"Прощание с осенью" 2 класс
план-конспект занятия (2 класс) на тему

КОМИТЕТ ПО НАРОДНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ СОЛНЕЧНОГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ТИМОНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ

г. СОЛНЕЧНОГОРСКА - 7

РОССИЯ 14 1 507 Московская область г. Солнечногорск-7 ул. Подмосковная

Тел./факс 994-36-46                                                                                                                         E-mail: timon-school@mail.ru                                                                                                                                                                         

ПРАЗДНИК      «Прощание с осенью»

2 «Г» класс

Учитель: Ларионова Т.Н.

Цель: обобщение знаний о здоровом образе жизни как профилактике простудных заболеваний.

Задачи:

1. Практические – формирование положительного отношения к здоровому образу жизни
2. Образовательные – приобщение учащихся к здоровому образу жизни, ознакомление с мероприятиями по профилактике простудных заболеваний
3. Воспитательные – привитие внимательного отношения к своему организму
4. Развивающие – развитие речи, артистических способностей, мышления, сообразительности, развитие умений выразительного чтения.

Сценарий праздника

Учитель:

Здравствуйте, дорогие  ребята! Идёт ноябрь, последний месяц осени. Ноябрь называли ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы, сумерками года. Ещё немного, и осень попрощается с нами.

В народе было принято устраивать проводы осени.
И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай.
Давайте и мы с вами проводим осень.

1 ведущий :

По лесным тропинкам ходит-бродит осень,

Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

Сколько алых ягод у лесной рябинки!

Выросли волнушки прямо на тропинке.

2 ведущий: 

В ягодах брусники на зеленой кочке

Вырос гриб-грибочек в красненьком платочке.

Разыгрался ветер на лесной поляне —

Закружил осину в красном сарафане… 

В зале появляются две феи.

1-я фея (весело). Здравствуйте, мальчики!

2-я фея. Здравствуйте, девочки!

Вместе. С праздником вас, дорогие ребята!

1-й Ведущий. Вы чего расшумелись? Кто вы такие?

1-я фея. Я — фея лесов и лугов.

2-я фея. Я — фея полей и огородов.

2-й Ведущий. Зачем же вы к нам пожаловали?

1-я фея. Нам надо передать свои дела красавице Осени.

2-я фея. Сказать, что все убрано, спрятано. Птицы улетели, звери к спячке приготовились. Одним словом, можно праздновать и веселиться.

1-й Ведущий. Как праздновать, как веселиться — надо  печалиться, ведь осень от нас уходит.

1-я фея. Не надо печалиться. Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно! И много-много подарков припасла она для людей.

2-я фея. Праздник без хозяйки – не праздник! Надо на праздник красавицу-Осень позвать….

Врывается «мадам Простуда» (чихает, кашляет, сморкается).

Учитель: Ты кто!? (удивленно)
Простуда: Что за вопрос? Вы кого позвали? Осень? Я – мадам Простуда! Я всегда появляюсь вместе с осенью. Так приятненько, когда холодно, льет дождик, насморк у детей… Вот это я люблю! Стараюсь для всех – сейчас как кашляну – все вмиг заболеете!:

 Учитель:Подожди, подожди! Ведь осень - это еще и красота, овощи полезные, фрукты – витамины!
Простуда: Что это за ви… ви… мины? 

Учитель:  А ты садись в уголочке, платочек прижми к лицу, чтоб случайно не чихнуть и не заразить ребят микробами, тогда мы тебе все покажем и расскажем, и даже вылечим! Ты у нас танцевать будешь!

(Мадам Простуда садится)

Учитель: Ребята, мадам Простуда пугала вас дождиком. А кто из вас боится дождя? Дождь не страшен тому, кто одет по погоде, у кого не промокли ноги. Давайте споём песенку про осенний дождь, может быть, её услышит Осень. Позовём её нашей песней.

  (Песня)

1-я фея. А осень не надо звать, мы же немного волшебницы, поэтому мы вам подарим маленькое чудо…Пусть нашу красавицу позовут осенние листья.

 (Звучит музыка)

1-я и 2-я фея.

Вы летите, листья, в разные края,

И скажите Осени такие вы слова:

Ждут ее, красавицу, все: велик и мал.

Пусть она приходит в наш осенний зал.

Появляется Осень.

Осень: Я - Осень Золотая

          К вам в гости я пришла,

             Корзинку, полную чудес,

             Ребятам принесла.

             В ней - листья золотые,

             В ней - груши наливные,

             В ней - сноп золотистый,

            Чтоб был хлеб душистый.

В день осенний рада
Вас увидеть я!
Рада я приветствовать
Милые друзья!
С вами познакомиться хочу я поскорей.
Осенью зовут меня, люблю я всех друзей!

Учитель: Здравствуй, красавица-Осень! Мы все очень рады видеть тебя у нас в гостях.

Что же ещё лежит в твоей волшебной корзинке?

Осень: А вот об этом ребята узнают, если отгадают загадки.

Загадки (загадывают учащиеся с карточками витаминов C, A, B, PP, E):

1. Расту на грядке я
   Красная, длинная, сладкая (Морковь, вит.А)
2. Кругла, рассыпчата, бела,
   На стол с полей она пришла.
   Ты подсоли ее немножко,
   Ведь, правда, вкусная… (Картошка, вит.C)
3. Круглое, румяное,
   Я расту на ветке!
   Любят меня взрослые и маленькие детки! (Яблоко, вит.С, РР)
4. Надела Алена
   Сарафанчик зеленый.
   Забила оборки густо,
   А зовут ее? (Капуста, вит.С, В, Е)

Учитель: Все эти и многие другие овощи, фрукты содержат витамины – волшебные вещества, охраняющие ваш организм от «мадам Простуды». Чем больше их съедите, тем будете здоровее!

Простуда: Гадость какая! Как это можно есть? То ли дело – «Кока-Кола», чипсы, «Сникерсы». Их даже в рекламе по телевизору показывают.

Учитель: Не всегда нужно верить телевизионной рекламе. А вот нашей рекламе верить можно. Сейчас ребята прорекламируют действительно нужные, полезные и вкусные продукты.

СЦЕНКА: "Реклама овощей". 

1.Для детей, их пап и мам
Устроим мы турнир реклам.
Реклам не простых -
Витаминных, овощных.

2.Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут.

3.Для всего честного люда
Реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно,
Запоминайте старательно!

Лук: 
Лук зелёный - объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зелёный:
Он полезен людям.
Витаминов в нём не счесть -
Надо лук зелёный есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи!

Морковь: 
А морковочка-подружка
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Ощищайте зубы.

Помидор: 
А я - толстый помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту -
Возраст мой преклонный.
Сначала я зелёным был,
Но август - месяц наступил -
Стал краснеть я день за днём,

Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.

Огурец: 
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет всё в порядке!

Репа: 
Наша жёлтенькая репка
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет.

Картофель: 
Посадили мы картошку
Ещё в мае-месяце.
Выросла она на диво -
И крупна, и так красива!
А картошка - хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела!

5.Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше …

Дети: О - во- щей!

6-й ученик: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить!
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
В каждом есть и вкус, и польза,
И решать я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.

Простуда: Ну стихи ребята хорошо прочитали, а вот знают ли они так же хорошо овощи и фрукты. А то рекламируют, а сами их не едят.

Учитель: Да наши ребята овощи и фрукты даже с закрытыми глазами узнают.

(Конкурс – узнать фрукты и овощи на ощупь, по вкусу, по запаху.)

 Учитель: Итак, если кушать много овощей и фруктов, будете здоровыми! А что еще поможет бороться с простудой?
Ученик: У меня печальный вид –
Голова с утра болит,
Я чихаю, я охрип…
Что со мною?
Это грипп!
Не румяный гриб в лесу,
А поганый грипп в носу!

 Учитель: Микробы попадают в организм человека воздушно-капельным путем. Почему он так называется? (ответы детей)
А вот и следы высокой температуры! Мадам Простуда слишком близко подошла к нам. Помогает ей то, что люди кутаются, слишком тепло одеваются, не закаляются, приходят в школу с температурой и заражают других. Кто регулярно занимается физкультурой, закаляется, тот  здоров и весел, как мышка из сказки, которую сейчас покажут вам ребята. А как называется эта сказка – отгадайте!

Загадка
Колобок растет на грядке,
Знают все его ребятки!
В землю врос он крепко,
Что за овощ? (Репка)

«Репка по-новому»

Звучит музыка «На зарядку, на зарядку становись…»

Автор: Возле дома огород,
Бабка с внучкой у ворот,
Жучка – хвост колечком
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед.
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна деду музыка слышна
«На зарядку, на зарядку становись…»
Дед: У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я.
Автор: Лопату берет,
Идет в огород.
Бабка: И у бабки без зарядки
Слава Богу, все в порядке!
Автор: Рот разевает,
Сладко зевает!
Внучка: Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну!
Автор: На лавку садится,
Заплетает косицу.

(Выходят Жучка и кошка)

Жучка: Поиграем лучше в прятки!
Кошка: Обойдемся без зарядки!
Автор: Жучка за кошкой,
Кошка – в окошко!

Звучит музыка «На зарядку, на зарядку становись…»

Автор: Выходит мышка в спортивных штанишках,
Майка на теле,
В лапках гантели.
Мышка: Раз и два!
И три, четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать,
Бегемота поднимать!
Автор: Бегает, прыгает,
Лапками дрыгает!
Дед: Ох! Умаялся с утра! (уходит)
Бабка: Да и мне на печь пора.

Звучит музыка «На зарядку, на зарядку становись…»

Автор: На крылечке снова дед,
Видит репку в огороде
И себе не верит вроде.
Встал он возле репки -
Репка – выше дедки!
Из открытого окна та же музыка слышна.
Дед: Эх, бульдозер бы сюда!
Без него совсем беда!
Автор: Тянет-потянет,
Вытянуть не может!
Дед: Где ты, бабка?
Бабка: Я сейчас!
Ай да репка удалась!
Автор: Бабка за дедку,
Дедка за репку,
Тянут-потянут,
Вытянуть не могут!
Дед: Как тянуть?
С какого боку?
Выйди, внучка, на подмогу!
Автор: Внучка за …
Внучка: ломит спину,
Ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки!
Автор: Жучка за внучку…
Жучка: разбудить придется кошку –
Пусть потрудится немножко!
Автор: Кошка за Жучку…
Бабка: Мышку кликнуть бы на двор!
Кошка: Мышку звать?
Какой позор!
Мы пока и сами,
Кажется, с усами!
Автор: Тут из норки мышка прыг!
Ухватилась за турник.
Мышка: Чем топтать без толку грядку,
Становитесь на зарядку!
Чтоб за дело браться –
Надо сил набраться!
Автор: Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.
Дед и бабка: Влево-вправо!
Влево-вправо!
Получается на славу!
Мышка: Встали!
Выдохнуть,
Вдохнуть…
А теперь пора тянуть!
Автор: Мышка за…
Тянут-потянут,
Вытянули репку!
Ведущий: Видите, как зарядка помогает стать сильным! У нас все ребята занимаются утром, на уроках зарядкой.

(Хором дети проговаривают и выполняют стихотворную зарядку вместе с мадам Простудой): 1, 2, 3, 4, 5 – все умеем мы …

Учитель: Вывод
Давайте подведем итоги и вспомним три способа защиты от мадам Простуды.
Первый способ: есть больше фруктов и овощей – витаминов.
Второй способ: закаляться, правильно одеваться, проветривать помещение.
Третий способ: заниматься спортом, физкультурой, больше гулять.

Проводится игра «Листики» с полезными и вредными советами.
Вредные – убираем, полезные – оставляем.

Советы:

• Проветривай чаще комнату
• Не ешь лук и чеснок, они горькие
• Ешьте больше булок и пирожных, они сладкие
• Сырая морковка полезнее конфеты
• Не ходи на уроки физкультуры – там нужно много бегать
• Спорт – путь к здоровью
• Не мой руки перед едой

(Дети выбирают полезные советы, объясняют свой выбор)

Осень. Молодцы, ребята!Спасибо вам за стихи, за сказку, за доброту да ласку.

1-й Ведущий. Спасибо, красавица-Осень, и тебе за подарки.

Уходит осень со двора,

Уносит золото лесов,

А кто из вас сейчас, друзья,

Прощаться с Осенью готов?

2-й Ведущий.

Уж скоро зимушка придет,

Наступят снова холода.

Наденет шубы наш народ

И будет снова ждать тепла.

1-я фея.

Мы провожаем осень вдаль,

Погоды ждем совсем иной.

2-я фея.

Хотя нам чуточку и жаль

Прощаться с этой красотой.

Осень.

Прощайте, милые друзья

Пора и мне спешить в поход,

Но заверяю смело я,

Что быстро год опять пройдет.

(Осень уходит вместе с феями)

Учитель объявляет об окончании праздника.