Мониторинг занятости обучающихся во внеурочной деятельности
материал на тему
Мониторинг представляет собой документ в программе Microsoft Office Excel , состоящий с 3 частей: занятость детей на занятиях в образовательной организации, в учреждениях дополнительного образования, общий объем. Цифрами в таблице обозначено количество часов. Прилагаюся и индивидуальные карты занятости обучающихся.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring_zanyatosti_obuchayushchikhsya_vo_vneurochnoy_deyatelnosti.rar | 25.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальная карта занятости обучающегося 1 б класса
____________________(ФИ)
во внеурочной деятельности
(2011-2012 учебный год)
№ п/п | Направление деятельности | Форма организации внеурочной деятельности | ОУ | Количество часов | Общий объем |
Общеинтеллектуальное | Кружок «Занимательная математика» | МБОУ «СОШ №__» | 1(33) | 4(134) | |
Кружок «Занимательный русский язык» | 1(33) | ||||
Кружок «Занимательное азбуковедение» | 1(33) | ||||
Кружок «Дружим с математикой» | 1(33) | ||||
Художественно-эстетическое | Хореография «Танцецветик» | МБОУ «СОШ №___» | 1(33) | 3(99) | |
Кружок «Пластилиновая фантазия» | 1(33) | ||||
Кружок «В мире красок» | 1(33) | ||||
Флейта, вокал | ДШИ№__ | 2 (66) | 2 (66) | ||
Спортивно-оздоровительное | «Урок здоровья» | МБОУ «СОШ №___» | 1(33) | 1(33) | |
Экологическое | Кружок «Природа и мы» | ЦДТ | 1(33) | 1(33) | |
Социальное | Час общения «В школу с улыбкой» | МБОУ «СОШ №___» | 1(33) | 1(33) | |
Итого | 12(396) | 12(396) |
Индивидуальная карта занятости обучающегося 2 б класса
_____________(ФИ)
во внеурочной деятельности
(2012-2013 учебный год)
№ п/п | Направление деятельности | Форма организации внеурочной деятельности | ОУ | Количество часов | Общий объем |
Общеинтеллектуальное | Кружок «Интеллектуальные витаминки» | МБОУ «СОШ №_» | 1(34) | 3(102) | |
Кружок «Занимательная математика» | 1(34) | ||||
Кружок «Занимательное азбуковедение» | 1(34) | ||||
Художественно-эстетическое | Кружок «Пластилиновая фантазия» | МБОУ «СОШ №_» | 1(34) | 2(68) | |
Кружок «Очумелые ручки» | 1(34) | ||||
Вокал | ДШИ№_ | 2(68) | 2(68) | ||
Экологическое | Кружок «Природа и мы» | ЦДТ | 2(68) | 2(68) | |
Итого | 9(306) | 9(306) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ФГОС. Индивидуальные карты занятости обучающихся во внеурочной деятельности
Индивидуальные карты и общая карта занятости обучающихся 3 "А" класса во внеурочной деятельности 2014-2015 уч.год. В индивидуальной карте занятости обучающегося во внеурочной деятельности фиксируются ...
Индивидуальная карта занятости обучающегося во внеурочной деятельности
Мониторинг занятости обучающихся во внеурочной деятельности представляет собой документ, состоящий из трёх частей: занятость детей внеурочной деятельностью в образовательном учреждении, в ...
Тема: «Творческая деятельность педагога на занятиях кружков и внеурочной деятельности по созданию благоприятных условий личностного роста обучающихся».
Организация творческой деятельности требует от каждого педагога знания и использования вариативных технологий. Технология творческой деятельности педагога подразумевает нал...
Творческая деятельность педагога на занятиях кружков и внеурочной деятельности по созданию благоприятных условий личностного роста обучающихся.
Презентация на тему "Творческая деятельность педагога на занятиях кружков и внеурочной деятельности по созданию благоприяитных условий личностного роста обучающихся" с описанием примен...
«Творческая деятельность педагога на занятиях кружков и внеурочной деятельности по созданию благоприятных условий личностного роста обучающихся» (из опыта работы)
Внеурочная деятельность школьников может реализовываться через различные формы занятий, что позволяет педагогу сделать ее более динамичной и интересной для учащихся. К тому же сочетание различных форм...
Воспитательная работа (планы, рабочие программы, мониторинги достижений обучающихся во внеурочной деятельности)
Рабочая программа – это локальный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения учебного предмета, требования к планируемым результатам освоения основной образовательной програ...