Вместе с книгой мы растем
методическая разработка (3 класс) по теме

КГБС(К)ОУ «Барнаульская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат № 5 VIII вида»

Вместе с книгой мы растем.

(комплексное занятие)

Воспитатель: Е.И. Вигантс

Барнаул, 2012

Тема: Вместе с книгой мы растем.

Цель: расширить представления учеников о разнообразии мира книг.

Задачи: - познакомить с детскими писателями Алтайского края;

- воспитывать бережное отношение к книге;

- дать возможность проявить свои таланты.

Предварительная работа:

выставка книг (новинки)

экскурсия в библиотеку,

заучивание стихов, пословиц, загадок про книги,

инсценировка стихотворения,

знакомство с творчеством М. Юдалевича,

благодарственные письма.

Оборудование:

Мягкие игрушки, выставка книг, рисунки.

Словарная работа: БАСНЬ – сказка, БАЯТЬ –рассказывать.

Сказочный герой – Незнайка.

Шумно Незнайка вбегает в кабинет.

-Привет, ребята! Вы меня узнали?

Воспитатель: Здравствуй, Незнайка! Ты почему так шумишь?

Незнайка: Я пришел к Вам в гости. У меня хорошее настроение - будем прыгать, бегать, свистеть…

Воспитатель: Незнайка, ты куда пришел?

Незнайка: В школу.

Воспитатель: Ты разве не знаешь правила поведения в общественных местах? В школе?

Незнайка: Я не ходил в школу. А какие правила я должен знать?

Ученики:  В общественных местах нельзя кричать. Нельзя бегать. Нельзя свистеть.

Незнайка: А загадки загадывать можно?

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает…

Что это такое?

Ученики:  Книга.

Воспитатель: Незнайка, сегодня на занятии мы будем говорить о книге.  Познакомимся с новыми книгами.

 Познакомимся с творчеством детской писательницы Алеси Белик. А ты можешь остаться у нас на занятии и узнать много нового и интересного.

 Сейчас 2 класс загадает 3 классу свои загадки про книги, а 3  класс 2 классу.

 Загадки про книгу

Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.
(Книга)


Страну чудес откроем мы
И встретимся с героями
В строчках
На листочках,
Где станции на точках.
(Книга)


Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.
(Книга)

Легенда, преданье народное,
Ребята ее обожают.
Родители, если свободные,
Ее тебе на ночь читают.
(Сказка.)

2 класс

У стены большой и важный

Дом стоит многоэтажный.

Мы на нижнем этаже

Всех жильцов прочли уже.

(Книжный шкаф.)

Снаружи смотришь –
Дом, как дом,
Но нет жильцов обычных в нём.
В нём книги интересные
Стоят рядами тесными.
На длинных полках
Вдоль стены
Вместились сказки старины,
И Черномор,
И царь Гвидон,
И добрый дед Мазай...
Как называют этот дом?
Попробуй угадай!
(Библиотека.)
 

   Не дерево, а с листами,
  Не рубашка, а сшита,
  Не растение, а с корешком,
  Не человек, а с разумом.
  (Книга)

  Поселились мудрецы
  В застекленные дворцы,
  В тишине наедине
 Открывают тайны мне.
  (Книги)

Воспитатель:

Вам выражения знакомы:
Про первый блин, что вечно комом,
Про сор, что из избы несут…
Как их в народе все зовут? (Пословицы.)

Какие пословицы и поговорки о книге вы знаете? 

Книга - друг человека.

Кто много читает, тот много знает.

Книга мала, а ума придала. 

Не всякий, кто читает, в чтении силу знает.

Книги читай, а дела не забывай.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Книги читать - скуки не знать.

Не красна книга письмом, а красна умом.

Книги читать - не в ладушки играть.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. 

Воспитатель: Послушайте стихотворение (читают ученики)

1.С крыш капель сбивает ветер,

Но не видима рука.

Будто котик ткнулся носом –

Стала мокрою щека…

Скачут капли по карнизу,

Льется песня звонко –

Так весна во мне старалась

Пробудить ребенка.

2.Мокроножка.

Скачет кошка по дорожке,

Мокрые у кошки ножки.

Просто дождик проходил,

Ножки кошке промочил.

3.Синичка.

Весь взъерошен пух синичий,

Нет в округе пищи птичьей.

Согревает понемножку

Прыг-скок –праву ножку,

Прыг-скок –леву ножку.

4.От трубы печной вся в саже,

Желтый цвет не виден даже.

Спит деревня снежной шапкой.

Прыг, скок левой лапкой,

Прыг, скок правой лапкой.

5. Подкормил бы кто синицу,

Эту маленькую птицу.

Воспитатель: Ребята, понравились вам стихи? Эти стихи написала Алеся Владимировна Белик, детская писательница Алтайского края. Сейчас она расскажет о себе, прочитает свои стихи.

 А. В. Белик.

Яблоня (стихотворение - игра)

Жили – были почки… Лопнули!

Цветочки цвели – опали, Яблоками стали.

Яблоки висели, спели, зрели – съели!

Вот какое дерево!

Снегопад.

Как красиво кругом – за окном снегопад.

В белой шапочке дом, нарядился и рад!

С неба падает снег, как пыльца звездопада.

А похож снег на сахар, только кушать не надо!

Заячьи проблемы.

Снег летит, ни зги не видно,

Заяц жмется под кустом.

Бедному ему обидно –

Замело под крышу дом.

Но зато не видно следа –

Сбиты с толку лис и волк.

Надо же, хотя бы в этом

Ветер северный помог.

Воспитатель: Ребята  нарисовали рисунки  к вашим стихам (дарят рисунки, задают вопросы).

Незнайка:  Что это такое?

Воспитатель: Это выставка книг писателей Алтайского края. С ней нас познакомит заведующая читальным залом библиотеки (выставка книг).

Воспитатель: Незнайка, ребята,  понравилось вам наше путешествие в книжное царство, что нового вы узнали, что вам особенно запомнилось?