Сценарий спектакля "Кошкин дом"
план-конспект занятия (2 класс) по теме

Театрализованное представление "Кошкин дом" (занятие по ОБЖ)

Оборудование: театрализованная комната, костюмы героев, макет пожарного щита с инструментами и огнетушителем, камин с импровизированным огнём. Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций,  плакатов, чтение литературных произведений, экскурсия в пожарную часть,  разучивание ролей, изготовление костюмов и атрибутов,  рисование по теме.

Драматизация: (Кошка сидит в кресле, стол накрыт, Котёнок играет у камина) Рассказчик: А сейчас про чей-то дом

 Разговор мы поведём.

 В нём богатая хозяйка

 Припеваючи жила,

Но беда пришла нежданно.

 Этот дом сгорел дотла.

 Что за сказка?

Дети: «Кошкин дом»

 Рассказчик : Должен был сгореть дотла,

 Но ребята нам расскажут.

 Как беду смогли отвесть.

Ребёнок: Тили – бом, тили – бом!

 На дворе высокий дом,

 Ставеньки резные,        

 Окна расписные.

Дети поют: Тили – бим – бом, тили – бим –бом !

 Тили – бим – бом, тили – бим –бом !

 На дворе высокий дом.

 Тили – бим – бом, тили – бим –бом !

 Тили – бим – бом, тили – бим –бом !

 Ставеньки резные в нём,

 А на лестнице ковёр,

 Шитый золотом узор.

 По узору новому

 Сходит кошка по утру.

 (Кошка встаёт и проходит вперёд )

Рассказчик: Против дома у ворот

 Жил в сторожке старый кот.

 Век он в дворниках служил,

 Дом хозяйский сторожил,

 Подметал дорожки

 Перед домом Кошки

 (Кот метёт дорожку и ставит метлу в сторонку)

Ребёнок : К богатой кошке гость пришёл –

 Известный в городе Козёл

 Петух явился боевой.

 За ним Наседка.

 И в лёгкой шали пуховой

 Пришла Свинья – соседка.

 (Гости подходят по одному)

Свинья: Сейчас пришли мы впятером

 Взглянуть на ваш чудесный дом!

 О нём весь город говорит!

Кошка: Мой дом для вас всегда открыт!

Козёл: Почтенная хозяйка!

 Ты покажи и расскажи,

 Что в доме есть твоём?

Кошка: Проходите и смотрите.

 И зал, и спальни,

 И печь – камин

(обращается к играющему у камина Котёнку)

 Печку, Котенька, не тронь!

(грозит пальчиком ему)

 Жжётся, Котенька, огонь!

(обращается к гостям)

 Вместе с солнышком я встала,

 Вместе с птицами я пела.

 Всем поставила приборы.

 Всем салфетки разложила.

 Чаю всем я налила.

 Угощаю всех вас я.

 Проходите гости.

 Будем мы вести беседу,

 Чай и торт мы будем есть.

(Гости рассаживаются за накрытым столом, ведут беседы. А Котёнок играет с огнём)

Рассказчик: За беседою и чаем

 Про Котёнка все забыли.

Ребёнок: Сел Котёнок перед печкой

 В щелку красную глядит,

 А в печи огонь горит.

 Приоткрыл котёнок дверцу.

 Соскочил огонь с полена.

 Перед печкой выжег пол,

(Котёнок уползает в уголок, за столом)

 Побежал по стульям с треском,

 Вверх залез по занавескам,

 Стены дымом заволок,

(выбегают огоньки - огонь)

 Лижет пол и потолок.

Огонь: Возникаю, как известно,

 Я от шалости людской.

 И на воле страшен я –

 Огнедышащий дракон.

 Возрастаю бесконечно ,

 Заполняя всё кругом.

(танец огня, огоньки присели)

Гости: Тили – тили – тили – бом!

 Загорелся Кошкин дом,

 Загорелся Кошкин дом!

 Пожар! Пожар!

 Разбегайся, кто куда!

(гости , Кошка и Котёнок выбегают из дома)

Ребёнок: Сам не справишься с пожаром!

 Не метайся , не кричи!

 Не теряя время даром,

 01 скорей звони!

 Набирай умело, чтоб не всё сгорело!

Рассказчик: Бежит Курица с ведром

 Заливает Кошкин дом.

 (каждый герой берёт свой предмет с пожарного щита, говорит о нём и тушит огонь, огоньки по очереди убегают) Курица: В мире есть она повсюду.

 Без неё так трудно людям!

 С огнём справится всегда!

 Друзья, что это?

Дети: Вода!

Курица: Да, главный враг огня – вода.

Рассказчик: А за нею во весь дух

 За песком бежит Петух!

Петух: Он и жёлтый и сыпучий

 Во дворе, насыпан кучей.

 Он с тобой готов играть

 В беде взрослым помогать.

 Что это?

Дети: Песок!

Петух: Люди используют для укрощенья огня и землю, и песок всегда.

Рассказчик: А соседушка – Свинья

 Вслед за ним с лопатою.

Свинья: Всем готова помогать

 И копать и засыпать.

 Как зовут меня, ребята,

 Догадались все?

Дети: Лопата!

Свинья: На пожарном щите она в центре всегда.

 Она может в считанные минуты окопать горящий участок.

 И насыпать полные вёдра песка.

Рассказчик: И Козёл с топором и ломом!

Козёл: Хвост деревянный

 Носик остёр.

 Или кирка, или…

Дети: Топор.

Козёл: Он рвётся повсюду напролом,

 А называется просто…

Дети: Лом.

Козёл: Эти ребята имеют стальные нервы

 На пожаре они незаменимы.

 Топор поможет открыть любые двери,

 А где не справится топор, поможет ему лом!

Рассказчик: Да ещё и Кот с багром.

Кот: Из метала шея - шест.

 Два крючка, носик есть.

 Коль случится пожар

 Смело лезет в самый жар.

Дети: Багор.

Кот: С помощью своей хваткой руки

 Он может отобрать у Огня

 Дорогой вам предмет.

Котёнок: Главный конкурент воды и песка

 Огнетушитель.

Кошка: Ой, спасибо гости

 Дом спасли от пламени.

 Сделаем ремонт мы, не переживайте!

 Завтра будет новоселье!

 На всю улицу веселье!

 Тили – тили – тили –бом!

 Приходите гости в дом!

Рассказчик: Дорогие зрители, Вы запомнили предметы, расположенные на пожарном щите. Герои нам их покажут и повесят на место, а вы назовёте.

(по очереди показывается предмет, водружается на своё место на щите, называется зрителями)

Рассказчик: Молодцы, запомнили. А что необходимо сделать в первую очередь, когда начинается пожар?

Дети: Звонить 01

Рассказчик: Молодцы.

Рассказчик: Как хорошо,

 Что нашим героям

 Помогли знания и умения.

 Мы надеемся, что и вы, ребята,

 Запомните, то, о чём вам на прощание

 Скажут наши герои.

Герои: Пусть знают мальчишки!

 Пусть знают девчушки!

 Часто бывают пожары на свете.

 С огнём очень часто играются дети.

 И потому скажем громко и внятно:

 С огнём не шутите!

 С огнём не шутите!

 Но если случится пожар – не теряйтесь!

 Срочно в пожарную часть обращайтесь!