Сказочно-игровая модель На лесной полянке
статья (3 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Большебуяновская основная общеобразовательная школа»  

                                                                          Разработчик:

учительница начальных классов

                                                                               Тимофеева Г.А.

         В классе второй год живет и развивается сказочно-игровая модель организации жизнедеятельности младших школьников, которая одновременно с самоуправлением в классе является способом организации воспитательной деятельности учащихся. В качестве основы для моделирования воспитывающей жизнедеятельности были избраны жители лесной полянки. Веселые персонажи (Белка, Сова, Кузнечик, Муравей, Пчелка, Цветочек), их поступки, дела во взаимодействии с разнообразными видами творчества детей помогают ребятам в освоении нравственных ценностей, новых социальных ролей. В основу сказочно-игровой программы была положена модель лесной полянки. Имитация деятельности животных, насекомых, цветочка позволила охватить  различные виды творческой деятельности школьников, найти каждому дело по интересам и склонностям.

Поручения, выполняемые микрогруппами класса

Сова – подруга книги

Самый любознательный, читающий житель полянки. Сама любит читать, знакомит товарищей с интересными книгами, держит связь со школьной библиотекой. Заботится о сохранности учебников, организует «книжкину больничку», помогает одноклассникам хорошо учиться и т.д.

Пчелы – друзья чистоты, труда и творческих дел

Заботятся о том, чтобы в классе было уютно. Обеспечивает порядок в классе, организует мастерские по изготовлению своими руками подарков для родных, друзей.

Белки – помощники

Помогают при посещении музея, организуют выставки, конкурсы, помогают создавать творческие проекты.

Кузнечики – друзья спорта

Придумывают комплексы упражнений, по поручению учителя проводят физкультминутки, утреннюю зарядку, помогают проводить спортивные игры, дни здоровья, эстафеты.

Муравьи – друзья природы

Заботятся о природе, ухаживают за цветами в класс, помогают при пересадке цветов, ведут наблюдения за погодой, первыми участвуют в операциях по заботе о природе.

Цветочки – друзья досуга и интересного отдыха

Готовят поздравления с днем рождения, помогают учителю готовить увлекательные дела, карнавальные костюмы для новогодней елки, костюмы для инсценировок сказок.

        Главным итогом и практическим результатом обращения к модели стали активность всех участников воспитательного процесса, личностная  привлекательность и удовлетворенность детей и взрослых процессом и результатом творческого содружества; усиление воспитательного и развивающего потенциала.