Прощание со школой
материал (4 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная  школа № 18

г.Ковров

Владимирская область

подготовила учитель первой квалификационной категории

Козина Елена Павловна

Внеклассное мероприятие (4 класс)

           "Прощание со школой"

Уч. Дорогие ребята! Уважаемые родители!

    Сегодня  для нас необычный день. И радостный и немного  грустный. Радостный быть  может от того,что  закончился ещё один учебный год и впереди лето , ну а грустный потому ,что мы с вами прощаемся.

           Смех и слёзы ,радости ,печали

           За  четыре года довелось нам испытать,

           Но стараний наших нам не жаль.

           Книги вам легко теперь читать

           Буквы научились правильно писать.

           Да и задачи умеете тоже правильно решать.

Вы многому научились за четыре года .И я хочу пожелать вам ,чтобы  вы оставались такими же добрыми ,весёлыми ,чтобы ваши успехи продолжали  радовать меня и дальше.

А теперь давайте с вами вернёмся снова к 1 сентября …. Года ,когда вы пришли в школу маленькими ,робкими ,держась за руки своих мам.

Д .Ты помнишь , было море цветов и звуков.

       Из тёплых  маминых рук ,учитель взял твою руку.

       За мамину руку надёжно держались

       Тогда мы впервые отправились в класс,

       На самый свой первый в жизни урок.

       Кто первый нас встретил  ?

Все: Школьный звонок!

Звонок :  Динь- динь- динь ! Помните как я впервые позвал вас на наш первый урок ? Какими робкими неумейками вы пришли за своей учительницей в школьную дверь  , как учились садиться за парту, бесшумно вставать? Как получали свои первые в жизни отметки ?

Уч . Надо сказать ,что плохие отметки были редкими гостями в нашем классе .Все наши ребята старались как можно лучше учиться.С первого дня мы подружились с азбукой.

Ведь с чего начинается Родина?

Все : с картинки в твоей азбуке.

Уч. Верно  азбука ! Азбука, приди к нам снова ,как приходила в 1 класс !

Азбука : Здравствуйте ребята !

Какие вы стали большие. Неужели вы и есть те самые ребята первоклассники ,которые меня брали в руки , бережно листали страницы и медленно читали по слогам?

А ну-ка  ,мои помощницы буквы ,помогите вспомнить ,как это было!

Д .Ну-ка «М» ,дай руку «А»,

      Ну-ка «Ма» ,дау руку «Ма»,

      Ма и Ма ,а вместе ?

Все : Мама !

Уч. Да тяжело было вначале всем.Садись Азбука и послушай ,как мы учились читать и писать.Как не слушались нас буквы. Как мы выводили палочки и крючёчки.

Д (стих. "Первое задание")

 Мы теперь ученики нам не до гулянья

    На дом задали крючки- первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем

Вниз ведём ,ведём,ведём,плавно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из под руки выползают сами.

Телевизор не глядим. Сказки не читаем ,

Три часа сидим ,сидим, плавно закругляем.

Вечер.Поздно.Спать идём ,сразу засыпаем

И во сне ведём ,ведём.Плавно закругляем.

Д. Нам сегодня показали ,как писать большую "А",

Нам сегодня рассказали ,что такое цифра " 2".

Два поставят так и знай, это значит ты- лентяй.

Только мы пока не знаем ,кто окажется лентяем?

Мы сидим ,почти не дышим,

Осторожно двойку пишем.

Уч Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учёбы.Ох, как трудно было начинать!За-то сейчас мы многое умеем.

Песня " Учат в школе".

Д. (стих. "Ч.П".)

Мама с папой сбились с ног.

Шум ,переполох стоит в квартире.

Написал контролЬную сынок

и впервые получил- 4.

                      Бабушка берётся за пирог.

                      Дед подарок ищет в Детском мире.Написал контрольную внучок

                      И впервые получил 4.

И звонят знакомые чуть свет,

И соседи тоже зачастили.

В этом доме верно или нет

По контрольной получил 4.

                       Шлёт радиограмму старший брат.

                       Срочно из полярной снежной шири.

                      " Дорогой братишка, очень рад!

                        По контрольной у тебя- 4"

Вы представьте,что произойдёт,

Как поздравят нашего Егорку,

Если по контрольной через год,

Он получит первую 5.

Д. Чтоб врачём ,моряком или лётчиком стать

      Надо прежде всего математику знать.

       И на свете нет профессии, вы заметьте- ка ,друзья,

      Где бы нам не пригодилась

      Ма-те-ма-ти-ка.

д. И прекрасна и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то.

Сколько домнам угля надо , а детишкам шоколада.

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Песня "Подружки на уроке" (под мелодию "Кузнечик")

Д. стих." Ответ".

            У всех получился в задаче ответ,

             А у меня почему-то нет.

             Со всеми решала я эту задачу

              И в ней рисовала картинки в придачу:

               Два домика, дым голубой из трубы,

               Дорожка и ёлка ,под ёлкой грибы.

               Свободного места ни капельки нет,красиво !

               Какой ещё нужен ответ?

Уч. Но это было давно.А теперь проверим, как вы умеете считать.

Задания.

         1.    У мальчишки -мурвьишки муравьиная семья. 114 братишек- рыжеватых муравьишек, дядек 325, а сестрёнок муравьишек вдвое больше ,чем братишек . Сколько родни у братишек - муравьишек ?

          2.   Назови лишнее число :

81 ,31 ,51, 42, 71, 91.

844. 642, 943, 568. 241.

              3.   Часов 10 лодырь спал,

                      Час тянулся и зевал,

                     2 часа он умывался,

                     Ровно столько ж одевался,

                     Час за завтраком сидел,

                     После завтрака сидел,

                      После завтрака опять

                      Лёг на печку лодырь спать,

                      Потом снова час зевал,

                      За обедом час сидел

                     И до ужина он ел,

                     Просидел и третий час,

                     Съел он ужин весь как раз.

                      Час за мухою следил,

                      Час по комнате ходил,

                       Потом громко он зевнул,

                       Лёг на печку и уснул.

-                    Зтот стих не ради шутки

                      Посчитай и дай ответ

                      Лодырь целые ли сутки

                     Пробездельничал иль нет ?

                     А теперь скажите ,дети,

                     Модно жить вот так на свете ?

Д. Грамматика, грамматика!

     Наука очень строгая!

     Учебник по грамматике всегда беру с тревогою.

     Она трудна ,но без неё плохое было бы житьё.

     Не отправить телеграмму ,и открытку не отправить.

     Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.

Уч. А теперь проверим знаете ли вы русский язык?

1. Найди лишнее слово(экран)

      город                            миллион

      отряд                            милиционер

       букет                             миллиард

       сад                                 миллиметр

2.  Замените одним словом - синонимом ,где используются частицы :чу-щу ,ча- ща.

       -  обрурок дерева

       - прикрыть злаза от света

        -  очень густой лес

         -  человек со странностями

3.  Образуйте и назовите слово :

         -  корень мой находится в цене ,в очерке найди приставку мне, суффикс мой в                                тетрадке все встречали, вся же в дневнике я и в журнале.

        -  Корень извлечь из начинки несложно,

            приставка в сосуде хранится надёжно ,

            суффикс в черчении ясно услышишь ,

            вместе на темы различные пишешь.

        -  А теперь я буду называть существительные м.р. ,а вы должны от них образовать сущ. ж.р.

               повап -...

                портной - ...

                 купец - ...

                 храбрец - ...

Уч. А теперь наоборот образуем сущ. м.р.

                 коза - ...

                  оса - ...

Я называю сущ. ед.ч. ,а вы множнственного:

                  ведро -  ...                                                   цыплёнок - ...

                   бедро -...                                                     козлёнок - ...

                   метро - ...                                                   бочонок - ...

                   день - ...

                   пень - ...

Уч. Как видите не всё просто. В каждом случае надо думать, имеет ли данное слово мн.ч.

Окружающий мир. " Превращение в жизни насекомых".

Если разобраться в этой таблице ,можно вспомнить стадии развития некоторых представителей отряда насекомых.

Развитие мухи.

Молодцы !

Исполняется песня под музыку "Крокодил Гена"

Д. Но вы ,подалуйста, не подумайте ,что мы всё время решали задачи и учились писать ,читать. У нас было много весёлых минуток.

Сценка " Объяснение"

Д. За пройденные три года мы научились рисовать, стихи читать ,решать ,писать.

     Умеем петь и сказки слушать.

     На переменах сами кушать.

     Так пролетели быстро годы эти

      И вот мы на пороге в четвёртом.

Д. Четвёртый класс, четвёртый класс,

      Как хорош ты был для нас!

      Светлый ,чистый и большой.

      Всем ты стал нам дорогой.

Д. Сегодня закончен последний урок

     Последний звонит в коридоре звонок

     Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку

      И дружно шагаем за школьный порог.

Д. А там за порогом ,листвой шелестя

      Качаются клёны ,шумят тополя

       И значит всё это, что вот оно лето,

       Что нас окружают леса и поля.

Д. Но где бы я ни был ,куда бы не шёл,

     Каких бы я новых друзей не нашёл.

     На речке и в поле ,я помню о школе

      И помню ,что в 5 я класс перешёл.

Д. Пятый класс, пятый  класс

     Примает школа нас.

Д. Мел ,доска ,картины ,парты

      Вместе с нами перейдут.

      Чуть повыше станут парты.

       Вместе с нами подрастут.

Д. Полюбили мы друг друга,

      Дружба крепкая у нас!

       Вместе с нами наша дружба

       Переходит в 5 класс.

Д. И с учительницей тоже

      Растаёмся мы сейчас ,

      Но её мы не забудем,

      Перейдя в 5 класс.

Д. Сегодня мы также говорим спасибо учителям.

Одни нас учили рисовать и видеть мир,

Петь и слушать музыку,

Другие помогали изучать иностранные языки,

Воспитывали силу и ловкость.

Д. Светлее рядом с вами жить

     И знаем, поздно или рано

      Иное можно позабыть,

      Но позабыть про вас нельзя нам.

Д. Мы также говорим спасибо нашим мамам и папам ,которые вместе с нами переживали все наши удачи и неудачи.

Дети танцуют вальс.

Уч. Учебный год был нелёгким. Но вот уже всё позади. Вы ,наверное, очень устали и с полным правом заслужили самый хороший и радостный отдых.

Д. Мы с песней весёлой простимся со школой,

     Чтоб осенью в школу вернуться опять.

Исполняется песня под музыку "Голубой вагон".

Конец.

Приложение.

Песня под музыку " Кузнечик"

" Подружки на уроке".

1.Подружки на уроке

Трещали ,как сороки,

А кончились уроки

Не помнят ничего.

Припев :

Представьте себе,представьте себе

Не помнят ничего.

2.Материки и страны,

Моря и океаны.

Всё путается странно

В гудящей голове.

Припев.

3. А ночью им приснится

В журнале на странице

Большая единица

Какой кошмарный сон.

Припев.

Песня на мелодию "Крокодил Гена"

1. Мы задачки решаем,

Как орешки щелкаем,

На уроки идём ,как на бой.

Падежи и склоненья

Узнаём без сомненья.

Ведь не зря нас учили с тобой.

Припев:

Потому что нам ребятам

Надо с знаньями дружить

И конечно ,в каждом деле

В жизни первым быть.

2. В перемену ,дружочек,

Не садись в уголочек

Побежим поскорее во двор.

Под весёлую песню

Выбегаем все вместе

Как мустанги на вольный простор.

Припев:

3. Мы и в следующем классе

Тоже будем стараться

И учителя не подведём.

Новых знаний добудем

И стараться мы будем.

Все в отличники в раз попадём.

Песня на мелодию "Голубой вагон"

1. Кажется совсем недавно мамы нас

Ясною осеннею порой.

За руку вели в чудесный первый класс.

В шумный и весёлый школьный двор.

Припев :

И первоклашками целый год звали нас.

Мы начинали свой долгий, трудный путь.

Так было здорово всё- таки,делать всё в первый раз.

Но и страшно всё-таки чуть-чуть.

2. Мы научились буквы правильно писать,

Складывать их в  целые слова.

И непросто было сразу сосчитать

Сколько будет 2+2.

Припев:

Пусть не всегда у нас было всё здорово,

Пусть ошибались мы ,это не беда.

Ведь научили нас всё делить поровну.

Наш учитель рядом был          всегда.

3. Вот уже закончили четвёртый класс.

Словно был один большой урок.

Наш учитель с грустью провожает нас.

За родной, привычный нам порог.

Припев:

Не малыши теперь, старшие школьники.

Так незаметно 4 года протекли.

И повзрослели мы ,только жаль всё-таки,

Что мы все так быстро подросли.