Конспект внеклассного мероприятия "300 лет Нижегородской губернии"
презентация к уроку на тему

Внеклассное мероприятие к 300 –летию Нижегородской губернии.

Тема: «Ой, ты Родина, край наш Нижегородский родной!»

Цель: Изучить  события Нижегородской губернии  

Задачи: 

1.Отразить основные события в культурной жизни

губернии.

2.Узнать о каждом уезде Нижегородской губернии

3.Воспитывать любовь к родине через изучение памятных страниц истории.

Форма проведения: путешествие.

Формы организации: индивидуальная, групповая, коллективная.

Подготовка к мероприятию: индивидуальные задания (сообщения об уездах, частушки)

Оформление: Герб Нижегородской губернии, музыка, эпиграфы, презентацияо Нижегородской губернии, презентации о хохломской и городецкой росписях, таблички с названиями уездных городов, карта Нижегородской губернии.              

Эпиграфы: «…Гордиться славой своих предков не только можно, но и должно».

                          А.С.Пушкин

Великую землю, любимую землю.

Где мы родились и живём,

Мы Родиной милой, мы

Родиной светлой, мы

Родиной нашей зовём.

                                    М.С.Лисянский.

Ход мероприятия.

1.Сообщение темы мероприятия.

Учитель (На фоне музыки) – слайд 1, 2.

МАЛЕНЬКАЯ РОДИНА обладает особой притягательной силой. Человек не выбирает ту культурно-историческую среду, в которой ему суждено родиться и прожить свой век. А ведь это  самое светлое , что есть у человека. Это самая ценная реликвия в нашей жизни, которую мы обязаны свято хранить и бережно передавать из поколения в поколение. Мы стоим на пороге знаменательной даты -300-летия Нижегородской губернии. И поэтому наше мероприятие посвящаем сегодня самому родному и дорогому городу Нижнему Новгороду.

Итак, давайте мысленно перелистаем яркие страницы культурной жизни нашего города. Но начнем с зарождения Нижегородской губернии.

2. Рассказ учителя о Нижегородской губернии – слайд 3.

Нижегоро́дская губе́рния — административно-территориальная единица Российской империи и РСФСР, существовавшая в 1714—1929годах. Губернский город — Нижний Новгород.

При первом разделении государства на губернии 18 декабря 1708 г. нижегородские земли входили в состав Казанской губернии. Как самостоятельная Нижегородская губерния впервые образована Указом императора Петра Великого от 20 января 1714 г. В 1717–1719 гг. – вновь в составе Казанской губернии. Во второй раз губерния образована Указом от 29 мая 1719 г. в составе трех провинций: Нижегородской, Арзамасской и Алатырской. 5 сентября 1779 г. учреждено Нижегородское наместничество; 4 февраля 1780 г. оно открыто. 13 декабря 1796 г. снова переименовано в губернию; тогда же учреждено губернское правление. В течение ХIХ века количество городов и уездов в губернии увеличилось почти в 2 раза, и на начало ХХ века в ней насчитывалось 11 уездов, 249 волостей, 13 городов и 4780 остальных поселений.

Герб Нижегородской губернии утвержден 8 декабря 1856 г. Описание герба: "В серебряном поле червленый идущий олень; рога о шести отростках, копыта черные. Щит увенчан Императорскою короною и окружен золотыми дубовыми листьями, соединенными Андреевскою лентою".

Итак, начнем путешествие в Нижегородскую губернию и поситим каждый уезд и узнаем много интересного.

Уезды Нижегородской губернии – слайд 4:

Нижегородский уезд

Ардатовский уезд

Арзамасский уезд

Балахнинский уезд

Васильсурский уезд

Горбатовский уезд

Княгининский уезд

Лукояновский уезд

Макарьевский уезд

Семёновский уезд

Сергачский уезд

На доске карточки с названиями уездов, учащиеся выбирают любую карточку, читают название и мы отправляемся в этот уезд (рассказы об уездах готовят ученики).

3. Путешествие по Нижегородской губернии. Рассказ подготовленных соообщений учеников – слайд 5-15.

Подготовленные ученики, выходят и рассказывают об уезде в сопровождении с презинтацией.

После каждого рассказа об уезде ученики находят уездный город на карте и прикрепляют название.

6.Оформление карты – слайд 16.

Ребята, сегодня вы узнали много нового о Нижегородской губернии. Но посмотрите на нашу карту, чего то в ней не хватает. Что мы с вами узнавали, когда путешествовали по уездам? Чем уезды отличаются друг от друга? (ответы детей)

Хорошо! Тогда сейчас мы разделимся на небольшие группы, и каждая группа нарисует герб того уезда, который вам достанется.

Учитель проносит листочки с названиями уездов, каждая группа выбирает себе уезд и рисует его герб.

После того, как дети нарисовали гербы, они выходят к доске и приклеивают герб на карту  к городу.

7. Поведение итогов – слайд 17.

Наша экскурсия подошла к концу. Мы путешествовали по всем уездам Нижегородской губернии, узнали много нового. Конечно,  охватить всю историю, культурную жизнь, достопримечательности Нижегородской губернии не возможно. Но теперь мы знаем многое и захотим узнать что-то еще. Стремитесь к заниям, к открытиям и любите свою Родину.

-Ребята сколько уездов входит в состав Нижегородской губернии?

-Какие уезды вам запомнились больше всего?

-Чем славится Нижегородская губерния?

Спасибо вам за работу! Молодцы.