Цветка. Закрытие Марафона добрых дел.

Школьное самоуправление

-Включение кадет и воспитанников в реальную социально востребованную деятельность,

-помощь в овладении необходимым социальным опытом,

-формирование гражданского готовности к творческой, социально-преобразовательной деятельности,

-развитие лидерского потенциала через организацию личностно-значимой деятельности

Выпуск боевого листка.

Заседание актива класса. Организация  выпуска стенной газеты к Дню Защитника Отечества.

Регулировка конфликтных ситуаций в школьном коллективе, проведение воспитатель-ных бесед.

Участие в мероприятиях, посвященные Дню Победы.

Праздник, посвященный Дню рождения Императора Николая II. Праздник Белого Цветка.

Закрытие Марафона добрых дел.

Праздник III сотни.

Работа с родителями    

-повышение психолого-педагогических знаний родителей (родительские собрания)

-вовлечение родителей в учебно—воспитательный процесс;

-вовлечение родителей в управление школой;

-совместные творческие дела;

-помощь в укреплении материально-технической базы

Родительское собрание: «Как научить ребенка говорить правду?»

Родительские собрания. «Контролиро-вать нужно, но не навязчиво»

Родительский всеобуч: «Извечные проблемы - отцы и дети».

Тема собрания:

«Родительская любовь и воспитание»

Родительские собрания.

Подведение итогов работы родительского комитета

Профилактика правонарушений    

-контроль за поведением детей группы риска;

-вовлечение подростков, склонных к правонарушениям, в секции и кружки  по интересам;

-индивидуальная работа с детьми группы риска.

Правила поведения в школе,на улице, на природе.

Конкурс плакатов и рисунков «Здорово быть здоровым».

Беседа: «Злой волшебник алкоголь. Алкоголь – сделай выбор»

Участие в спортивных состязаниях в рамках корпусной спартакиады

Участие в спортивных состязаниях в рамках корпусной

спартакиады.