Праздник букваря
методическая разработка (1 класс) по теме

Праздник Букваря

-Ребята, мы закончили с вами изучать нашу первую книгу – Букварь. Поздравляю вас с этой школьной победой. Мы начинаем наш праздник Букваря. У нас на празднике Мальвина и Буратино.

Мальвина: Алина

Букварь – первая книга моя,

Как не любить мне за это тебя.

Складывать буквы меня ты учил,

Радость открытий мне подарил.

Учитель

В «Букваре» живёт семья:

Буквы все от А до Я.

Две команды у них есть,

Кажется они уж здесь.

Буратино Игорь

Представляю вам, друзья,

Первую команду я.

Гласные. Серёжа, Света, Влада, Оля, Максим

Все мы вместе собрались,

Петь готовы и «на бис»,

Ведь мы буквы гласные-

Все певцы прекрасные.

Гласные исполняют песню «Улыбка».

Буратино

Ребята, состязаться со мной не хотите ли?

Учитель

А в чём состязаться?

Буратино

Ну, например, кто громче заорёт

Или шире откроет рот,

Разбросает пальто в раздевалке.

Есть же у вас такие ребятки?

Учитель

Ну, Буратино, скажем тебе заранее

Не нужны нам такие соревнования.

Буратино

Да, я пошутил.

Учитель

А мы вот какие состязания сейчас проведём. В стихах, которые я прочитаю, есть ошибки. Найдите их.

Тает снег.

Течёт ручей.

На ветвях полно врачей. (грачей)

Синеет море.

Перед нами

Летают майки над волнами. (чайки)

Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючке попался дом. (сом)

Врач напомнил дяде Мите

-Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном. (капель)

Выходят согласные.

Мальвина

Вот ещё одна команда,

И кого в ней только нет:

Звонкие и удалые,

И совсем-совсем глухие.

Согласные танцуют польку. Анжелика, Карина, Костя, Дима В, Вероника, Махов

Учитель

Теперь на поезде отправляемся в путешествие.

Вперед выходит группа ребят, читающих стихотворение Фролова «Поезд-первоклассник».

1-й ученик: Коля

В поезд можете садиться,

Этот поезд быстро мчится.        

От границы до границы,

По степям до синих гор,

На зеленый светофор.

2-й ученик: Костя

В школу он спешит сейчас,

К нам на праздник, в 1-й класс.

Опоздать нельзя на праздник,

Это каждый знает.

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

3-й ученик: Дима В.

Прибавляет на пути:

К трем четыре, два к пяти.

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучает алфавит.

4-й ученик: Света

Не волнуйтесь, наши мамы,

Мы сидим за партой прямо!

Белый дождик льется косо,

Все равно стучат колеса.

Светофор огнем горит,

Школьный поезд вдаль спешит!

5-й ученик: Сергей

А учительница с нас

Целый день не сводит глаз.

С нами в классе лишь она,

А как будто вся страна!

Учитель:

 Прибыли мы на станцию «Угадай-ка», а нас здесь уже кто-то встречает.

Выходят 4 девочки в костюмах бабушек.

Бабушки (хором): Мы веселые старушки

Пропоем для вас частушки.

1 ученица Махов

Время быстро пролетело

 С сентября до декабря.

 Мы сегодня отмечаем

 Славный праздник Букваря!

2 ученица Вероника

Буквы гласные мы любим

 И всё больше с каждым днём.

 Мы не просто их читаем –

 Эти буквы мы поём!

3 ученица Оля

Тыщу слов в минуту нынче,

 Как машинка я строчу.

 Я любую вашу книжку

 Одним махом проглочу.

4 ученица Карина

Мы простимся с букварём,

 И рукой помашем,

 И спасибо десять раз

 Дружно хором скажем!

Учитель

Прибыли мы на станцию «Смекалка», и здесь нас встречает Фея.

Ребусы от Феи.

КИС. - кисточка

ви 3 на - витрина

40 а - сорока

7 я - семья

100 лица - столица

по 100 вой - постовой

Учитель (зверята выходят из класса)

Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

Ученик Максим

В нашем классе, не в лесу,

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!»-

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе».

Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы её на парту сзади

Рядом с Костиком посадим:

«Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя леса!»

Слышится стук в дверь. Входят Лисёнок, Бельчонок и Медвежонок. Данил, Никита, Дима Л

Учитель Здравствуйте, зверята!

Звери

Здравствуйте, ребята!

Лисёнок

А нельзя ли будет нас

Взять с собою в 1 класс?

Учитель

Если вы хотите с нами,

Мы проверим ваши знанья.

Звери

Согласны, согласны

Учитель

Эй, Бельчонок, посмотри-

Что написано, прочти.

Бельчонок

Хоть я маленький бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое – «орех»!

Лисёнок

Каждый братец мой лисёнок

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое…

Ну, конечно, это – «рыбка»!

Медвежонок

Ха-ха-ха! Аж смех берёт!

Где тут рыбка? Это – «мёд»!

Учитель

Успокойтесь, успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Ребятишки, помогите

Слово правильно прочтите.

Дети (читают). Школа!

Учитель

Проверим, как вы умеете отгадывать загадки

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

Всем нам пригодится

Белая водица.

Из водицы белой

Всё, что хочешь делай:

Сливки, простоквашу,

Масло в нашу кашу,

Творожок на пирожок…

Кушай Ванечка – дружок!

Ешь да пей, гостям налей

И коту не пожалей. (Молоко)

Сам пустой, голос густой,

Дробь отбивает, шагать помогает. (Барабан)

Окраской – сероватая,

Повадкой – вороватая,

Крикунья хриповатая -  

Известная персона.

И это всё - … (Ворона)

Есть, ребята, у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих:

Что за кони у меня? (Коньки)

Не летит, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Машина)

Учитель

Задание второе.

Дорогие наши гости!

Можете ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Медвежонок

Это каждый должен знать:

Надо всем…подольше спать.

Учитель. Дети, правильный ответ

Дети. Нет!

Учитель

Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем!

Посмотрите, как это у нас получается. (Физминутка «Хомка» или зарядка Чунга-Чанга)

Игра на внимание.

Учитель

Если вы согласны с тем, что я говорю, хором говорим да, если нет – нет.

Друга выручим всегда? Да!

Врать не будем никогда? Да!

В классе списывать ответ? Нет!

Кинуть камень кошке вслед? Нет!

Брать в автобусе билет? Нет!

Ай-ай-ай! Как это нет!

Надо брать билет всегда! Да!

Не робеть, когда беда? Да!

Не жалеть для дел труда? Да!

Рук не мыть, когда обед? Нет!

Как же это не мыть? Мыть обязательно!

Грязь смывать без следа? Да!

Солнце, воздух и вода? Да!

Мы лентяям шлём привет? Нет!

А тем, кто трудится всегда? Да!

На доске предложения «Папа кусал щенка» и «Щенок купил Васю» от Незнайки.

Правильно? Нет! (Меняет слова местами «папа» и «щенок») Теперь правильно? Нет? Ну, тогда я не знаю, что делать. Помогите.

Ребёнок меняет местами слова «кусал» и «купил».

Учитель

Вот, что ребята, порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает.

Надо читать научиться скорей,

А то так впросак попадёшь, как Андрей.

Ученик 1 Алина

Хлеба купить попросили Андрея,

Вот и пошёл он, читать не умея.

Вывесок много, а мальчик один.

            Мальчик заглядывает на вывески, которые подняли дети: «Хлеб», «Молоко», «Овощи», «Обувь», «Одежда».

Ученик 2 Андрей

Входит несмело Андрей в магазин.

Кто-то в халате молвит Андрею:

Ученик 3 (парикмахер) Максим

Сядьте, я бороду вашу побрею!

Ученик Андрей

Только тогда, покраснев от стыда, он закричал:

Ученик (Андрей) Игорь

Я попал не туда

Ребята поют песню на мотив «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С букварём простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс.

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки, мальчики

Радостно учатся,

Весело живут.

Вручение медалек.