День летних и осенних именинников
план-конспект занятия по теме

Муниципальное казённое образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа ст. Евсино»

Искитимского района

Новосибирской области

День летних и осенних именинников

Автор - составитель:

Фокина Лидия Петровна

учитель начальных классов

I квалификационной категории

2013-2014 учебный год

Тема: День летних и осенних именинников

Цель: сплочение классного коллектива

Задачи:

• поздравить летних и осенних именинников;
• создать в коллективе благоприятный психологический климат;
• воспитывать навыки и умения коллективной творческой деятельности.

Оборудование: презентация, подарки для именинников, воздушные шары. Короны с изображением знака, под которым рождены дети (картинки можно взять из презентации)

Ход праздника

Ведущий:

Все мы любим день рожденья.

И хоть полон он забот,

Как приятно в день рожденья

Старше стать на целый год.

- Дорогие ребята, дорогие наши родители, гости! Мы начинаем наш праздник «День именинника».

Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинники, где наши?
Пусть споют нам и попляшут.
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!

Все хлопают в ладоши, а ведущий вызывает: Легостаев Никита, Першин Иван, Пелипенко Максим, Мязина Яна, Черкасова Маша, Селюкова Анжелика, Русаков Никита, Саламатин Никита, ЧСернова Светлана..

- Каждый из именинников должен назвать количество исполнившихся ему лет, а мы прохлопать  столько раз, сколько имениннику исполнилось лет.

- А сейчас мы именинников за стол усадим, и фильм мы о них интересный покажем.

СЛАЙД 2

Посчитать совсем не просто 
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе  … (ЗВЕЗДОЧЁТ)

СЛАЙД 3

Двенадцать знаков Зодиака:

Рогатый козлик – Забияка,

В блестящих брызгах водолей;

Две рыбы в чешуе огней,

Барашек в облаках кудрявый

И бык бодливый в лунных травах,

Двойняшки с вечной их вознёй,

Рак с ослепительной клешнёй,

Лев, с неба рыкающий грозно,

И Девушка в накидке звёздной,

Весы, висящие меж туч,

И Скорпиона жгучий луч,

Стрелец, что целится из мрака, -

Двенадцать знаков Зодиака!

Здесь собрались на праздник свой,

Готовы начать пир горой.

- Вам предстоит сейчас узнать, ребята, кто под каким знаком из именинников рождён.

СЛАЙД 4

Близнецы: Их стихия – воздух. Планета покровитель – Меркурий. Основная черта Характера – изобретательность и общительность. Это на редкость впечатлительные и активные дети. Они полны любопытства. Любят разнообразие во всём. Легко вступают в общение с другими. Оригинальны, любители фантазировать. Любят делать всё по-своему. Девочка – одарённая и довольно способная (…). Мальчик – немного упрямый, но добросовестный (Легостаев Никита и Першин Иван). 

- Узнали, кто это? (Это Легостаев Никита и Першин Иван)

На память об этом дне я дарю им короны с изображением знака, под которым они рождены.

СЛАЙД 5

Раки: Их стихия – вода. Планета-покровитель – Луна. Они чувствительны и ранимы. Не любят, когда их обижают или над ними смеются. Им свойственна сверхчувствительность. Они покладисты с теми людьми, кто их любит.. Они очень любят чудеса. Девочка обидчива и ранима, фантазёрка (…). Мальчик – покладист, сговорчив, заботлив, немногословен (Пелипенко Максим).

- Узнали, кто они? (Пелипенко Максим)

На память об этом дне я также дарю им короны.

СЛАЙД 6

Львы: Их стихия – огонь. Планета-покровитель – Солнце. Основная черта могущество. Дети, рождённые под этим знаком, очень активные. Им нравится быть самыми лучшими. Они не любят одиночества. По натуре своей – добрые и щедрые. Любят похвалу и стараются заслужить её. Девочка, родившаяся под этим знаком, самостоятельная, решительная, прямая в суждениях (Мязина Яна). Другая девочка – немного замкнута, доверчива, добра, фантазёрка и оптимистка (…). А мальчик – общителен, подвижен, хозяйственный, добродушный (…)

- Узнали, кто они? (Мязина Яна)

На память об этом дне я дарю им короны.

СЛАЙД 7

Дева: Кто лучший помощник в доме? У кого в порядке игрушки, тетрадки и книжки? У Девы. Девы не любят шума. Не любят, когда нарушается порядок, берут без проса вещи или влезают в его дела.

В подарок хороши полезные мелочи: блокнот, маркер, набор карандашей.

Девы не очень любят сказки, их интересуют интеллектуальные игры, шахматы.

А вот прислушаться к советам Дев стоит: мудрости у них подчас больше, чем у иного взрослого. (Черкасова Маша)

- Узнали, кто они? (Черкасова Маша)

На память об этом дне я также дарю им короны.

СЛАЙД 8

Весы: Симпатичные и улыбающиеся никогда не забывают волшебные слова «спасибо» и «Здравствуйте». Весы всегда помогают родителям по дому, любят чистоту и порядок. Многие из них артистичны и музыкальны. Весы очень общительны.

Подарок должен быть для них непременно красивого нежного цвета. Весы не любят ярких красок.

Мальчики-весы отличаются весёлым, общительным нравом. Им очень необходима любовь и восхищение ими.

- Узнали, кто они? (Селюкова Анжелика)

На память об этом дне я также дарю им короны.

СЛАЙД 9

Скорпион – сказочный защитник жизни на Земле. Кроме того, он талантливый сыщик. Если дома или в школе затерялась вещь – позовите Скорпиона, и он её найдёт. Скорпион умеет хранить свои и чужие тайны, это надёжный друг.

Знак Скорпиона – самый таинственный знак Зодиака. Поэтому люди, рождённые под этим знаком, любят всё необычное, таинственное, загадочное. У них есть свои секреты и тайны, в которые никто не посвящён. Рождённые под этим знаком преданны тем, кого любят, но могут больно «уколоть» того, кто наступает им на хвост.

Ребята- скорпионы очень любят спорт.

Мальчишки – Скорпионы устроены так, что мучают именно тех, кто им нравится.

- Узнали, кто они? (Русаков Никита, Саламатин Никита, Чернова Светлана)

На память об этом дне я также дарю им короны.

- Ребята, а теперь именинники ждут от вас поздравления. Вы готовы их поздравлять?

Дети:

Да

Ведущий:

Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно ... (Да)
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им  подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем  больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да) 

-Только сегодня и только сейчас
Чудесные конкурсы пройдут для вас.

Конкурсы

На доске прикреплены осенние листья, с обратной стороны написаны задания для именинников.

• Рассказать стихотворение или басню.
• Проскакать на одной ноге до стены туда и обратно.
• Съесть яблоко, которое висит на нитке, без помощи рук.
• Донести воздушный шарик на другом шарике в другой конец класса.
• Присесть на одной ноге три раза.
• Отжаться 5 раз.
• Изобразить какое-нибудь животное.
• Назвать три имени девочек.

Ведущий:

- А теперь пришло время ещё раз поздравить ребят с Днём рождения и подарить подарки.

СЛАЙД 10

Дети с ведущим: (ведущий произносит слова, дети числа и последнюю строчку)

Поздравление от нас - это раз!
Шлем Вам добрые слова - это два!
Быть все время впереди - это три!
Жить со всеми в дружбе, в мире, -
Это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять!
Приумножить все, что есть - это шесть!
Быть внимательным ко всем - это семь!
Быть всегда в нормальном весе -
Это восемь, девять, десять!
Ну а к этому в придачу -
Счастья, Радости, Удачи! (вместе)

Именинникам вручаются подарки.

Именинники приглашают всех к столу.

За чаепитием дети смотрят фильм «Наши именинники»

Используемые источники:

Жиренко О. Е., Яровая Л. Н., Кочергина А. В., Обухова Л. А., Гайдина Л. И. Внеклассные мероприятия: 3 класс. М.: ВАКО, 2010 г., 254 с. (Мозаика детского отдыха)

Яровая Л. Н., БарылкинаЛ. П., Цыбина Т. И. Внеклассные мероприятия. 1 класс. М.: ВАКО, 2005 г., 208 с. (Мозаика детского отдыха)

Яровая Л. Н., Жиренко О. Е., Барылкина Л. П., Обухова Л. А. Внеклассные мероприятия. 2 класс. М.: ВАКО, 2005 г., 192 с. (Мозаика детского отдыха)

http://pochemu4ka.ru/publ/zagadki_pro_kosmos/92-1-0-2493