«ДЕНЬ ЗНАНИЙ» 2 класс
классный час (2 класс) по теме

Томская область Александровский район

С. Александровское

МАОУ СОШ №1

«ДЕНЬ ЗНАНИЙ»

2 класс

Подготовила:                                                       Гагина Ольга Борисовна

                                                                                      учитель начальных классов

                                                                       высшей категории

2013-2014уч.г

Тема. 1 сентября – день знаний. 2 класс.

1.      Организация класса.

2. Основная часть.

Вот и 1 сентября,  начался новый учебный год. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний.    Дорогие ребята! Мы снова собрались все вместе в нашем уютном классе. Я поздравляю вас с началом Нового учебного года, с Днём Знаний. Надеюсь, вы летом хорошо отдохнули, набрались сил и готовы к удивительному путешествию в страну Знаний.

 Давайте послушаем поздравление с началом нового учебного года.

1.В день осенний, когда у порога

 Задышали уже холода,

 Страна празднует День Знаний -

 Праздник мудрости, знаний, труда.

2.На большой голубой планете

 Нет сегодня счастливее нас.

 Мы теперь не просто дети,

 Мы теперь уже – второй класс!

3.Каникулы кончаются –

 Дней отдыхали много…

 Друзья опять встречаются

 У школьного порога.

 Окрепшими, здоровыми!

 Хвала лесным походам…

 Со знаниями новыми!

 И – с Новым Школьным Годом!!!

4.Учёба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идём за знаньями в поход –

Сегодня праздник,

Школьный праздник –

Встречаем мы учебный год!

            Как вы знаете, нет ничего вечного, в том числе каникул. Всё течёт, всё меняется! Изменились и вы, хотя сами этого, может, и не заметили. И как, наверное, приятно прийти в родную школу, встретиться с товарищами.

Ребята! Как вы думаете, кем мы с вами являемся? (Детьми, учениками, людьми, гражданами.) - А какой страны? (Россия) - Чем для нас является Россия? (Родина, Отчизна, Отечество) Учитель: Мы граждане страны России. Мы россияне. А кто же такой гражданин? (Отвечают дети, а потом находят правильный ответ на карточках). Гражданин–житель страны, который признаёт её законы (правила поведения). Гражданин любит свою страну, гордится ею, старается сделать её сильной и богатой.

Гражданин вместе со своей страной переживает горе и радость. Званием гражданина России следует гордиться.

Учитель: Главный город России? (Пермь, Москва, Александровское – на карточке) Россия – большая Родина.

 - У граждан любой страны есть свои права и обязанности. (На доске – опора.)

 ГРАЖДАНИН ПРАВА ОБЯЗАННОСТИ

- Что бы вы поставили на 1 место? (Обязанности.)

 - Верно, обязанности. А что это такое? (Ответы детей + зачитываю из словаря.)

 - А какие обязанности есть у вас перед мамой, школой, обществом.

- А можно ли не выполнять свои обязанности? Почему? (Ответы детей.)

- А какие обязанности у ваших родителей? (В т.ч. платить налоги.)

- А что такое права? (Ответы детей + зачитываю из словаря.)

- А какие права есть у нас с вами? (Вывешиваю на доску список прав.) (Право на жизнь, на обучение, на медицинское обслуживание.)

 - Есть документ, который подтверждает, что мы имеем право на бесплатное медицинское обслуживание. Называется он – «медицинский полис». (Показываю.)

- Что мы с вами поняли? Что есть у каждого гражданина РФ? (Права и обязанности.)

 4. Физминутка. (2мин.)

А теперь, ребята, встали.

 Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперёд, назад.

Повернулись вправо, влево.

Тихо сели. Вновь – за дело!

Остановка II. « Символы»

Учитель: - Что же нас объединяет и делает гражданами одной страны? Это общая территория. Единый язык, законы. А так же в каждой стране есть государственные символы.

Учитель: – Родина начинается с символов страны. Что такое символы? : "Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран”.

 - Что относится к символам? (Флаг, герб, гимн)

Рассматривают рисунки.

ž Белый цвет - символизирует мир, чистоту, благородство, совершенство, невинность.

 ž Синий – небо, целомудрие, верность, духовность, веру.

ž Алый (красный) – символизирует отвагу, защиту веры и бедных людей, героизм, великодушие, самопожертвование, огонь, смертный бой.

ž Основными элементами герба России являются всадник с копьем и двуглавый орел. Двуглавый орел на гербе России почитается как знак полной государственной независимости”.

Кто из вас очень хотел в школу?

            Не очень?

            Совсем не хотел?

Да, кто-то из вас с нетерпением ждал этого дня, а кто-то, наверное, и наоборот, мечтал попасть в страну Вечных Каникул, про которую вы читали в книжках. Но так не бывает на самом деле. Все дети должны учиться.

У каждого времени года свой любимый цвет. Какого цвета лето, вы узнаете, разгадав кроссворд.

 1. Сильный дождь с молнией и громом, а иногда и с градом. 1. ГРОЗА 

 2. Сильный дождь с крупными каплями. 2. ЛИВЕНЬ

 3. Яркая вспышка электрического света прочертила ломаную линию по небу. 3. МОЛНИЯ

 4. Полевой синий цветок очень красивой формы. Из его лепестков получают стойкую голубую и синюю краску. 4. ВАСИЛЕК

 5. Летним вечером или ночью на небе можно увидеть отдельные вспышки. 5. ЗАРНИЦА

 6. В небе раздается громкий звук, словно пушечный выстрел. 6. ГРОМ

 7. Бабочек называют чешуйчатокрылыми. Чем покрыты их крылья? 7. ЧЕШУЙКИ 

Загадки

 Чей это дом?

 К загадке первой мы идем.

 Смотри, стоит какой-то дом.

 Дом без дверей и без окон.

 Народом дружным заселен.

 Народ веселый, трудовой

 Охотно дом построил свой...

 Все что-то тащат, все снуют,

 Стараются, не устают...

 Ты видел этих силачей?

 Тогда скажи, дом этот чей? (Муравейник).

Удивительный портной

 Нет катушки ни одной,

 И машинки швейной нет,

 И утюг не разогрет...

 Но зато иголки есть.

 Сколько их? Не перечесть. (Ёжик).

 Кто он?

 То фиолетовый, то голубой.

 Он на опушке встречался с тобой.

 Названье ему очень звонкое дали,

 Но только звенеть он сумеет едва ли! (Колокольчик).

Хвастун-обманщик

 Нам издали красная шляпа видна.

 Лесного обманщика-хвастуна.

 Ему к нам в корзинку

 Попасть не придется.

 Пусть мухам на гибель

 В лесу остается! (Мухомор).

Вот загадка-шутка «Крокодил-малютка»

 Мальчик по лесу бродил:

 - Ой, смотрите, крокодил!

 Что за чудо? Что за шутка?

 Крокодил совсем малютка!

 Как тот мальчик ни старался,

 Крокодила не поймал.

 Только хвост в руке остался,

 Крокодил в траву удрал.

 Знаешь, как зовут его -

 Крокодильчика того? (Ящерица).

            Вы уже много знаете, но ещё больше вам предстоит узнать в этом году. Издавна в народе говорят: «Грамоте учиться – всегда пригодится!» Как вы это понимаете?    

 А зачем все дети должны учиться  в школе?      

Давайте послушаем напутствие.

6.Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звёзд,

Управлять машиной в поле

Иль вести корабль ввысь–

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись!

  А сейчас мы проверим, какие вы дружные. Я буду задавать вам вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас приходит в класс             Кто из вас, из малышей,

С опозданием на час?                        Ходит грязный до ушей?

Кто мороза не боится,                       Кто домашний свой урок

На коньках летит как птица?           Выполняет точно в срок?

            А теперь я буду задавать вопросы, а вы, хором отвечать: «Да» или «Нет».

Согласны ли вы:

1.      Никогда не ходить в школу с невыученными уроками.

2.      Никогда не решать задачи, списывая их у соседа.

3.      Никогда не открывать учебники грязными руками.

4.      Никогда не заканчивать четверть с плохими отметками.

5.      Никогда не оставлять друга в беде.

6.      Не смеяться над недостатками друга.

7.      Прощать друга, мириться с ним.

 Какое прекрасное слово – "дружба”! Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, читать новую книгу или посекретничать о своём.

Друг – это любимая книга, которую читаешь,

друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту,

друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний,

друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

Русская пословица гласит: "Не имей сто рублей..." А кто дальше продолжит? ("... а имей сто друзей”.) Мне бы очень хотелось, чтобы вы были дружными,  никогда не ссорились, помогали друг другу

Заключительная часть.

            Подошёл к концу наш первый урок в новом учебном году. Я желаю всем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе. Очень надеюсь, что в школе вы будете вести себя достойно, будете дружными. Пусть все ваши знания, полученные в школе, остаются при вас и помогают вам преодолеть жизненные трудности.

            В добрый путь, дорогие второклассники!