Тематическая работа группы продлённого дня. Тема: Птицы наши друзья.
план-конспект занятия (3 класс) по теме

Клубный час.

Тематическая работа группы продлённого дня 2-4 классов.

Тема: Птицы наши друзья.

Цель - Познакомить детей с жизнью птичьего мира зимой.

        Воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи - систематизировать  и обогатить знания детей о природных связях:

• детские наблюдения за зимующими птицами в природе.
• информация о жизни, питании и гнездовании синичек и дятлов.
• помощь зимующим птицам.
• определить значение птиц в природе и жизни человека.
• использовании в беседе загадок и пословиц.

Методы и приёмы:

1. Наблюдение за птицами.
2. Сбор информации об этих птицах.
3. Самостоятельная работа с литературой.
4. Литературные выступления: загадки, пословицы, природные приметы о птицах.

Ход занятий.

Учитель-воспитатель.

Однажды мы гуляли поздней осенью в парке. На земле, на опавших листьях лежал первый снежок. Наше внимание привлекли звонкие громкие птичьи голоса. Мы осмотрелись и увидели сидящих на кустах стайку небольших птичек. Их было много, они одновременно громко пели, перелетали с ветки на ветку, прыгали по веткам, порой вниз головой, осматривали каждую трещинку в коре деревьев. Они не дрались, не обижали друг друга – удивительные непоседы, с сильными толстыми лапками. Мы стали рассматривать их: грудки у них лимонно-желтые, а посредине черные галстучки, спинки зелёные, на головках бархатные шапочки, щечки белые, глазки весёлые, хвостики короткие, крылья серого цвета. Дружно и весело пели. Этих птичек прозвали синицами.

Синицы - наши хорошие знакомые. Их насчитывается 65 видов, очень похожи друг на друга и внешне, и образом жизни. Жителям средней полосы России хорошо знакомы большая синица (13-16 см, 20 г). Это доверчивые, резвые птички, часто живущие по соседству с человеком.

Ребята, что вы можете рассказать об этой птичке?

Выступление ученицы: Я стала следить и наблюдать за ними. Сделала кормушки из пластиковых бутылок и коробочек. Туда клала сушеные ягодки, семечки, семена, крошки от булочек и развешивала маленькие кусочки не соленного сала. Моя подружка приносила семена арбуза, тыквы, кабачков. К кормушки прилетали синицы, воробьи, снегири, дикие голуби, и даже вороны.

Учитель-воспитатель.

Частым гостем наших кормушек бывают весёлые воробьи.

Воробей – птица оседлая, неохотно покидающая места своих гнездований, причем, весной отдельные пары любят возвращаться на свои старые гнезда, где-нибудь под крышей, за водосточной трубой, одним словом в укромном уголке.

Иногда воробей гнездится и на деревьях и кустарниках вблизи жилья и обычно несколько гнезд бывает расположено недалеко друг от друга. Птица эта любит собираться большими стайками на отдельно стоящих деревьях, охотно купается в воде и копошится в пыли и песке.

Ребята, где вы встречали эту птичку, что она делала?

Наблюдения и ответы детей……..

К кормушке подлетают снегири.

Снегирь - красногрудый красавец, украшение бескрайних российских белоснежных просторов.

Одна из наиболее широко известных перелётных птиц России. Снегирь-самец — красногрудая птичка с голубовато-серой спинкой и чёрной головкой, а у самок красный цвет замещен буровато-серым. Значительно крупнее воробья: весит 32–34 г.

Летом птица обитает как в густых лесах, так и в редколесьях на краях выгоревших лесов и вырубок, но поскольку держится он очень скрытно и редко попадается на глаза, его нечасто можно заметить в это время года. Зато зимой не встретить разноцветную стайку снегирей просто невозможно.

Ребята, как вы думаете какое угощение любит снегирь?

Наблюдения и ответы детей……..

Если в кормушку положить мелкие орешки, подвесить шишку, то может быть, к вам в гости заглянет редкая птичка – клёст.

Клёст - крупная птица окраса спелой малины с длинными и узкими крыльями, короткими толстыми лапами с сильными пальцами, заканчивающимися острыми когтями, коротким раздвоенным хвостом и густым оперением. Главная отличительная особенность клеста - клюв, сложенный крестиком. Такой своеобразный клюв помогает птице отгибать чешуйки шишки и ловко доставать из неё семена. Сосновые и еловые семена содержат в себе много смолы, которую очень любят клесты, она им совершенно не вредна для здоровья.

Выступлении ученицы: Одну смелую синичку я назвала Зинькой. Она клевала крупу с рук, весело поглядывала на меня, следила за каждым моим движением, так я её кормила каждое утро. Она меня узнавала сразу и не боялась.

С раннего утра до позднего вечера трудятся птички зимой, чтобы в зимние морозы не замерзнуть. Зимний день короткий и бывает недостаточно времени, чтобы наестся досыта. Птичкам тяжело, когда деревья покрыты изморосью, невозможно добраться до спрятавшихся насекомых. Зинька присмирела, сжалась в комочек, а ветер со снегом так и вершил её пёрышки, и леденил под ними тельце.

Голодные и ослабевшие птички быстро замерзают. В суровую зиму из 10 синичек выживают только 2. Ведь голодную птичку может погубить и самый маленький морозец. Вот и летят птички к жилью человека. Сытой птичке и сильный мороз не страшен. Ведь человек друг природы и всех птичек.

В парке Зинька подружилась с дятлом – красношапочником.

Выступление ученицы:

Дятел своим крепким граненым носом отламывает большие куски коры и достает жирных личинок, долбит дырочки в коре дерева и вытаскивает от туда насекомых. Зинька за ним летает и ей кое-что перепадает.

Дятел питается личинками насекомых и семенами сосновых и еловых шишек. Чтобы достать семена из одной сосновой шишки дятлу требуется 600 ударов крепким граненым носом, а из еловой 1600 ударов. И так он 5 часов долбит шишки в короткий световой день.

Выступление ученицы:

Из книг я узнала, что синичка за сутки съедает насекомых в 2 раза больше, чем весит сама. Гнезда синички устраивают в разных местах: в пустующих гнездах белок, воробьев, дятлов. Весной синичка лакомится семенами и жуками, летом она питается гусеницами, мухами, жуками, пауками. Осенью ест ягоды и плоды. Весна – любимое время года синичек и всех птичек. Зиньке не надо больше заботиться о ночлеге: найдет свободное дупло – хорошо, а не найдет – переночует на ветке. Июнь – пора строительства своих гнезд.

Ребята, что вы знаете о гнёздах птиц, как они из строят, из чего?

Выступление ученицы:

Гнезда часто строят в старых дуплах. Одна – таскает в гнездо корешки, мох, клочки шерсти, сухие стебельки трав, другая – наберет тонких ниточек или пакли и стрелой летит к дереву в дупло. В дупло натаскивают синицы до 200 грамм строительного материала. Очень любят жить в лиственных лесах. В гнезде будут лежать драгоценные яички и птенчики. К своим гнездам птицы никого не допускают: ни врага, ни друга. Друг может случайно разбить яичко. С раннего утра до позднего вечера трудится синица, ведь, за сутки она съедает насекомых в 2 раза больше, чем весит сама, а сколько насекомых уничтожит стайка птичек?

Все поют, предупреждают об опасности на своем языке.

А дятел не умеет петь. Он не тужит – отыщет сучек посуше, лихо барабанит по нему клювом – по всему лесу звенит барабанная дробь. Вытащит жучка из под коры и несёт в гнездо.

Чем же полезны эти птички?

Возможные ответы детей:

1. Синицы, как и все птицы истребляют насекомых, которые губят зелёные насаждения
2. Птицы уничтожают личинки и яйца насекомых
3. Птицы являются санитарами, так как уничтожают насекомых – разносчиков разных болезней.
4. Птицы радуют нас своим пением и красотой.

Подведём итог.

Птицы наши друзья.

Как мы большие и маленькие можем им помочь?

Возможные ответы детей:

1. Зимой холодно и мало пищи, для них надо устраивать кормушки.
2. Охранять гнёзда птиц от разорения, отгонять хищников, даже кошек.
3. Не трогать птенчиков и яйца руками.
4. Соблюдать правила поведения на природе: не кричать, не пугать птиц.

А какие поговорки вы знаете?

• Слово – не воробей, выпустишь – не поймаешь.
• Птичка по зёрнышку клюёт, но сыта бывает.
• Когда синичка поёт – смена погоды идёт.
• Ранняя пташка – носик прочищает, а поздняя глаза продирает.
• Кукушка закуковала – рожь заколосилась.

А теперь отгадайте загадки:

• Не часы, а время сказывает. (петух)
• Днём спит, ночью летает – людей пугает. (сова)
• В болоте плачет, а из болота не идёт. (кулик)
• Маленький мальчишка в сером армячишке, по дворам шныряет – крохи собирает. (воробей)
• Рук нет, а стоить домик умеет (птичка)

Дома нарисуем свою любимую птичку – мы организуем выставку.