Беседа о велосипедах
классный час (1 класс) на тему

Классный час в начальном классе.

Беседа о велосипедах.

 Цель: Познакомить детей с видами велосипед разных времен.  О принципе                           работы. Вспомнить с ребятами о ПДД при передвижении на велосипеде.    

 Литература: А.Дитрих, Г.Юрмин, Р.Кощурникова «Почемучка».  

                       М. Педагогика.-1993г.

Ход работы:

-Знаете, ребята, я умею кататься на костотрясе, на пауке и на велосипеде.

Вы наверное удивились услышав такие странные названия как костотряс, паук. А говорю я про одну и ту же машину – про обыкновенный велосипед. Просто он в разные времена  устроен по- разному, отчего всякий раз по-иному назывался.

У костотряса два деревянных колеса были одинаковой величины. О, и трясло же! Настоящий костотряс. (Рис.1) . У этого велосипеда спереди стояло громадное металлическое колесо со множеством тонких блестящих спиц, которое очень напоминало паутину.  Из–за колеса – паутины прозвали саму эту машину пауком(рис.2) Быстро бежал дороге велосипед – паук. Один раз нажмешь на педаль – проедешь целых 5 метров. Все бы хорошо, да вот беда: попадет под колесо камень - этот неуклюжий велосипед с ходу опрокидывается, а велосипедист выскакивает из седла, перелетает через руль и падает на землю. Не машина, а норовистый  конь, который так и старается сбросить с себя наездника!

Младший брат паука-велосипеда был не таким капризным. Он стоял крепко на своих двух одинаковых низеньких колесах.  Он не брыкался и не опрокидывался. У новой машины совсем как на теперешних велосипедах  была рама и цепь. Седок  крутил педалями, от этого крутилось небольшое колесико с зубчиками.

Зубчики цеплялись за дырочки цепи, заставляли двигаться и ее. А уж цепь вращала заднее колесо велосипеда, и он ехал. Седока на этой машине трясло так, что у бедняги лязгали зубы, и все из-за ободов колес, которые были прежесткими. Как начнут считать на дороге булыжники- костей не соберешь! Долго мучились велосипедисты. До тех пор, пока у машины не появились… А что появилось,  узнаете, если сумеете отгадать загадку.  Загадка такая…

  Катится по дороге подушка, наволочка резиновая,  вместо пуха и пера – воздух.

  Как называется диковинная подушка? Правильно, это надутая воздухом шина.

  Хорошо ездить на теперешних велосипедах, автомобилях, автобусах, троллейбусах. Совсем не трясет. Лишь слегка покачивает. А все потому , что на их колеса надеты резиновые, надутые воздухом шины. Сегодня повсюду увидишь  удобные, послушные велосипеды.

Есть велосипеды с колесами- клади любой товар.  Есть велосипеды-невелички.  Они умещаются в багажнике автомобиля. Есть велосипеды-раскладушки. За несколько минут их нетрудно разобрать на 2 половинки и потом также быстро собрать.

 Ребята, как вы думаете , что значит велосипед?

 Велосипед – это значит «быстроног» Что ж, он и в самом деле делает наши ноги быстрыми.     Пригнувшись  к рулю, спортсмены –велогонщики в цветных майках и защитных шлемах перегоняют на своих «быстроногих» даже машины – автомобили.

  - Ребята, а давайте  с вами вспомним ПДД:

 -Со скольки лет можно ездить на велосипеде по дороге?

 -Как нужно ездить на велосипеде, выходя на улицу?

 -Как вы будете переходить дорогу с велосипедом?

 Итог.

-О чем мы узнали сегодня?

-Какие виды велосипедов вы знаете теперь?

Приложение

Костотряс            

             велосипед-паук

 Велосипед Николая ІІ .