классный час "Что такое доброта"
классный час (1 класс) на тему

МБОУ Самсоновская СОШ Шипуновского района Алтайского края

  Классный час в 1 классе

  «Что такое доброта».

 Автор: Т. Г.  Панфилова ,

учитель начальных классов

МБОУ Самсоновская СОШ

        Шипуновского        района

        Алтайского края.

Самсоново

2013 г.

Форма  внеклассного мероприятия:

Беседа с использованием ИКТ,  игровых и здоровьесберегающих технологий

Цель:

Формирование нравственных качеств воспитанников (доброта, желание помогать людям и всему окружающему миру)  ; развитие эмоционально-ценностной сферы.  

Задачи:

- познакомить с этимологией слова «доброта»;

- сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

- расширить знания школьников о доброте  и её роли в жизни каждого человека, развивать чувство взаимопомощи,  внимательности и уважения к людям, гуманного отношения к природе ;

-воспитывать у детей желание делать добро.

Оборудование: 

Компьютер, проектор, презентация; запись песни «Если добрый ты» из мультфильма «День рождения кота Леопольда»; песня «Дорогою добра».

                                     Ход мероприятия:

Учитель: Ребята, прослушав стихотворение, вы определите тему классного часа:

   Прикоснись ко мне добротой,

                                         И болезни смоет волной,

                                         И печаль обойдёт стороной,

                                         Озарится душа красотой…                Слайд 2.

                                М. Озолиня.

Учитель:  Ребята,  сегодня мы поговорим о доброте.              Слайд 3.

- Ребята, как вы представляете, что такое доброта? (Ответы детей).

В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим»                                                                             Слайд 4.

Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Именно доброта сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать. Улыбнешься другому, и на сердце радостно.

Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран  и не прощёных обид.

                 Слайды 5, 6, 7.

Доброта нужна всем людям

Пусть побольше добрых будет

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер»

И не зря ведь есть у нас

Пожеланье «В добрый час»

Доброта - она от века

Украшенье человека.

                А. Дементьев.

Как бы жизнь не летела

Дней своих не жалей

Делай доброе дело

Ради счастья людей

Чтобы сердце горело

А не тлело во мгле

Делай доброе дело-

Тем живем на земле!

               А. Лесных.

  Какого человека мы можем назвать добрым? Легко или трудно быть добрым?    

Добрый человек – это                                                                            

 - тот, кто любит людей и помогает им;                                               

 - любит природу и сохраняет её;

 - любит животных и защищает их, проявляет к ним милосердие.  

                                                                                                        Слайд 8.              

Учитель: Говорят в народе «Спеши делать добро». А что такое добро?                                

            Слайд 9.

Учитель: Знаете ли вы пословицы и поговорки о добре, доброте? Дети называют пословицы и поговорки, подготовленные заранее. 

                                                                                                         Слайд 10.

• Спеши делать добро.    
• Добрые дела красят человека.
• Без добрых дел нет доброго имени.
• Жизнь дана на добрые дела.
• От добра – добра не ищут.      
• Доброе слово – половина счастья.
• При солнышке тепло, при матушке добро.

- Игра «Назови пословицу».                                                            Слайд 11.

Ученик:

Слово это серьезное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье,
На помощь прийти вновь и вновь.                                                  Слайд 12.

Ученик:

Это качество -
В сердце у многих живет.
И о боли других -
Позабыть не дает.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец ДОБРОТА.                                                                              Слайд 13.

Учитель: Ребята, а где живет доброта?              Слайд 14.

- Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах. 

В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце - доброта.    

        Слайд 15.

Учитель: Доброта- это стремление человека сделать счастливее людей. Понять и исполнить желание другого.

Следовательно, основное назначение человека - творить добро.

Пусть каждый из вас будет необыкновенно красив и привлекателен, потому, что доброта украшает человека. Доброта в нас и вокруг нас.    

                                                                                                                Слайд 16.

Учитель: Ребята, я уверена, что у всех вас доброе сердце, и вы делаете много добра своим ближним. Расскажите об этом всем, продолжив предложение:

 «Я уважаю себя за то, что сегодня…» 

Дети по очереди высказываются.

                                                                                                                  Слайд 17. 

Учитель: Я хочу, чтобы каждый новый день своей жизни вы начинали с улыбки и не стеснялись улыбаться себе самому, новому дню, маме, папе, учительнице, одноклассникам и всем прохожим. Пусть все будут счастливы!                                 

                                 Слайд 18.

Ученик:  Я желаю вам добра,

                 Доброй ночи до утра

                 Всем желаю добрых снов,

                 Добрых дел и добрых слов.

                 Уведёт ли вас дорога

                 От любимого порога,

                 Пусть вам скажет кто-нибудь:

                 «В добрый час и в добрый путь!»

                 Я желаю, чтобы с вами

                 Людям было веселей,

                 Чтобы добрыми глазами

                 Вы смотрели на людей.                                                           Слайд 19.

                                           В. Орлов.

Учитель:  Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках. - А теперь…                                                                                  Игра.

Встаньте  дети,  встаньте  в  круг,

Я  твой  друг  и  ты  мой  друг.

Влево, вправо  повернитесь

И  друг  другу  улыбнитесь.

Руки  к  солнцу  протянули,

Лучики  поймали  и  к  груди скорей  прижали.

С  этим  лучиком  в  груди

Ты  на  мир  ясней  гляди.

Рефлексия:

Учитель: 

Какого человека, можно назвать добрым? (Ответы детей)

Трудно или легко быть добрым?

Я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, порядочными людьми и будете следовать законам доброты потому, что добрые дела и поступки живут вечно.

Учитель:        Слайд 20

 Я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли.

 - В Евангелие от Матфея сказано:        Слайд 21.

         «…во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».

Призываю вас спешить делать добро каждый день, чтобы в нашей жизни всегда побеждали мир  и любовь!                                                                          Слайд 22.

 «Всего вам доброго», исполняется песня «Дорогою добра».,

                                Список используемой литературы:

1. Интернет ресурсы.

2. С. И. Ожегов. Толковый словарь русского языка.

3. Классные часы в 1 – 4 классах/Н. Ф. Дик.- Изд.: Феникс, 2006.

4.С.А. Шмаков «Нетрадиционные праздники в школ». Москва, 1997.