Деревенские посиделки
материал (2 класс) по теме

Деревенские посиделки.

Все дети одеты в русские национальные костюмы. В зале на столе выпечка бублики, пироги, блины, булочки, ватрушки. Зал убран поделками детей в стиле народных промыслов.

Хозяйка: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Хозяин: Веселья вам и радости!

Хозяйка: Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Хозяин: У нас для каждого найдётся тёплое местечко и приветливое словечко.

Хозяйка: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому-сказку, кому-правду, кому-песенку.

(Гости, ученики класса, проходят, отдают русский поклон, рассаживаются на стулья, расставленные полукругом.)

Хозяин: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Гость: Места-то хватило, а вот вам, хозяйка с хозяином, не тесновато ли?

Хозяин: В тесноте, да не в обиде!

(хозяева рассаживаются среди гостей)

Хозяйка:  Небылицы в лицах сидят в теремах, щёлкают орешки да говорят потешки.

Хозяин:

Эй, собирайся народ,

Становись в хоровод,

Без толчеи, без спешки,

Вас сегодня ожидают русские потешки.

Два ученика ведут диалог:

- Что ваши девчата делают?

- Шьют да поют.

- А матушки?

- Порют да плачут

Девочка и мальчик:

-Сынок, сходи за водицей на речку.

- Живот болит.

-Сынок, иди кашу есть.

- Ну, что ж, коль мать зовёт, надо идти.

Два мальчика:

- Что везёшь?

- Сено.

- Какое же это сено?

- А коль видишь, что же спрашиваешь?

Девочка и мальчик:

- Фома, что из леса не идёшь?

- Медведя поймал.

-Так веди его сюда.

- Да он не идёт.

- Ну так сам иди.

- Да он меня не пускает.

Ведущий: Дорогие гости! Вы прослушали потешки-насмешки. Заметили сколько у русского народа юмора, выдумки, остроты? А насколько русский народ меток в пословицах и поговорках. Послушайте их и попробуйте объяснить значение:

-Добрый сын – отцу радость, а худой – печаль.

- Птица рада весне, а дитя – матери.

- Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

- Друг познаётся в беде.

- Человек от лени болеет, а от труда – здоровеет.

- У лодыря Егорки всегда найдутся отговорки.

- Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

Ведущий: А теперь от пословиц перейдём к загадкам. Очень точно в загадках, придуманных народом, характеризуется тот или иной предмет, животное или явление природы. Не хочешь думать, а ответ всё равно с языка просится, надо только внимательно прослушать загадку.

- Сидит красна девица в темнице, а коса на улице. (морковь)

- Конь стальной, а хвост льняной. (иголка с ниткой)

- Зубов много, а ничего не ест. (расчёска или гребень)

- На полянке девчонки в белых рубашонках, в зелёных полушалках. (берёзки)

- Посреди двора золотая голова. (подсолнух)

- Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык)

- Течёт, течёт, не вытечет, бежит, бежит, не выбежит. (река)

- Сидит дед во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает. (лук)

- В одежде богатой, да сам слеповатый, живёт без оконца, не видывал солнца. (крот)

- Маленький, беленький: по лесочку прыг, прыг, по снежочку тык, тык. (заяц)

Ведущий: А теперь пора и к играм перейти. Вспомним народные игры. В них играли наши прабабушки и прадедушки. Но прежде, чем играть, становитесь в круг, выберем водящего. А вот кто станет водящим, нам поможет считалка.

- Заяц белый,

Куда бегал?

- В лес дубовый.

- Что там делал?

- Лыки драл.

- Куда клал?

- Под колоду.

- Кто украл?

- Родион.

- Выйди вон.

Ведущий: Для проведения игры «Горелки» образуем пары, станем вереницей. На два шага впереди стоит водящий. Ему нельзя оглядываться назад. Играющие хором говорят:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Стой подоле –

Гляди в поле.

Едут там трубачи

 Да едят калачи.

Погляди на небо –

Звёзды горят,

Журавли кричат –

Гу, гу, гу, убегу.

Раз, два, не воронь,

Беги, как огонь.

Ведущий: Как только весной просохнут дороги, парни и девушки выбегали на полянку, веселились, водили хоровод, играли в лапту и другие игры. Давайте вспомним хороводную игру с козой. (двое водящих входят в круг)

Мы не сами идём,

Мы козу ведём.

А ну народ, расступись,

 Дай нам проход.

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу.

Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.

Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

Ресничками пошлёпаем, пошлёпаем, пошлёпаем.

Ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Ведущий: А теперь рассядемся полукругом  и послушаем русскую народную песню. Раньше в деревенской избе за рукоделием девушки запевали протяжные песни, которые помогали им выдерживать нужный ритм для работы. Да и работа продвигалась с песней веселей.

(Девочка исполняет народную песню, а остальные сидящие в полукруге, сматывают клубки с шерстью.)

Ведущий: Эх, частушка-веселушка! Сколько в ней задора и юмора, но есть и правда. Кто останется равнодушным, когда играет гармонь и поют девичьи голоса.

Эх, топни, нога,

Топни правенькая

Я плясать пойду,

Хоть и маленькая

Пойду плясать

 По соломушке,

Разойдися народ

Ко сторонушке.

Шире круг, шире круг,

Дайте круг пошире.

Не одна иду плясать,

Нас идёт четыре.

Не хотела я плясать,

Стояла и стеснялася.

А гармошка заиграла,

Я не удержалася.

Я плясала в три ноги,

Потеряла сапоги.

Оглянулася назад,

Сапоги мои лежат.

Если б не было воды,

Не было б и кружки.

 Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

Хозяйка: Гости дорогие, не хотите ли конфеточек покушать и сказочку послушать? (раздаются сладости всем гостям)

(Инсценировка сказки «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».)

Ведущий:

Жили- были дед да баба,

Была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко,

Не простое – золотое.

Баба:

Эй, старик, проснись скорей.

Дед:

Волки что ли у дверей?

Ты чего шумишь, старуха?

Баба:

Да, смотри, что я нашла:

Наша курочка, Пеструха

Под кустом яйцо снесла.

Дед:

Ну, снесла, какое дело!

Что, ты, баба, обалдела!

Баба:

Да яйцо-то не простое,

А, гляди-ка, золотое.

Дед:

Золотое, в самом деле?

Мы с тобой разбогатели.

Баба:

Погляди, горит, как жар.

Дед:

Не случился бы пожар.

Баба:

Ой, горит, слепит глаза.

Дед:

Чудеса!

Баба:

Чудеса!

Дед:

Та в сундук запри его.

(Раздаётся стук в дверь)

Баба:

Нету дома никого!

Ишь, соседи, как назло,

Ненароком принесло.

Дед:

Ты поди, запри засов.

Да спустить бы надо псов.

Баба:

В среду  в горд я поеду.

Там базар бывает в среду.

Богатеев много там.

Им яичко им продам.

Накидают мне рублей.

На пальто себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я,

Разных юбок сорок штук.

Шаль в цветочках голубую.

До краёв набью сундук.

Дед:

Что , ты, мелешь небылицы?

Ишь, сыскалась молодица

Наряжаться в разный хлам.

Нет уж, если мы богаты,

Я построю вместо хаты

Трёхэтажные палаты

И беседки по углам.

Баба:

Наказанье с глупым мужем!

Что ты, старый, не блажи!

Мы живём других не хуже,

Ни к чему нам этажи.

А за эти за беседки

 Засмеют тебя соседки.

Дед:

Пусть смеются, мне не жалко.

Баба:

Да уймись ты, не кричи.

Вот упала на пол скалка,

Чугуны гремят в печи.

Ой, не мил мне белый свет!

Дед:

Я хозяин или нет?

Баба:

Ой, яичко покатилось,

Покатилось и разбилось,

И скорлупки не осталось.

Всё куда-то подевалось.

Дед:

Ну, и что мы затужили?

От чудес одна беда.

Будем жить, как прежде жили,

И работать, как всегда.

Баба:

И шубёнку справить можно,

И подправить можно дом.

Дед:

Только то, видать, надёжно,

Что даётся нам трудом.

Открывай, старуха, дверь.

Что нам прятаться теперь?

Эй, соседки!

Баба:

Эй, сосед!

Забывать друзей не след.

Заходите на часок

У меня хорош квасок,

И соленья, и варенья.

Вместе:

Заходите без стесненья!

Ведущий: Вот и закончились наши посиделки. Давайте попрощаемся с хозяевами.

1-ый ученик: Счастья вам, хозяин с хозяюшкой!

2-ой ученик: Большого здоровья!

3-ий ученик: С новым вас урожаем!

4-ый ученик: Большого вам приплода у скотины!

5-ый ученик: С хорошими блинами!

6-ой ученик: На новое вам лето!

7-ой ученик: На красное вам лето!

8-ой ученик: Куда конь хвостом, туда и жито кустом!

9-ый ученик: Куда коза рогом, туда и сено стогом!

Все:             Где труд, там и счастье!

(Праздник заканчивается чаепитием.)

Внеклассное мероприятие:

«Деревенские посиделки»

2 «Б» класс

2007 – 2008 учебный год.

Учитель: Чуприна И. В.

-