День леса
классный час (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с.Бисерово

                 КЛАССНЫЙ ЧАС «ПОГОВОРИМ О ЛЕСЕ»

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-4 КЛАССА

В РАМКАХ  ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ АКЦИИ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЛЕСА»

КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ 3-4 КЛАССА,

Ожегина В.Л.

Тутынина С.Б.

                                                              Бисерово, 2014

Цели:

➢ Обсудить проблемы леса на современном этапе развития

➢ Определить роль леса в жизни человека

Задачи:

❖ Воспитательная

➢ Формировать потребность и стремление учащихся бережно и внимательно относиться к природе

❖ Развивающая

➢ расширение кругозора учащихся, в том числе в игровой форме

❖ Обучающая

➢ учить учащихся работать совместно

➢ актуализация знаний о природе в игровой форме

➢ обучение рефлексии

❖ Практическая

➢ Формирование у детей умений и навыков мыслительной и практической деятельности

➢ формирование умения логически мыслить и прогнозировать

Оборудование – мультимедиа-проектор, экран, компьютер, карточки с заданиями (составить пословицу, составить стихотворение)

Форма использования – проецирование на экран при беседе с классом

Авторский медиапродукт: презентация, материалы к классному часу

Использованная литература:

✓ Международный день леса. История праздника http://www.calend.ru/holidays/0/0/3056/

✓ Презентации на тему природы http://ppsworld.ru/nature-les_foto.php

✓ Презентации о лесе http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%

✓ Загадки о животных леса http://video.yandex.ru/#search?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%

✓ О лесах и людях (фильм Алены Антоновой)http://rutube.ru/video/898ba3594c452369487a3396f63803e5/

✓ Музыка из мультфильма «Маша и Медведь» http://detskieradosti.ru/dir/1-1-0-10

План проведения классного часа:

1. Деление на группы

2. Представление гостей

3. Прослушивание с закрытыми глазами видеозаписи, посвященной лесу

4. Определение темы классного часа

5. Беседа с классом о цели мероприятия

6. Краткая информация о Международном дне леса

7. Просмотр видеофильма о проблемах лесе

8. Презентация «Звуки леса»

9. Видео загадки с краткой информацией о животных и загадки

10. Названия грибов

11. Пословицы о лесе

12. Стихи о лесе

13. Подведение итогов. Рефлексия.

Ход классного часа:

1. Деление на группы

Классный руководитель предлагает учащимся разделиться на группы согласно вытянутым номеркам

2. Представление гостей

3. Прослушивание с закрытыми глазами видеозаписи, посвященной лесу

Классный руководитель просит учащихся и гостей сесть удобно, закрыть глаза и послушать запись (2 минуты слушают запись музыки для релаксации со звуками леса)

Примечание: экран закрыт

4. Определение темы классного часа

Классный руководитель просит открыть глаза и выясняет у учащихся, какое место они себе представили при прослушивании записи и предлагает определить тему классного часа.

5. Краткая информация о Международном дне леса

Классный руководитель сообщает о международном Дне леса, который отмечается 21 марта

21 марта во всем мире отмечается Международный день леса или Всемирный день защиты лесов, который был основан в 1971 году. Инициатором учреждения данного Дня выступила Европейская конфедерация сельского хозяйства на 23-й Генеральной Ассамблее в 1971 году, и эта идея была поддержана Всемирной Продовольственной и сельскохозяйственной организацией при ООН (ФАО).

С тех пор ежегодно по инициативе ООН 21 марта, как повод проинформировать общество о важности сохранения лесов, отмечается Международный день леса (International Day of Forests). Причем было принято решение о праздновании этого дня именно в день осеннего равноденствия в Южном полушарии и весеннего равноденствия в Северном полушарии (последнее, по традиции, считается первым днем весны и является символом новой жизни и новых начинаний).

Общая площадь лесов на планете - это примерно третья часть площади суши.

Стоит также сказать, что Международный день леса активно отмечается и в нашей стране. Ведь леса – национальное богатство России, на долю которой приходится практически пятая часть площади мировых лесов и примерно такая же часть мировых запасов древесины. Что определяет глобальное значение лесов для страны не только как источника ценнейшего сырья, но и как важного компонента биосферы, во многом определяющего условия жизни на Земле.

6. Беседа с классом о цели мероприятия

Классный руководитель предлагает определить цель данного классного часа.

Ведется беседа о проблемах леса.

Просматривается видеофильм о лесе продолжительностью 7 минут о проблемах леса. Учащимся предлагается ответить на предложенные вопросы к фильму.

После просмотра фильма заслушиваются и обсуждаются ответы учащихся.

Жюри определяет лучшие ответы.

7. Презентация «Звуки леса»

Классный руководитель просит учащихся отгадать, каким обитателям леса принадлежат звуки (презентация)

8. Видео загадки с краткой информацией о животных и загадки Ответы:

1.Белка 2. Волк

3. Ёжик

4. Заяц

5. Медведь

6. Лиса

7. Лось

8. загадка о лесе

8. Названия грибов

9. Пословицы о лесе

1. Соловей — птичка невеличка, а заголосит, так лес дрожит.

2. Кабы на дятла не свой носок, никто б его в лесу не нашел.

3. Из-за леса стоячего не видать лесу лежачего.

4. Далеко сосна стоит, а своему лесу шумит.

10. Стихи о лесе

11. Подведение итогов