Всероссийский урок-знаний, посвящённый 20-летию Конституции "Страна Закония"
план-конспект урока (3 класс) по теме

МОУ «Осташёвская средняя общеобразовательная школа»

  Всероссийский урок - знаний, 

     посвящённый 20-летию 

        Конституции:

«СТРАНА ЗАКОНИЯ»

Класс: 3

Классный руководитель: Дыленок Л.В.

                               2013 учебный год

Цели и задачи:

• ввести  учеников  в мир знаний, познакомить  с будущей учебной деятельностью;

• развивать  интеллектуальные  способности  младших  школьников, прививать  интерес  к приобретению знаний;

• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым  проявить желание детей учиться в школе;

• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через  учебные занятия;

•   познакомить детей с Конституцией России;

 •  закреплять знания детей о государственной символике;

 •  формировать у ребят  чувство патриотизма, любви к своей Родине.

Оборудование:

 Красочно оформленный класс: воздушные шары, плакаты, цветы, листочки осенние;

Магнитофон;

Компьютер (презентация).

Слайд1.

Учитель:

 – Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки!  Прошли весёлые каникулы,  и мы снова собрались в нашем классе. Вы хорошо отдохнули, подросли, окрепли. Поздравляю вас, ребята, и вас, уважаемые родители, с началом нового учебного года.

Сентябрь наступил, закончилось лето -
  Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

С праздником Вас поздравляю, друзья!  
Школьные двери вновь распахнутся,  

Завтра учебные будни начнутся. 
А сегодня – праздничный час!

-Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём Знаний. 
Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир — мир Знаний. 

Учитель: За лето вы успели соскучиться по своим друзьям, подругам. Каждому есть, что рассказать.                                         

                                       (Дети читают стихи)

1.Встретились снова друзья и подруги,
Наверное, много расскажем друг другу:
О том, что увидели, где побывали,
И что с кем случилось, пока отдыхали.

2. О том, что соскучились очень,
О том, что за лето испортился почерк.
Десятком и сотней других новостей
Надо порадовать срочно друзей.

3.Я тоже порадуюсь - повод же есть -
Тому, что за лето мы повзрослели,
Выросли, сил набрались, загорели.
Слайд 2.

Учитель:
Вы перешли в 3 класс. Вы стали на год взрослее, воспитаннее, умнее.

                                          (Дети читают стихи)

1.На большой голубой планете  
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уже – третий класс!

2. Третий год учения!    
Опыт есть и знания.
Трудно, без сомнения,
Но – нужно и старание!

3.Третий год труднее,  
Третий – важный год!
Вслед за ним скорее,
Легче все пойдет!

4.Третий год учения,  
Коль его освоишь, -
Всех наук значение
Без проблем усвоишь.

5. Нам ни капельки, друзья,  
Не было обидно,
Что сказали: "Третий класс
Из-за цветов не видно”. 

6. Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.

7. Окрепшими, здоровыми!
Хвала летним каникулам!
За знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!

Учитель:

Всем прибавится забот -

начался учебный ……год.

Собрались вы здесь не зря.

Всех вас с первым…сентября!

Двери распахнуть готова,

за парты сесть зовёт вас……школа!

Вам букет из пожеланий.

Сегодня общий праздник ….Знаний!

Скоро прозвенит звонок

и начнётся наш …урок.

Вы за умные слова

получите оценку…!

А ничего не будешь знать,

тебе поставят сразу…!

Пятёрки ставят лишь за знанья,

за уменья и старанья. 

Учитель: А ведь вы, молодое поколение сегодня, а завтра – будущее нашей огромной и необъятной  страны. Как называется наша страна? (Российская Федерация) Слайд 3.

Как зовут нашего президента? (Владимир Владимирович Путин)Слайд 4

И от вас зависит, какой наша страна будет в будущем, если мы все вместе будем жить и работать для её процветания. Именно вы – надежда, ее опора и будущее.

Учитель: Каждый год – это очередной этап вашей школьной жизни. Вы уже третьеклассники. Вы знаете ответы на многие вопросы, например:  

       Как себя вести?

Что можно делать, а чего нельзя?

На что вы имеете право и на что не имеете?

Эти же вопросы волновали людей и тысячу лет назад. Ведь, если бы каждый делал только то, что ему хочется, жизнь бы превратилась в полную неразбериху. И люди договорились жить по правилам. Сегодня мы узнаем эти правила, побывав в Стране Законии. Слайд 5

Самые главные правила, которые установили для себя граждане нашей с вами страны, записаны в Конституции Российской Федерации. Слайд 6

Конституция – это основной закон нашего государства. В этом году день рождения Конституции Российской Федерации – 12 декабря ей уже будет 20 лет. Именно в этот день 12 декабря 1993 года была принята Конституция РФ. 

Слайд 7

 Ученик:

Много, много лет назад,

 Как нам люди говорят,

 Был придуман Он -

 Конституции Закон,

 И с тех пор за годом год

 Его чествует народ,

 За мораль и за порядок,

 И не страшен нам упадок,

 Кто законы соблюдает,

 Тот, конечно, уважает

 Конституцию, страну,

 Родину свою одну!

Конституция России, как и любая другая, содержит описания государственных символов России. Вспомните, что это за символы и назовите их.

Дети: Флаг, герб, гимн.

Учитель:  Правильно. И сейчас мы с вами ещё раз поговорим о них. С каждым разом у вас будет формироваться всё большее представление об этих символах, и вы уже сами сможете рассказать о них младшим товарищам или даже своим родителям. Вспомним, какие цвета у нашего флага и чему соответствует каждый цвет? Слайд 8

Дети: Белый, синий, красный.

Учитель:  Белый цвет – мир и чистота совести, синий – небо, верность и правда, красный – огонь и отвага. Этих цветов очень много в нашей национальной одежде, архитектуре: церкви, дома, дворцы.

         (Показ изображения Красной площади)

Учитель:  А вот изображение нашего герба. В нём тоже присутствуют три основных цвета. Посмотрите на герб. Слайд 9

          (Показ герба России).

Учитель: На фоне щита красного цвета изображен золотой двуглавый орёл. Правой лапой орёл сжимает скипетр, в его левой лапе - держава. Над головами орла видны короны. Это все символы царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации. На груди орла изображён Святой Георгий Победоносец. Он побеждает черного змея - символ зла. Весь герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом. Ребята, а где мы можем видеть изображение герба и флага России?

                                         (Ответ детей).

Учитель: Правильно. На монетах, печатях, на границе, когда люди пересекают рубежи нашей Родины, на правительственных зданиях, да и в нашем классе, на почетном месте, мы тоже видим изображение нашего герба и флага.   А теперь поговорим о гимне. Слайд 10. Когда исполняется гимн?

                                               (Ответы детей)

Правильно, гимн исполняется в особо торжественных случаях на митингах. Когда исполняется гимн, люди встают. Наш гимн значительно моложе флага и герба. Ему более 50 лет. Музыку гимна написал  Александр Александров. Текст Сергей Михалков. Прошу вас встать. (Прослушивание гимна).

Учитель: - В нашей Конституции много законов. Слайд 11.

 По Конституции нашей страны мы имеем право:

– на жизнь;

– выбирать профессию;

– на отдых;

– на жильё;

– медицинскую помощь;

– на образование;

– на личную неприкосновенность;

     – иметь имущество в собственность.

Учитель:  Какие же права есть у вас, школьников?

1.Право на учебу.

2. Право на отдых между уроками.

3.Право на каникулы.

4.Право на занятия в кружках и секциях.

Учитель: Какие свободы есть у гражданина нашего государства? Слайд 12

Свобода:

– слова;

– вероисповедания;

– совести;

– мысли;

– массовой информации;

– литературного, художественного, научного преподавания.

Учитель: В Конституции записаны не только права, но и обязанности.

Как вы думаете, какие это обязанности? Слайд 13

Обязанности:

– охранять Родину;

– защищать Родину;

– сохранять природу и окружающую среду;

– платить налоги.

Учитель:

- Какие же обязанности у школьника?

1. Уважать друг друга.

2. Культурно вести себя.

3. Ходить опрятным.

4. Выполнять устав школы.

Устав школы – это правила, по которым живет наша школа.

Учитель: А какие же вещи можно приносить в школу? Слайд 14

Предлагаю выйти из-за парт. Я буду читать стихотворение. А вы хлопайте в ладоши, если такие вещи в школе нужны; не нужны – приседайте.

 Если в школу ты идёшь,

 То в портфель с собой берёшь:

 - В клеточку тетрадку?

 - Новую рогатку?

 - Веник для уборки?

 - Дневник для пятёрки?

 - Альбом и краски?

 - Карнавальные маски?

 - Азбуку в картинках?

 - Рваные ботинки?

 - Фломастеры и ручку?

 - Гвоздиков кучку?

 - Карандаши цветные?

 - Матрасы надувные?

 Учитель: Молодцы, почти не ошибались! Тихонечко сели.

Вот и подошел к концу наш первый в этом году урок. Сегодня мы познакомились с главным законом РФ – Конституцией. Теперь вы знаете, какие права, обязанности, свободы имеем мы, как граждане Российской Федерации. Мы многое вспомнили и, самое главное, мы все очень рады видеть друг друга. Так, как и положено настоящим друзьями. И в заключении я хочу вам подарить на память об этом дне сувениры. Слайд 15.

Дорогие родители! Я поздравляю Вас с праздником!
Желаю, чтобы школьные годы для вашего ребенка стали хорошей основой для дальнейшей жизни. Поменьше вам переживаний, побольше поводов для гордости за своего ребёнка. С праздником вас!

                                     (Вручение благодарностей)