Беседа с детьми на тему "Понять и принять" в начальных классах
классный час (2 класс) на тему

Беседа по теме «Понять – значит принять???»

1.Приветствие. Добрый день ребята! Меня зовут Лидия Николаевна. Я очень рада встрече с вами. Всё доброе и прекрасное находится в душе человека, то есть внутри нас. Я попрошу вас всех встать, взяться за руки и вместе с теплом передадим друг другу самое лучшее, что есть в нас. (проделывают)

У меня к вам просьба: закройте пожалуйста глаза…. Улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: у нас в классе стало светлей (слайд).

Это от ваших улыбок засияло солнце, оно согрело нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые глаза. А значит, здесь собрались добрые люди.

2.   Игра «А я считаю так…»: ребята, сейчас я буду произносить утверждение, если вы согласны с ним делаем шаг вперед, если не согласны – остаетесь на месте.

 самый важный предмет – русский язык;

 лучше, чтобы уроки были короче, но их было бы больше;

 самое лучшее  домашнее животное – кошка;

 самая лучшая  музыка – классическая;

 заниматься рыбалкой – это скучно;

 изучать иностранный язык легче, чем математику.

- Спасибо, посмотрите, как рассыпался наш круг. На один и тот же вопрос вы ответили по разному. Какой  вывод  можно сделать ? (отвечают).

Вывод:  Да, все люди разные, у каждого из нас свои предпочтения, интересы, желания. Вот поэтому нам бывает сложно понять другого человека, его поступки, действия, слова. И сегодня с вами вместе постараемся разобраться в сложном, жизненном вопросе «Понять- значит принять». (слайд)

Понять другого – это значит взять на себя его душевное состояние, его ощущения, его эмоции, его боль, его радость, и все это пропустить через себя.(слайд)

Принять – это значит разделить с ним все то, что понял, принять его таким, какой он есть.(слайд)

3. Сейчас я предлагаю вам прослушать притчу о мальчике и котенке?

Маленький мальчик стоял у витрины
И по слогам объявленье читал,
В нём сообщал продавец магазина,
Что он забавных котят продавал.

Мальчик не смело вошёл и с порога
Скромно спросил, сколько стоят они.
Цену узнав, прошептал: «Это много...»
Ручки засунув в карманы свои.

«Дяденька, можно хотя бы глазочком
Только на ваших котят посмотреть,
Были бы деньги, купил бы я точно,
Но накопить мне никак не успеть.»

И продавец, не спеша, открывает
Крышку в огромной коробке и вот
Восемь котят из неё выбегают,
Но, а девятый за ними ползёт.

Хочет успеть за друзьями своими,
Но не угнаться за ними ему.
А всё потому лишь, что ножки больные,
Так он родился, себе на беду.

Мальчика словно водой окатили, 
Глазки свои отвести он не смел,
Даже сказать что-то был он не в силах,
Лишь на хромого котёнка смотрел.

Но через силу, с огромным волненьем,
Еле, чуть слышно он вдруг проронил:
«Были бы деньги, то я без сомненья
Котёнка хромого у вас бы купил.»

А продавец посмотрев с изумленьем,
Грустно ответил, кивнув на него:
«Знаешь, котёнок больной, к сожаленью,
Родился таким, не излечишь его.

Если ты хочешь, котёнка хромого
Можешь себе и без денег забрать.
Никто и копейки не даст за такого, 
Я и не думал его продавать.»

Мальчик ответил серьёзно и строго:
«Я заплачу за котёнка хромого,
Чем же он хуже здоровых котят?
Будем с ним жить мы, как братья родные!»

Это сказав, он неловко нагнулся,
И под штанину зачем-то полез.
Взглянув на него, продавец ужаснулся,
Вместо ноги, он увидел протез!

Слёзы в глазах, в горле ком, дрожь по телу...
Всё стало ясно теперь продавцу.
Мальчика крепко обнять захотелось,
Он протянул свои руки мальцу.

«Знаешь, мой мальчик, чего я хотел бы?
Чтоб остальные котята нашли
Тоже заботливых и милосердных,
Добрых хозяев, таких же, как ты!»

- Ребята правильно ли поступил мальчик? Как бы вы поступили? (отвечают)

4.- Многие люди не хотят принимать в круг людей с ограниченными возможностями. Почему?(отвечают)

Чтобы принять их такими, какие они есть, мы должны понять, почему они такие.

Как вы думаете почему? Люди с ограниченными возможностями - очень сильные духом люди, они борются со своей болезнью. Существуют олимпийские игры для инвалидов. Как они называются? (параолимпийские)

А в этом году где проходили олимпийские игры? (Сочи в марте 2014)

А вы знаете в нашем районе есть участник параолимпийских игр по следж-хоккею, чемпион России Николай Чухонцев. Он предотвратил взрыв на военной заставе в Карелии, где проходил срочную службу. Спасая жизни других людей, он тушил пламя буквально голыми руками. 19-летний парень чуть не сгорел заживо, ему пришлось ампутировать обе ноги. То, что он выжил, врачи назвали чудом. А десять лет спустя Николай стал чемпионом России по следж-хоккею.

Должны ли мы принимать таких людей в круг своего общения? Понять>принять. Принять- это значит разделить с ним всё то, что понял, принять его таким, такой какой он есть. Это дано не каждому, не потому что мы плохие, или бессердечные. Этот дар может и исчезнуть.

5.Упражнение «Снежинки» ( Голубые листочки (10х10) )

1. Возьмите листок.
2. Сложите его пополам.
3. Оторвите правый верхний угол.
4. Сложите ещё раз пополам.
5. Ещё раз оторвите правый верхний угол.
6. Ещё раз сложите пополам.
7. И ещё раз оторвите верхний правый угол.
8. Разверните листок и покажите своё «произведение искусства» одноклассникам

Обратите внимание, какие разные у вас получились снежинки! Хотя был дан чёткий алгоритм действий. Почему это произошло? Потому что нет одинаковых людей, все люди разные, они по разному ведут себя в жизни, по-разному реагируют на замечания.

6.Нет одинаковых людей. Нас объединяет то, что  

• Все мы люди
• Живем на одной планете
• Учимся в одной школе, в одном классе
• Носим одежду
• Занимаемся одним делом

Нас различает

• Рост
• Цвет глаз
• Национальность
• Характер
• Цвет волос

Рыжий - значит особенный, не такой как все. И над рыжими всегда смеются в детстве, типа: «Рыжий, рыжий, конопатый, убил дедушку лопатой»  (просмотр мультфильма)

7.Важен ли цвет волос или глаз. Не смотря на все наши различия все мы люди, живем на одной планете. Чтобы мы могли понять и принять людей, непохожих на нас, мы должны  обладать определенными качествами.

Ребята чтобы наше солнышко ярче засияло оживим его лучами. Подберите нужные лучи для солнышка.

Теперь наше солнышко освещает нас ярко. Я верю, что вы сможете понять и принять всех кто рядом с вами.  И пусть оно согревает вас и наполняет ваше сердце: Дружба. Доброта. Нежность. Милосердие. Любовь. Терпимость. Душевность. Искренность . Я надеюсь А в память о нашем встрече я хочу подарить вам частичку своего сердца.