Классный час "Дружба начинается с улыбки" (конкурсно-игровая программа)
классный час (4 класс) на тему

КЛАССНЫЙ ЧАС

«Дружба начинается с улыбки»

(конкурсно-игровая программа)

Цель:

• развитие коммуникативных способностей, умения общаться в коллективе;
• воспитание нравственных ценностей, уважения детей друг к другу и к взрослым.

Введение в тему.

Показ масок больного и здорового человека.

- Посмотрите на рисунки и скажите в чём отличие.

- Главное отличие – улыбка, признак не только физического, но и духовного здоровья. Улыбка – признак добра, любви, дружбы. Вы слышали такое выражение: «У меня душа болит»?

- Когда человек говорит так?

- Как чувствует себя тот, кто остался один, без друзей?

- Зачем дружба нужна людям?

- Дружба – это ... (С.И. Ожегов «Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов»).

- Наш класс дружный? Почему?

- С какой погодой сравнили бы вы дружбу?

- Дружба очень важна для человека.

Чтение стихотворения.

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зелёных рек,

Протяните руку, руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил человек.

Обогрейте словом, обласкайте взглядом,

От хорошей шутки тает даже снег.

Это так чудесно, если с вами рядом

Станет добрым и весёлым хмурый человек!

- Настоящий друг... Какой он?

- Предлагаю вам прослушать песню «Настоящий друг».

(Учащиеся прослушивают или исполняют песню «Настоящий друг».)

- Сегодня я предлагаю вам принять участие в забавных конкурсах, во время которых мы поговорим о дружбе, взаимовыручке, о том, как себя вести, узнаем, хорошо ли вы знаете друг друга. Давайте сразу и начнём первый конкурс о дружбе.

Конкурс 1. «Я знаю всё о своём друге».

- Приглашаю от каждого стола по два участника (два друга).

Один из пары должен правильно ответить на вопросы о своём друге, другой пишет ответы на листочке. Вопросы чередуются друг для друга.

• Какой кружок или секцию посещает твой друг?
• Любимое блюдо твоего друга?
• Любимое сладкое лакомство?
• Любимый предмет в школе?
• Есть ли домашнее животное, если да – то какое?
• Как зовут маму твоего друга?
• Любимый цвет?
• Чем любит заниматься в выходной день?
• Какой вид спорта нравится?
• Любимая телепередача?
• Любимое время года?
• На какого животного он хотел бы быть похожим?

Конкурс 2. «Я хорошо понимаю своего друга».

- Не называя слово, должен объяснить его жестами. (Инопланетянин, обезьяна, учитель, врач.)

- За спиной одного из игрока написано слово. Он должен, задавая вопросы, угадать это слово.

Конкурс 3. «Закончи пословицу».

- Я начну пословицу, а вы должны закончить.

• Нет друга – ищи, ... (а нашёл – береги.)
• Не имей сто рублей, ... (а имей сто друзей.)
• Один за всех, ... (и все за одного.)
• Человек без друзей, ... (что дерево без корней.)
• Дружба – как стекло, ... (разобьёшь – не сложишь.)

- Какие ещё пословицы о дружбе вы знаете?

Конкурс 4. «Друзья познаются в беде».

Конкурс – эстафета. На стуле пиджак. Первый бежит – выворачивает рукава пиджака. Второй бежит – надевает пиджак на друга и застёгивает пуговицы.

Конкурс 5. «Я люблю дарить другу хорошее настроение».

- Давайте вспомним строки из песен о дружбе, которые начинаются с буквы д (о, в, е).

- Какие ещё песни о дружбе вы знаете?

Конкурс 6. «С другом весело проводить время».

- Создать оркестр из подручных средств. У кого получится задорно и весело.

- Наша игра закончилась. В таких дружных конкурсах, конечно, победила дружба. Я рада, что у вас есть такие верные друзья.

Закончить классный час я предлагаю  песней «Ты, да я, да мы с тобой».

(Учащиеся, взявшись за руки, исполняют песню.)

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой,

Хорошо, когда на свете есть друзья.

Если б жили все в одиночку,

То уже давно на кусочки

Развалилась бы наверное Земля.

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой,

Землю обойдём, потом махнём на Марс,

Может у оранжевой речки

Там уже грустят человечки,

О того что слишком долго нету нас.

Ты, да я, да мы с тобой,

Ты, да я, да мы с тобой,

Нас не разлучит ничто и никогда.

Даже если мы расстаёмся,

Дружба, всё равно остаётся,

Дружба остаётся с нами навсегда.

Учитель читает стихотворение.

Просыпаясь, улыбаюсь солнцу, небу и земле!

Жизнь прекрасна! Жизнь чудесна!

Люди улыбнитесь мне!

Вы забудьте о проблемах,

Вы забудьте о делах!

Пусть весёлая улыбка заиграет на губах!

Пусть глаза блестят от счастья,

Пусть раздастся звонкий смех!

И тогда на этом свете

Буду я счастливей всех!

Радуйтесь жизни! Смейтесь от счастья!

Улыбок не прячьте назло всем несчастьям!

Живите! Любите безумно и страшно!

Грустить не спешите,

Ведь жизнь так прекрасна!