День Знаний.Утренник.
план-конспект урока (3 класс) по теме

Урок-игра "1 сентября".

 3 Г класс

• развитие интеллектуальных способностей ученика, привитие интереса к приобретению знаний
• активизация познавательной деятельности младших школьников.

Оборудование: презентация, фонограммы детских песен для музыкального конкурса

Ход классного часа:

Учитель. Сегодня 1 сентября. Прошли весёлые каникулы, вы все отдохнули, набрались сил, и мы снова собрались в нашем классе. Пришла пора начинать наш первый урок в третьем классе. Школьный звонок позвал вас на праздник – День знаний.

Этот урок будет необычным – урок – игра.

-Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.

-Но сегодня, в честь праздника, «День занимательных уроков».

-Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

Читают стихи дети:
Ученик 1.
В день осенний, когда у порога,
Задышали уже холода.
Страна празднует День Знаний - 
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ученик 2.
Есть у нас немного славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый – самый,
Самый первый в сентябре.
Ученик 3.
Зазвенит звонок весёлый,
Здравствуй школьная пора!
И шагает дружно в школу,
В это утро детвора.
Ученик 4.
На большой, голубой планете,
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уже – третий класс!
Ученик5.
Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Ученик 6.
Окрепшими, здоровыми!
Хвала летним каникулам!
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!
Ученик 7.
Ждут отметок дневники,
Ждут задач ученики
На подставке у доски
Дремлют белые мелки…
Вот и осень у ворот -
Здравствуй, новый школьный год. 
И поверьте, ребята,
Что я не шучу –
Я скучаю по школе, 
И учиться хочу!

Сегодня в расписании. 
1. Станция  « Эрудит».

2.Станция « Музыкальная поляна». 
3.Станция «Скороговорка». 

4.  Станция  «Спортивная» .

5. Станция « Интеллектуальная» 
6.Станция  «Шуточная».

- Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся.

- Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. Ваши ответы будет оценивать наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.

1.Станция “Эрудит”.

1. Вы зашли в тёмную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (спички)
2. Назовите 5 дней, не называя чисел и дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
3. Сколько на берёзе яблок, если на ней 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок. (на березе яблоки не растут)
4. Назовите самое “грустное” дерево. ( плакучая ива)
5. Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (железнодорожного)
6. Какое колесо не вращается во время движения? (запасное)
7. Назовите имя первой в мире женщины, освоившей летательный аппарат. (Баба-яга)
8. Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

2. Станция. «Угадай мелодию» Вы  такие весёлые и находчивые, а давайте поиграем в игру «Угадай мелодию». По небольшому кусочку фонограммы вы должны угадать слова песни и напеть её.

2.В прекрасном мире веток и теней,
Все то, что живо, музыкою дышит!
И каждый, кто захочет, тот услышит,
Свою мелодию в шуршании лесном.

Фрагменты песен:

1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке? (Если долго, долго, долго…)
2. Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не составляла особой ценности. (песня Винни-Пуха)
3. Песня о деревянном человечке. (Бу-ра-ти-но)
4. Песня о животном с большими ушами ,который имел друга крокодила. (песня Чебурашки»)

 А теперь послушаем родителей. Продолжите песню:

1. У природы нет плохой ….. (погоды)
2. А ну-ка, песню нам … (пропой весёлый ветер)
3. Остыли реки, и … (земля остыла и чуть нахохлились дома)
4. Мимо белого яблока луны … (мимо красного яблока заката)
5. Во поле берёза стояла …. (во поле кудрявая стояла)

3.Станция “Скороговорка” по рядам

Давайте посоревнуемся: кто лучше произнесёт скороговорку.

1 ряд: Кот ловил мышей и крыс
Кролик лист капустный грыз.

2 ряд: Слушала старушка,
Как куковала кукушка на опушке.

3 ряд: Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок – сорок морок.

4.Станция “Спортивная”

Вначале учитель говорит и показывает движения, а дети повторяют:

• “зайчики” - руки на пояс, присели, попрыгали
• “кошка” - выгнули спину и потянулись
• “сова” - стоим ровно, руки прижаты к бокам, поворот головы вправо, влево.
• “мишка” - ноги расставили шире, руки на пояс, потопали ногами.
• “лошадка” - руки вперед, пружинистые движения ног.

Учитель. Запомнили? А теперь я буду называть животное, а вы будете показывать, как они двигаются. Будьте внимательны, не ошибайтесь. Учитель говорит названия животных в разной последовательности, дети выполняют, темп увеличивается.

5.Станция «Интеллектуальная». Ответьте на вопросы:

1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)

2. В какой республике мы живем? (Мордовия)

3. Как называется наш город? (Саранск)

4. На какой улице находится наша школа? (ул. Севастопольская)

6.Станция “Шуточная”

• Почему львы едят сырое мясо? (Готовить не умеют)
• Почему курица кладёт яйца? (Если бы она их бросила, то они бы разбились)
• Когда в пустом кармане ничего не бывает? (Когда в нём дыра)
• Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда открыта дверь)
• Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (Спит)
• Что находится между горой и долиной? (Буква и)
• Сколько в “азбуке” букв? (В слове азбука 6 букв)

 «Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает» - так писал известный поэт Сеф. Я думаю нам в этом году не придётся скучать, вам предстоит узнать много интересного.

- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.

- И мне хотелось бы закончить путешествие  тоже празднично.

- Ты сегодня третьеклассник!

   В этот день осенний

   Безмятежно и прекрасно

   Будет настроение!

   Ты уже осилил первый –

   Самый главный класс,

   И родителей, наверное,

   Знаньями потряс!

   Безусловно, ты герой:

   Смелый и отважный!

   Начинается третий

   Год, конечно, важный.

   Дружище, будь

   Терпелив и стоек!

   И учись не как – нибудь –

   А учись без двоек!

- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года.

- Я рада, что вы ничего не забыли за лето!

- Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 2 сентября.

- А закончим мы наше путешествие в мае.

- Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.

- Нас можно назвать 3 «Г».

- Наш класс – это СЕМЬЯ.

- А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.

А сейчас я расскажем родителям о нашем классе.

Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!  

Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый шумный,

Что кружится голова!

Мы вам скажем честно-честно:

Это класс наш - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем без сомненья:

Это класс наш - Да! Да! Да!

Класс наш в школе самый лучший,

Потому что мы – семья!

Мы вам скажем дружно-дружно:

Это класс наш - Да! Да! Да!

- Вот такая наша школьная семья.

- Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней!

- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими  людьми.

- И для этого мы прикладываем все силы.

- Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом – достаток и благополучие.

- Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты  будешь долго жить!»

- Давайте же дружно скажем своим родителям: «Спасибо, что вы с нами! Мы Вас очень любим!!!»

- Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами.

- Ребята, а приятно получать подарки?

- Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное  настроение.

- Спасибо Вам и Вашим родителям за это!

- А я Вам дарю праздничные открытки и цветы, которые лежат на парте.

- И чтобы на память о сегодняшнем дне у нас что-то осталось, давайте сделаем красивый, огромный букет!

- Сейчас и мы с вами изготовим букет для нашего класса, но только при одном условии: если вам сегодняшний праздник понравился, и вам было интересно, приклейте на плакат цветок любого цвета, но не белого, а, если на празднике было скучно и неинтересно – приклейте цветок белого цвета

                                              Дети наклеивают цветы на плакат.

- Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился!

- Прекрасный подарок для нашего дружного класса!

- Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне!

- Я рада, что вам было интересно сегодня на нашем первом празднике в этом учебном году.  

В добрый путь, ребята!

Шагай по ступенькам знаний смело!

 Помни, ученье-это серьёзное дело!

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни,

Самые заветные мечты!

Учитель: Я уверена, что пятерок в этом году будет больше, чем в прошлом!  Удачи вам, здоровья. Хорошего вам настроения на весь день.

Подведение итогов, награждение.

Литература:

1. Н.Ф. Дик. Весёлые классные часы во 2-3 классах. Феникс, 2006.
2. О.Е. Жиренко. Внеклассные мероприятия. Москва. Вако. 2007.
3. С.М. Курганский. Путешествие на планету знаний. Москва. 2006.