Материал для родительского собрания "Школа-Дом-одна семья"
презентация к уроку (1 класс) на тему

Слайд 2

Ребенок – зеркало семьи. Первоклассник: режим дня, домашнее задание, успеваемость, поощрение, отдых. Вопросы родителей. Основные правила, посвященные организации жизни ребенка дома и в школе. Адаптация первоклассников. Психология. План собрания

Слайд 3

Цели : создание атмосферы сотрудничества и сотворчества, необходимой для дальнейшей совместной деятельности учителя и родителей по воспитанию детей; выявление проблем и обозначение основных ориентиров в работе; формирование коллектива родителей. Задачи : Познакомить родителей с требованиями в учебно-воспитательном процессе. Обсудить роль микроклимата в семье и авторитета родителей в процессе воспитания детей. Что должны знать родители о домашнем задании. Выявить трудности в адаптации первоклассников к школе. Участники : классный руководитель, родители.

Слайд 4

«Воспитание – это процесс жизни, а не подготовка к будущей жизни» (Дж. Дьюи) «Чем с меньшим принуждением учатся дети, тем метод лучше, чем с большим, тем хуже» (Л.Н. Толстой) «Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными, а именно, искусство управлять и искусство воспитывать» (И. Кант)

Слайд 5

Памятка для родителей №1. Проблемы здоровья связанные с изменением статуса ребёнка: Изменение режима дня ребёнка в сравнении с детским садом, увеличение физической нагрузки. Необходимость смены учебной деятельности ребёнка дома, создание условий для двигательной активности между выполнением уроков. Наблюдение за правильной посадкой во время выполнения домашних заданий, соблюдение светового режима. Предупреждение близорукости, искривление позвоночника тренировка мелких мышц кистей рук. Организация полноценного питания. Витаминизированное питание. Забота родителей о закаливании ребёнка, максимальное развитие двигательной активности (кружки, спортивные секции). Воспитание самостоятельности и ответственности ребёнка.

Слайд 6

Памятка для родителей №2. Важные у с л о в и я психологической комфортности в жизни первоклассника: создание благоприятного психологического климата по отношению к ребенку со стороны всех членов семьи; роль самооценки ребенка в адаптации к школе (чем ниже самооценка, тем больше трудностей у ребенка в школе); формирование интереса к школе, прожитому школьному дню; обязательное знакомство с ребятами по классу и возможность их общения после школы; недопустимость физических мер воздействия, запугивания, критики в адрес ребенка, особенно в присутствии третьих лиц (бабушек, дедушек, сверстников); исключение таких мер наказания, как лишение удовольствий, физические и психические наказания; учет темперамента в период адаптации к школьному обучению; предоставление ребенку самостоятельности в учебной работе и организация контроля за его учебной деятельностью; поощрение ребенка не только за учебные успехи, но и моральное стимулирование его достижений; развитие самоконтроля и самооценки, самодостаточности ребенка.

Слайд 7

Фамилия, имя, отчество родителей. Возраст родителей, день рождения семьи . Интересы, увлечения семьи . Традиции и обычаи семьи. Девиз семьи . Микроклимат в семье.

Слайд 8

Ваш ребёнок в школе Советы и рекомендации Родителям первоклассников, ответы на часто задаваемые вопросы. 2. Первоклассник

Слайд 9

Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников? Безусловно, у первоклассников должен быть особый режим дня. Уроки длятся 40 минут, в середине каждого урока проводятся 1-2 физкультурные минутки. Расписание уроков. Внеурочная деятельность. Группа продленного дня.

Слайд 10

Можно ли носить в школу мобильный телефон?

Слайд 11

В нашей школе запрещено пользование мобильным телефоном на уроке. Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру. Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников, можно потерять !

Слайд 12

Есть ли в 1 классе домашнее задание?

Слайд 13

Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые необходимы первоклассникам.

Слайд 14

Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?

Слайд 15

В 1 классе обучение действительно безоценочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника. В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

Слайд 16

Дети учатся у жизни. Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть. Если ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным. Ребенка высмеивают, он становится замкнутым. Ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины. Ребенок растет в терпимости, он учится понимать других. Ребенка хвалят, он учится быть благородным. Ребенок растет в честности, он учится быть справедливым. Ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей. Ребенка поддерживают, он учится ценить себя. Ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире. 3. Адаптация первоклассников

Слайд 17

Избегайте чрезмерных требований

Слайд 18

Помогая ребенку выполнять задание, не вмешивайтесь во все, что он делает

Слайд 19

Предоставьте ребенку право на ошибку

Слайд 20

Приучайте ребенка содержать в порядке свои вещи и школьные принадлежности

Слайд 21

Не стремитесь вырастить вундеркинда

Слайд 22

Читая книжки, обязательно обсуждайте и пересказывайте прочитанное вместе с ребенком; учите его ясно выражать свои мысли

Слайд 23

Обязательно соблюдайте режим дня и прогулок!

Слайд 24

Не забывайте, что ребенок еще несколько лет будет продолжать играть

Слайд 25

(памятка для родителей ) ваш ребенок первоклассник

Слайд 26

Сегодняшнее наше собрание мне хочется закончить словами И. Беляевой о том, в чем состоит рецепт счастья: Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошо перемешайте . Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предложите каждому, кто встретится на своем пути.

Слайд 27

Спасибо за внимание! Успехов в воспитании!