Классный час во 2 классе «Хочешь быть здоровым? Будь им!»
статья (2 класс) по теме

Классный час во 2 классе «Хочешь быть здоровым? Будь им!»

Ивандаева Надежда Алексеевна,

учитель начальных классов

МБОУ Катановской СОШ

Аскизского района Республики Хакасия

Цель занятия: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: расширять кругозор учащихся о предметах личной гигиены, способствовать аккуратности и потребности к соблюдению правил личной гигиены, воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: костюмы Буратино, Мальвины, Мойдодыра, гигиенические принадлежности, памятки для учащихся, выставка рисунков о здоровье, мультимедийный ПК.

Помощники: трое учащихся 4 класса, играющих роли Буратино, Мальвины, Мойдодыра.

Ход мероприятия

Учитель: Мы с вами живём в очень бурное, стремительное время. Очень много надо успеть сделать. Мы всё время куда-то спешим, торопимся, чтобы всё успеть. А как вы думаете, что для человека важнее всего в это стремительное время?

Дети: Здоровье!

Учитель: Да, действительно, здоровье не купишь ни за какие деньги. Когда человек болен, ему очень трудно. Он не может воплотить в жизнь свои планы, реализовать себя в современном мире. Как вы считаете, с чего должно начинаться утро человека, который хочет быть здоровым?

Дети: нужно встать с постели, умыться, сделать зарядку.

Учитель: Правильно, ребята. И с вами согласны почти все наши сегодняшние гости. К нам сегодня пришёл сказочный герой. Давайте встретим его!

Буратино: Здравствуйте, ребята! Раньше я был очень ленивым, не хотел делать по утрам зарядку, даже вставать с утра не хотел, но Мальвина познакомила меня с комплексом весёлой утренней гимнастики, теперь я всегда ею занимаюсь. Давайте я научу и вас! Встаньте, пожалуйста (Интерактивная зарядка; звучит комплекс утренней гимнастики, Буратино уходит)

Учитель: Ребята, а зачем нужно делать зарядку? С какого возраста? А сейчас посмотрите как другие дети делаете её дома (Презентация, слайд 1: фото, на которых дети делают зарядку в домашних условиях).

Учитель: Ребята, а чем нужно дома утром заняться после зарядки?

Дети: нужно почистить зубы.

Учитель: Правильно. А вы знаете, как надо правильно чистить зубы? (Дети предлагают свои варианты). А сейчас ещё один сказочный герой покажет вам как это делать правильно, но сначала догадайтесь, кто же это?

«Вдруг из маминой из спальни кривоногий и хромой

Выбегает умывальник и качает головой!»

О ком идёт речь в этом отрывке?

Дети: О Мойдодыре.

(Выходит Мойдодыр)

Мойдодыр:

Чистить зубы дважды в день

Пастой с фтором вам не лень.

Зубные болезни сбегают в страхе,

Завидев зубной щётки волшебные взмахи.

Стоматолог дважды в год

К себе в гости всех вас ждёт.

Ешьте овощи и фрукты,

А не сладкие продукты!

Ребята, помните 9 правил, которые помогут сохранить зубы здоровыми и красивыми!

Необходимо:

1. Чистить зубы 2 раза в день!
2. Соблюдать правильную технику чистки зубов!
3. Применять зубочистки!
4. Соблюдать правила употребления сладкой пищи!
5. Ополаскивать рот водой или зубными эликсирами после каждого приёма пищи!
6. Чистить зубы пастой с фтором!
7. Чаще употреблять в пищу овощи и фрукты!
8. Посещать стоматолога 2 раза в год!
9. Вести здоровый образ жизни!

Потому что зубы – это зеркало организма и отношения к своему здоровью! Пожалуйста, будьте здоровы!!!

(Выбегает мальчик с грязными руками)

Мальчик: Надо быстро позавтракать, а то мне надо в школу! Так, что у нас на завтрак?

Мойдодыр: Серёжа, почему у тебя такие грязные руки?

Серёжа: Ну и что? Я вечером рисовал красками и забыл помыть руки.

Мойдодыр: А что ты сейчас собираешься делать?

Серёжа: Завтракать!

Мойдодыр: А ты ничего не забыл сделать?

Серёжа: НЕТ!

Мойдодыр: С одним вот таким же неаккуратным мальчиком произошла вот такая неприятная история.

Одеяло убежало, улетела простыня,

И подушка, как лягушка, ускакала от меня.

Я за свечкой, свечка в печку.

Я за книжку, та бежать и вприпрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал, как от огня.

Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось и помчалось колесом?

Серёжа: Ой, я не хочу, чтобы со мной произошла такая же история. Я теперь всегда буду умываться перед едой, после игры, после туалета и после того, как приду с улицы!

Мойдодыр: Молодец, Серёжа! (Серёжа уходит) И вы, ребята, не забывайте эти простые правила! А какие вы знаете пословицы о чистоте? (Дети называют пословицы). А как вы их понимаете? (Дети объясняют смысл пословиц). А какие вы знаете стихи о чистоте? (Дети читают стихи)

Учитель: На уроках, чтобы не уставали наши глазки, пальчики и мы сами, чем мы занимаемся?

Дети: Делаем гимнастику для глаз, проводим физминутки и пальчиковую гимнастику.

(Выходит Мальвина)

Мальвина: Здравствуйте, ребята! Я хочу провести с вами гимнастику для глаз. Встаньте, пожалуйста! (На экране презентация, слайды 2, 3, 4: гимнастика для глаз в школе)

Широко раскройте и закройте глазки 3 раза.

Крепко зажмурьтесь и откройте глазки 3 раза.

Легко поморгайте глазками 6 раз.

Медленно с выдохом сделайте круг глазами по часовой стрелке.

Повторите против часовой стрелки.

Легко поморгайте 6 раз.

Молодцы! Спасибо! Будьте здоровы! (Мальвина уходит)

Учитель: О чём ещё нужно помнить, чтобы быть здоровым?

Дети: О правильном питании.

Ученик 1:

Часто кушать, как попало,

Вам, ребята, не пристало.

Ученик 2:

Если сам себе не враг,

Перекусывай вот так:

Молоко, орехи, сыр,

Фрукты, овощи, кефир.

Ученик 3:

И тебе не повредит

Кариес-зубной бандит.

Учитель: Мы с вами знаем ещё один секрет здоровья. Чтобы быть здоровым, необходимо закаляться. Сейчас мы все вместе споём об этом песню (все исполняет заранее разученную песню «Если хочешь быть здоров»)

Учитель: Если соблюдать всё то, о чём мы сегодня говорили, и еще заниматься спортом (ведь каждый человек должен сам заботиться о своём здоровье), то вы все будете красивыми, сильными, ловкими, стройными, румяными, крепкими, подтянутыми и здоровыми! Итак, как мы теперь можем сказать? (на экране слайд со словами «Хочешь быть здоровым? Будь им!», все произносят хором эти слова)