Классный час по ПДД "В гостях у Светофора".
классный час по теме

В ГОСТЯХ У СВЕТОФОРА

(классный час по ПДД для учащихся 3 класса).

Цели: охрана жизни и здоровья учащихся, формирование у учащихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения правил дорожного движения; практическая отработка во внеурочной деятельности правил дорожного движения.

Задачи: 

1. Выявить знания учащихся по правилам дорожного движения с последующей систематизацией и их углубление.
2. Формировать навыки самостоятельного мышления, умения применять полученные знания на практике.
3. Формировать привычку переходить улицу только на зеленый сигнал светофора.
4. Выработать алгоритм безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях и закрепить его через игровую форму.
5. Снятие неоправданного чувства страха перед дорогой и транспортом.
6. Воспитывать уважение к правилам дорожного движения, чувство дружбы, взаимовыручки.

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята. Вы любите ходить в гости? Сегодня мы с вами отправимся в

                       гости. А к кому – угадайте.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь. (Светофор).

Правильно! Но прежде, чем отправиться в путь – надо пройти подготовку.

Физминутка:

1.С утра мы встали, проснулись-потянулись! (И.п. – основная стойка, наклон головы вниз, руки за головой, локти вниз. Руки вверх – в стороны, голову поднять, прогнуться – глубокий вдох, вернуться в и.п. – выдох).

2. Заводим мотор! (И.п. – стоят ноги врозь, руки в стороны. Поворот туловища влево и вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью).

3. Проверяем ремни безопасности! (И.п. – стоят ноги врозь, руки вдоль туловища. Наклоны вправо-влево, руки скользят вдоль туловища).

4. Проверяем тормоза! (И.п. – стоя, руки за спиной, выполняем вращательные движения стопой левой-правой ноги поочередно).

5. Поехали! ( И.п. – о.с., выполняем ходьбу на месте, переходящую в бег).

Посмотрите, а вот и Светофор! Сейчас он нам кое-что расскажет.

СВЕТОФОР: Здравствуйте, ребята!

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горят и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный.

Самый строгий – красный свет.

Если он горит –

Стой! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

Зеленый свет

Вспыхнет впереди,

Скажет он: "Препятствий нет,

Смело в путь иди!"

Коли выполнишь без спора

Все сигналы светофора,

На остановку попадешь,

Конечно, очень скоро!

ВЕДУЩИЙ: А чтобы ребята еще раз усвоили твои правила, нет ли у тебя для нас какой-нибудь интересной игры?

(Светофор проводит игру: показывает цвет кружками или на модели светофора.

На красный свет – спокойно стой.

На зеленый свет – шагай на месте.

На желтый свет – хлопай).

ВЕДУЩИЙ: Спасибо, Светофор! Ребята, а вы всегда выполняете правила светофора? Вот интересно, светофор такой маленький. Неужели он один справляется на дороге? Или у него есть помощники? (Ответы детей). А у нашего светофора тоже есть друзья – дорожные знаки. Сейчас мы с ними познакомимся.

ЗНАК "ПРОЧИЕ ОПАСНОСТИ":

Боре горе и не снится,

Он по скользким листьям мчится.

Знак поставлен не напрасно:

"Осторожно! Здесь опасно!"

ЗНАК "СТОЯНКА ЗАПРЕЩЕНА":

Я знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил.

На стоянке у детсада

В тихий час стоять не надо.

ЗНАК "ПЕРЕКРЕСТОК":

Видишь знак – его значенье –

Двух дорог пересеченье.

Равнозначны две подружки,

Две дороженьки-резвушки.

ЗНАК "ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД":

Иди через улицу там, пешеход,

Где знаком указан тебе переход.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы знаете, где можно встретить все эти знаки одновременно? В "Правилах дорожного движения". А для кого созданы эти правила? (Ответы детей). Да, правилам дорожного движения должны подчиняться как пешеходы, так и водители всех видов транспорта. А какие виды транспорта вы знаете? Сейчас проверим.

Игра "Подскажи словечко":

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки…

Кто придумает конец –

Тот и будет молодец.

Чтобы я тебя повез,

Мне не нужен овес.

Накорми меня бензином,

На копытца дай резину,

И тогда, поднявши пыль,

Побежит… (автомобиль).

В магазине мы купили

Глобус круглый и большой.

Об одном мы позабыли,

Как нести его домой.

Но, подъехав к остановке,

Дверь открыл, и очень ловко

Вмиг привез и нас, и глобус

Замечательный… (автобус).

Знает правила движения

Как урок учитель,

Плюс сноровка при вождении,

Звать его… (водитель).

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой… (велосипед).

Он и в поле, и на стройке,

Он почетный трудовик.

Тяжесть он выносит стойко,

Возит грузы… (грузовик).

Очень нужен он в пути,

Где дорогу перейти?

Он расскажет "что" и "как",

Звать его… (дорожный знак).

Мы на улицу пошли,

Светофора не нашли.

Как дорогу перейти,

Если "зебра" на пути!

Мы гадали, мы решали,

Что же это за проход?

А потом мы все узнали

"Зебра" – это … (переход).

Там, где есть машин поток,

Дорожных знаков много,

Постовой свистит в свисток,

Значит, там … (дорога).

Напомним ротозею строго:

Стоп! Здесь проезжая дорога!

Кто так на улице резвится,

Потом окажется… (в больнице).

Молодцы! А сейчас давайте еще раз повторим все правила, которые необходимо соблюдать примерным пешеходам.

Викторина:

1. Какие сигналы светофора вы знаете?

2. Где должны ходить пешеходы?

3. Где должны ездить автомашины?

4. Как обозначается пешеходный переход?

5. Можно ли играть на улице? Почему?

6. Можно ли переходить улицу при желтом сигнале светофора?

7. Как нужно переходить улицу, если нет светофора?

8. Для чего служат дорожные знаки?

9. Где можно кататься на велосипедах?

10. Почему нельзя играть на мостовой?

11. В каких местах можно переходить улицу?

12. Когда надо начинать переход улицы?

Спасибо за ответы. Надеюсь, вы о них не забудете. А я хочу предложить вам, для того, чтобы помнить о правилах дорожного движения, оформить наш уголок для творчества – раскрасить рисунки с правилами дорожного движения и повесить их в уголок.

Раскрашивание рисунков.

И еще я хочу дать вам небольшое домашнее задание, которое вы выполните вместе с родителями дома (раздаются викторины).