Праздник птиц
план-конспект занятия (1 класс) по теме

Праздник птиц.

Цели. Познакомить учащихся с многообразием пернатых; дать представление о разновидностях птиц, их питании, образе жизни, происхождении названий некоторых птиц; научить детей выделять признаки сходства и различия у птиц; развивать речь учащихся; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Оборудование. Компьютерная презентация с изображением птиц; таблица "Перелетные, оседлые, кочующие птицы"; запись птичьих голосов, карточка с текстом «Восемь птиц».

Ход праздника.

1. Организационный момент. Танец «Птица» (Бражник А.)

II. Сообщение темы праздника.

Учитель. Тема нашего праздника спрятана в загадке:

 Снится ночью пауку
                 Чудо-юдо на суку:
                 Длинный клюв и два крыла
                 Прилетит – плохи дела.
                 А кого паук боится?
                 Угадали? Это...

Дети. Птица.

Учитель. Сегодня наш праздник посвящён птицам.

– Мы попробуем составить общий словесный портрет для всех пернатых, узнаем много интересного о их жизни: о том, зачем и куда улетают птицы,  почему одни из них улетают в конце лета, начале осени, а другие поздно, когда ударят первые морозы и закружатся снежинки, услышим, как они  поют.

Учитель. Давайте отправимся с вами... за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые – и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас новое чудо!

                Когда ты идешь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
Одно "почему" меж деревьями мчится,
Летит по пятам за неведомой птицей,
Другое пчелою забралось в цветок,
А третье – лягушкою скок в ручеек.
Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем
Ответы искать под зеленым шатром.

III. Знакомство с новым материалом

1. Вступительная часть. Литературная страница.

- Какое время года за окном? (осень)

1-й ребенок.
Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль.
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль.
2-й ребенок.
Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.
3-й ребенок.
Одарила гостъя-осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.

Сегодня на нашем празднике нам будет помогать Осень. Приглашаем её в зал.

Осень:

Проходит быстро месяц,
за днями дни летят,
Природа постепенно
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало,
Есть дочки у меня,
И каждую помощницу
Зову на помощь я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними?

- Кто месяцы осенние мне точно назовёт?

Ведущий: Сегодня наш класс поделён на группы: сентябринки, октябринки и ноябринки. Каждая из групп будет представлять свой месяц и  птиц.

2. Знакомство с птицами.        (Звучат голоса птиц)

Ведущий: Птицы везде – над вами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы только посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от вашего дома, надо знать.
Шумят, галдят, кричат с утра до вечера. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Давайте прислушаемся.

- Почему же птицы улетают на юг? ( от голода, улетают те, которые питаются насекомыми)

Выступление 1 группы:

Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка-серебринка.
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.

Ученики: В сентябре в лесу можно найти много выпавшиз перьев: птицы леняют, старые перья выпадают, а новые зимние окрашены более тускло. Это делает зимующих птиц незаметными.

        В конце лета и в начале осени, когда насекомых становится меньше, улетают стрижи, ласточки, ведь они питаются только насекомыми. Другие птицы меняют корм: охотно клюют ягоды, плоды и зерна.

Выступление 2 группы:

Октябринка.
Листьям — время опадать,
Птицам — время улетать.
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка.
Много дел и у меня:
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.

Ученики: Зовут октябрь месяцем «птичьих стай». Потянулись в тёплые края косяками, вереницами журавли, гуси, чайки. Если птицы низко летят к земле – к морозной зиме, а если высоко – к тёплой.  На рябинах пируют пролётные дрозды: поклюют ягодок рябины, отдохнут и улетают дальше на юг. «А когда гусь улетает, снег выпадает» - так  народ примечает.

Когда родимый край покинут гуси,

Застынет лес у холода в плену,

Ноябрь ударит в ледяные гусли,

Встречая Государыню-зиму.

Выступление 3 группы:

Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка.
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчелка, и жучок,
Замолчал в углу сверчок.
Лишь веселая синица
Вдруг вспорхнет — ей не сидится!
Птиц не будем забывать,
Им придется зимовать.
Пищи надо им так мало —
Ты подвесь кусочек сала!

Ученики: Последними в тёплые края улетают гуси, утки, лебеди. Пока водоёмы не замёрзли, корма им хватает.

Ведущий: Итак, вы многое услышали о перелётных птицах, а теперь отгадайте загадки о них. (См. приложение)

- А как называют птиц, которые не улетают на юг? (зимующие, осёдлые). Отгадайте загадки про них?

В ноябре издавна люди отмечали «синичкин день». Вешали за окно кусочек сала, сыпали птица зёрнышки и хлебные крошки. В народе говорили «Не велика птичка-синичка, а и то свой праздник знает».

Все тропинки занесло,                                                                                                           Снег блестит, искрится.                                                                                         Клювиком в моё стекло                                                                                                       Стукнула синица.    

За окном повешу ей                                                                                                                Я кусочек сала,                                                                                                                  Чтоб теплей и веселей                                                                                                  Бедной птахе стало.    

Дети отгадывают загадки о зимующих птицах. (См приложение)

Ведущий: Как же мы можем помочь зимующим в наших краях птицам? (Ответы детей)                                                                                                                                              

Покормите птиц зимой!                                                                                                                    Пусть со всех концов                                                                                                     К вам слетятся, как домой,                                                                                     Стайки на крыльцо.

Сколько гибнет их – не счесть!                                                                      Видеть тяжело.                                                                                                         А ведь в нашем сердце есть                                                                                    И для птиц тепло.

Приучайте птиц в мороз                                                                                           К своему окну.                                                                                                     Чтоб без песен не пришлось                                                                                Вам встречать весну.

Скачет, скачет воробей,
Кличет маленьких детей:
- Киньте крошек воробью -
Я вам песенку спою,
Чик-чирик!
Киньте просо и ячмень -
Буду петь вам целый день,
Чик-чирик!

Песня «Всем нужны друзья»
муз. З. Компанейца, cл. П. Синявского

Ведущий:  А про каких птиц мы ещё не сказали? (кочующие птицы: снегири, свиристели).

- Отгадайте загадку (см. приложение)

Стынут ветки на морозе у сосны и ели.

Что за чудо? На морозе яблоки поспели.

Подойду поближе к ней, и глазам не верится:

Стайка алых снегирей облепила деревце.

К нам с ветрами прилетели
Стайки ярких свиристелей.
Прилетели свиристели,
Песню севера запели.
Пусть метель, как старый мельник,
Белит сосны, белит ельник –
Много ягод свиристелям
Заготовил можжевельник..

IV. Закрепление.

Ведущий: Проверим какими вы были внимательными?

 Игра «Четвёртый лишний».

1. октябрь, декабрь, ноябрь, сентябрь
2. воробей, трясогузка, шмель, клёст
3. синица, дятел, сорока, снегирь
4. Журавль, ласточка, голубь, лебедь

Вопросы:

1. Назовите зимующих (оседлых) птиц.
2. Назовите перелётных птиц.
3. Почему птицы улетают в тёплые края?
4. Чем можно помочь птицам зимой?

Задание:

В тексте, который вы сейчас прочитаете, затаилось восемь птиц. Отыщите их названия.

Восемь птиц

Девочка устроила столовые для птиц. Во двор она вошла, убрала в углу мусор. Оказалось тут удобное, вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая – высоко, лучше для мелких птичек, а над ней – ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе четкая подкормка не получится, кормушку не достать.

Задание группам: объяснить название птиц: клёст, зяблик, свиристель.

• Зяблик. Почему называется так эта птица? Потому, что зябнет? Оказывается, зяблик совсем не боится холода и прилетает ранней весной, когда еще на полях лежит снег. Да и улетает поздней осенью в холодное, "зябкое", как говорят в народе, время. За то, что эта птица прилетает и улетает в зябкое время, и назвали ее зябликом.
• Название птицы клест произошло от старого русского слова "клестить", что значит "сжимать", сдавливать, стискивать. Клюв у этой птицы загнут крест-накрест, он как будто сдавлен, сжат.
• Свиристель. В древние времена в русском языке существовало слово "свирест" со значением "свист", "визг". Название птицы свиристель и название музыкального инструмента свирель – родственные слова.

V. Итог.

Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Я надеюсь, что мы всегда будем всегда заботиться о наших пернатых друзьях. В школе объявлена акция «Помоги птицам». Вы можете приносить кормушки, корм и как в 1 классе, мы будем подкармливать птичек.

О птицы!

Как холодно в воздухе им!

Поможем ли мы

Беззащитным таким?

Поможем!

Их надо кормить,

И тогда

Им будет легко пережить холода!

«Осень» вручает всем детям подарки на память о празднике.