Разработка урока на тему"Представление христиан о Боге"
план-конспект урока (4 класс) по теме

                          Методическая разработка урока

       Тема: «Представление православных христиан о Боге»

                                             Выполнила: Репко Татьяна Олеговна

                                                                   учитель начальных классов

                                                                   МБОУ гимназии №3

                                                                   г.Дубна

         Тема: Представление православных христиан о Боге.

    Цель: 1. Познакомить с представлениями православных христиан о Боге.

               2. Формировать интерес к изучению православной культуры.

                3. Воспитывать духовное и эстетическое восприятие православной

культуры.

       Задачи в области формирования УУД

   -познавательные: умение выделять существенную информацию из различных источников;

    -регулятивные: в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу и удерживать её в процессе всего урока;

   -коммуникативные:выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью, участвовать в коллективном обсуждении.

    - Ожидаемые результаты личностные: воспитание потребности в духовном росте,         положительного отношения к труду над своими нравственными качествами, воспитание критического отношения к информации.

       Оборудование:  толковые словари, ватман, фломастеры, таблички со

словами «Бог», «православные христиане», «Троица», «Бог Отец», «Бог Сын», «Бог Дух Святой», «Творец», «Вечный», «Вездесущий», «Всемогущий», «Всеблагой».

                                                   Ход урока.

1. Организационный момент.

-Поприветствуем друг друга, пожелаем друг другу здоровья и успехов на уроке.

2. Актуализация проблемы урока.

( на доске слова «Бог», «Православные» )

-Прочитайте слова. Какие у вас возникают вопросы?

( Кто такой Бог? Можно ли его увидеть? Кого называют православными?

и т.п.) Все вопросы записываются на доске.

3. Определение темы урока.

-Попробуйте сформулировать тему урока, глядя на ключевые слова и вопросы. ( Дети выдвигают различные версии).

 Тема «Представление православных христиан о Боге».

4.Постановка цели.

Сегодня наша цель стать счастливее, приблизиться к истине, услышать мнение тех, кого во всем мире называют право(правильно)славными.

4.Открытие нового знания.

- Как вы думаете кого называют православными христианами?

( В ходе обсуждения формулируется определение: Православные христиане- это люди, которые верят в Бога, любят свою землю и всех людей.) Записывают в тетрадь.

-Кто такой Бог? (обсуждаем).

-А теперь давайте обратимся к толковому словарю (работа в парах).

- Бог открыл нам о себе непостижимую тайну- тайну Святой Троицы.

-Можно ли увидеть Бога? (обсуждаем).

Учитель подводит итог и дополняет: глазами увидеть Бога невозможно. Мы знаем о Нём только то, что Он сам открыл нам о Себе, что Он - бестелесный и невидимый Дух. Бог впервые являет Себя миру в момент Крещения Иисуса Христа как Единство в трёх Лицах.

-Как же определить существование Бога, если он не видим? (обсуждаем)

-Мы не видим Бога, но понимаем и чувствуем Его могущество, Его заботу. Многие люди испытали на себе в минуту опасности, будто какая-то неведомая сила отводила беду и спасала. Постичь тайну Бога невозможно, прикоснуться, увидеть. В Бога можно только верить.

-Как же православные христиане представляют Бога?

-Бог есть особое духовное Солнце, которое вечно и непрерывно изливает на нас неизреченные (необъяснимые) красоту, тепло и свет.

На доске выставляются слова: «Творец», «Вечный», «Вездесущий», «Всемогущий», «Всеблагой».

-Как эти слова можно связать со словом «Бог»? (обсуждаем).

Запишите эти слова в тетрадь.

( Бог-Творец всего материального и духовного;

Бог - Вечный. У Бога время не существует;

Бог - Вездесущий. Он знает и помнит всё: дела, слова, мысли каждого человека;

Бог - Всемогущий. Для Бога нет ничего невозможного;

Бог - Всеблагой. Он всегда делает только добро и изливает на каждого человека свою любовь)

Ведь Бог свободен. Он создал природу и Он дал ей законы. Поэтому законы природы не властны над Ним. Он может все – в том числе стать не только Богом.»

«Бог Сам свободен – и человеку Он тоже подарил свободу.

Бог есть Любовь - и Он подарил людям любовь.

Бог есть разум - и Он подарил людям способность мыслить.

Бог есть Творец – и Он подарил людям способность творить.

Вместе эти дары Бога человеку составляют целый мир. Он так и называется – внутренний мир человека. Разум, свобода, любовь, творчество у христиан называются – «образ Бога в человеке».

5. Физкультминутка.

6. Закрепление знаний.

 (Работа в группах)

-Нарисуйте ромашку с длинными лепестками. В центре напишите слово «Бог». На лепестках запишите слова, которые, как вы думаете, обозначают явления, понятия, предметы, которые так или иначе связаны с тем, что написано в центре цветка. Прикрепите свой цветок к ватману и расскажите, что в вашем понимании означает Бог.

7. Итог урока.

                  Великий Бог, Непостижимый-

                  Отец, и Сын, и Дух Святой!

                  Куда от Бога убежим мы?

                  Пусть ты не с ним, но Он- с тобой.

                  Всё-всё Дух Божий пронизает:

                  Всё видит, чувствует и знает

                  И никогда не устаёт.

Рефлексия:

                    Сегодня я узнал…

                    Было интересно…

                    Я понял, что…

                    Теперь я могу…

                    Я почувствовал…

8. Домашнее задание: обсудите с родителями сегодняшний урок, подготовьте небольшой рассказ, или рисунок: « Бог-Творец».