Положение о портфолио школьника
методическая разработка (1 класс) на тему

Положение

о портфолио ученика начальных классов

в соответствии с ФГОС

1.Общие положения.

1.1. Настоящее Положение составлено на основании ФГОС начального образования, Закона об образовании,   Положения о текущем, промежуточном контроле и итоговой аттестации  и Устава МОУ Урлукская СОШ.

1.2. Настоящее положение определяет порядок формирования, структуру и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений ребенка в период его обучения в начальных классах.

1.3. Портфолио является перспективной формой представления индивидуальных достижений ребенка, так как позволяет учитывать результаты, достигнутые ребенком в разнообразных видах деятельности - учебной, творческой, спортивной и др.

2. Цели и задачи.

2.1. Цель портфолио – собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.

2.2. Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:

- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;

- поддерживать интерес ребенка к определенному виду деятельности;

- поощрять его активность и самостоятельность;

- формировать навыки учебной деятельности;

- содействовать индивидуализации образования ученика;

- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;

- укреплять взаимодействие с семьей ученика, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребенка и совместной деятельности со школой.

3.Порядок формирования портфолио.

3.1. Портфолио ученика начальных классов является одной из составляющих «портрета» выпускника и играет важную роль при переходе ребенка в 5 класс средней школы для определения вектора его дальнейшего развития и обучения.

3.2. Период составления портфолио – 4 года (1-4 классы начальной школы).

3.3. Ответственность за организацию формирования портфолио и систематическое знакомство родителей (законных представителей) с его содержанием возлагается на классного руководителя.

3.4. Портфолио хранится в школе в течение всего пребывания ребенка в ней. При переводе ребенка в другое образовательной учреждение портфолио выдается на руки родителям (законным представителям) вместе с личным делом (медицинской картой) ребенка.  При переходе ребёнка  в 5 класс Портфолио передаётся будущему  классному руководителю.

4. Структура, содержание и оформление портфолио.

4.1. Портфолио ученика имеет:

Титульный лист, который содержит основную информацию:

-учебное заведение;

-фамилия, имя, отчество;

- дата рождения.

Основную часть, которая включает в себя:

- раздел «Моя семья», куда помещается информация, которая важна и интересна для ребенка;

- раздел «Моя учеба», в этом разделе заголовки листов посвящены конкретному школьному предмету;

- «Техника чтения по учебным годам»;

- «Сведения об участиях в олимпиадах»;

- «Сведения об участии в конкурсах»;

- «Сведения об участии в проектной деятельности»;

- «Участие в спортивных конкурсах и соревнованиях»;

- «Сведения об участии в краевых, районных, школьных и классных праздниках и мероприятиях»;

- раздел «Копилка достижений» (сертифицированных документов):

* благодарственные письма;

* сертификаты;

* грамоты;

* дипломы.

5.Критерии оценки достижений учащихся.

5.1.Портфолио учащихся оценивается классным руководителем  не реже 1 раза в полугодие по следующим критериям:

  5.2. Положение действительно до внесения следующих изменений.