Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения «Знай правила движения как таблицу умножения!» 2 класс
классный час (2 класс) на тему

Праздник по правилам дорожного движения

«Знай правила движения как таблицу умножения!»

                                               Выполнила: Власова Людмила Александровна

Цель: повторение правил безопасного поведения на улицах города

Задачи:

1. Обучающие:

• повторить правила безопасного поведения на улицах города;
• познакомить ребят с различными группами дорожных знаков.

2. Развивающие:

• наблюдательность;
• память;
• внимание, мышление

3. Воспитывающие:

• воспитывать ответственное отношение школьников к соблюдению правил дорожного движения;
• прививать культуру безопасного поведения на дорогах;
• воспитывать аккуратность;
• умение работать в коллективе

Ход:

Ведущий: Дорогие друзья, разрешите поприветствовать вас на празднике.

(Незнайка из-за ширмы): Ой, ой! Куда я попал?

Дети: К нам на праздник. Сегодня мы путешествуем в страну Дорожных знаков.

Незнайка: Можно и я с вами?

Дети: Конечно, можно.

Ведущий: Тогда не будем терять времени даром и отправляемся в путь с веселой песней.

(Песня «Веселые путешественники»)

Ведущий: Но, Незнайка, ты чем-то огорчен. Что с тобой случилось?

Незнайка: Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал.

Не зная знаков светофора, чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться, честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под трамвай не угодить.

Ведущий: Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах большого города.

Стихи.

- Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный

- Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

- Мы три чудесных света,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

- Самый строгий – красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

- Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет!

- А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь иди».

Выводит светофор с песней «Светофор на мелодию «Песни крокодила Гены»

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А машины снуют там и тут.

Ясно всем, даже детям,

Что за чудо им светит,

Что меня светофором зовут.

А я стою на перекрестке,

Самый главный я в стране.

Королевского я роста,

Подчиняются мне все.

Ведущий: А сейчас мы проверим, умеете ли вы быть внимательными и знаете ли вы сигналы светофора.

Игра. На зеленый свет вы легонько притопывайте ногами, имитируя ходьбу, на желтый – хлопайте в ладоши, на красный – полная тишина.

Выбегает кот с шумом.

Песня Кота

Жил да был черный кот в сапогах,

И кота все любили – ах, ах.

Только песенка не о котах,

О его боевых сапогах.

Говорят, что повезет,

Если кот порою в гости

К вам придет.

А пока наоборот –

Без кота вам в жизни

Вовсе не везет.

Ведущий: Кто ты?

Кот: Я кот – ученик светофорных наук.

Ведущий: Кот, что ты так шумишь? Ты что, Кот, не знаешь правил уличного движения.

Кот: А зачем мне их знать? Я и так прекрасно обойдусь без них.

Ведущий: Ну, что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу.

Кот: Как, как? На четырех лапах.

Ведущий: Ребята, правильно он ответил?

Дети: Нет.

Ведущий: А как надо? Послушайте.

Ученик: Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, надземный,

Похожий на зебру,

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Глупый ребенок играет в футбол,

Хочется очень забить ему гол.

Гонит по улице мяч со двора,

Разве для улицы это игра?

Сразу за домом, рядом со школой,

Есть у ребят уголок для футбола.

Там целый день, хоть вприпрыжку, хоть вскачь

Будешь гонять в безопасности мяч.

Видит мальчишка: родителей нет,

Вмиг оседлал он велосипед.

Только сверкнули на солнышке спицы,

Решил он к машине крючком прицепиться.

страшно прохожим смотреть на мальчишку –

Всюду машины: и слева, и справа.

Очень опасная это забава.

Ведущий: Правильно, а тебе, кот, второй вопрос. Как обходить автобус: спереди или сзади?

Кот: А зачем его обходить? Можно и перепрыгнуть, а еще проще – пролезть между колесами.

Ведущий: Ребята, поможем коту. Он совсем запутался.

Дети: Автобус всегда надо обходить сзади.

Ведущий: А теперь ответь на последний вопрос. Можно ли играть на мостовой?

Кот: Смотря во что? В шахматы – нельзя. Машины все фигуры посшибают, а вот в мячик можно. Еще как!

Ведущий: А вы, ребята, согласны с котом?

Дети: Нет.

Ведущий: Можно играть на мостовой?

Дети: Нет.

Ведущий: Ну что, кот, оставайся с нами и учи правила дорожных движений.

Ученик: Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья –

Знать как таблицу должны умноженья,

На мостовой – не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться.

Ведущий: Там, где нужно, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

(Это я)

- Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

                                        (Молчат)

- Знает кто, что красный свет

Это значит – хода нет?

                                        (Это я)

- Кто из вас идя домой

Держит путь по мостовой?

                                        (Молчат)

- Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

- Кто из вас без затрудненья

Знает правила движенья?

Ученик: Город, в котором

С тобой мы живем,

Можем по праву

сравнить с букварем.

Азбуков улиц,

Проспектов, дорог

Город дает нам

все время урок.

Азбуку города

Помни всегда

Чтоб не случилась

С тобою беда.

Ведущий: У нас в гостях наши друзья, знаки дорожного движения.

Знаки с 88

- Я – знаток дорожных правил,

Я машину здесь поставил.

На стоянке у детсада

В тихий час стоять не надо.

- Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму.

По пути связаться с другом

Телефон к твоим услугам.

- Видишь знак? Его значенье

Двух дорог пересеченье.

Равнозначны две подружки,

Две дорожки – развитушки.

- Не шумите, музыканты,

Даже если вы – таланты.

Тут сигналить не годиться –

Рядом школа и больница.

- Боре горе и не снится,

Он по скользким листьям мчится.

Знак повешен не напрасно:

«Осторожно! Здесь опасно!»

Ведущий: Ребята, а какие вы знаете дорожные знаки?

(Пешеходный переход. Осторожно дети. Опасный поворот. Въезд запрещен. Телефон. Пункт питания)

Знаки бывают: запрещающие, предупреждающие, указательные.

Игра. На каждый шаг назвать дорожный знак

Кто дальше уйдет.

От каждого класса по 1 человеку.

Знаки: Мы рады, очень рады,

Что знаете вы нас,

И веселую песню споем

Мы для вас.

Незнайка: Ребята, а я для вас приготовил загадки.

- Что за чудо этот дом,

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином.

                                        (автобус)

- Посмотри, сигнал какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик.        

                                        (регулировщик)

- Сверху – желтый,

Снизу – синий.

На груди его – звезда.

А над ним воздушных линий

Протянулись поезда.

                                        (троллейбус)

- Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

И машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

                                        (светофор)

- В два ряда дома стоят

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят.                         

                                        (улицы)

Ведущий: Ребята, а сейчас мы с вами проведем автогонки. (По 1 человеку от класса). На веревочке машина. Кто быстрее закрутит?

Ведущий: Послушайте стихотворение «Запрещается – разрешается».

Эти слова будет произносить хором.

- И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся (хором)

- Быть примерным пешеходом

Раз-ре-ша-ет-ся (хором)

- Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем», как известно,

За-пре-ща-ет-ся (хором)

Уступать старушке место

Раз-ре-ша-ет-ся (хором)

-Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди.

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете

За-пре-ща-ет-ся (хором)

При зеленом даже детям

Раз-ре-ша-ет-ся (хором)

Ведущий: А теперь ответьте на мои вопросы.

- Где можно переходить улицу?

- Где нельзя играть?

- На какой свет мы переходим улицу?

- Что следует сделать, прежде чем переходить улицу?

На все мои вопросы вы ответили правильно. Помните, ребята, что игры на улице в любой момент могут обернуться бедой.

Всегда выполняйте правила дорожного движения, и с вами ничего не случится.

Ученик: На улице будьте внимательны, дети,

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда.

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движения

Всегда и всюду соблюдать.

А закончим наш праздник песней «Разноцветные человечки».