Внеклассное мероприятие для 2 класса «В гости к Весне» (интеллектуальная игра)
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Внеклассное мероприятие  для 2 класса

«В гости к Весне» (интеллектуальная игра)

Иванова А.П. - учитель начальных классов

Цели:

1. формирование стремления к активной интеллектуальной деятельности;
2. воспитание нравственных и эстетических чувств.

Задачи:

1. обобщить знания о весне;
2. развивать познавательный интерес к природе;
3. воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней;
4. воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи;

Ход мероприятия.

I. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости. Сегодня мы отправимся в необычное путешествие. Предлагаю послушать загадку и догадаться,к кому в гости мы отправимся.

1 слайд

Пришла, улыбнулась-утихли метели,

Позванивать стал колокольчик капели,

Река пробудилась, растаяли льды,

Наряд белоснежный надели сады.

Взревев, за работу взялись трактора.

А птицы пропели: «Вить гнёзда пора!»

-Что это?

Ученики: Весна.

Учитель:  Ребята исполнят песню «Весенняя капель»

Песня «Весенняя капель

Учитель: Весна! Тает снег, бегут ручейки, распускаются первые цветы, радует глаз зелёная травка, первые листья на деревьях.

Мы  отправляемся в гости к весне.

Презентация

«В гости к Весне»

Стихотворения о весне

1 ученик

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна. (Е. Карганова)

2 ученик

С полей сошел снежок,

Проснулся ручеек:

Бежит он по лугам,

По рощам и садам.

Он песней голубой

Несется над землей

3 ученик

У весны весёлый старт -
На пороге стоит март.
Весело звенит капель -
К нам уже спешит апрель.

4 ученик

Май их быстро догоняет,

Всех цветами он встречает.

Света, радости полны

Все три месяца весны.

II. Конкурсная программа

Учитель: Сегодня в нашей игре принимают участие две команды. Давайте с ними познакомимся.

1. Приветствие команд

(у игроков команд эмблемы с изображением ручейка и подснежника)

1 Команда

Все: «Ручеёк».

3 слайд - «Ручеёк»

Команда «Ручеёк» приветствует команду «Подснежник».

1 команда:

Мы весёлые ребята

И не любим мы скучать.

С удовольствием сегодня

Будем мы в игру играть.

1 ученик

Мы отвечаем дружно,

И в том сомненья нет.

Что будет наша дружба

Владычицей побед.

2 команда

Все: «Подснежник».

4 слайд - «Подснежник»

Учитель: Команда  «Подснежник» приветствует команду «Ручеёк».

2 ученик:

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование,

Ведёт к победе не борьба,

А только наши знания.

2 команда:

И соревнуясь с вами,

Останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

Наша дружба крепнет с ней.

          Учитель: Сегодня, участвуя в конкурсах, нашим участникам помогут  знания, полученные по предмету «Окружающий мир»,чтения книг и, конечно,  смекалка. За каждый ответ команда получает «весенний» балл- цветочек. Болельщики могут помочь своей команде, подняв руку для ответа.

Представляю жюри, которое внимательно следит за игрой и подсчитывает количество очков. Это...

5 слайд

2. Мы оказались в лесу загадок. Попробуем их отгадать.

Конкурс капитанов. 

Право начать  игру получает та команда, капитан которой первым ответит на вопрос.(Капитаны получают конверты с загадкой)

Детки сели на карниз

И растут всё время вниз. (сосульки)

(капитан, первым отгадавший загадку, читает её вслух и называет отгадку)

6 слайд

Учитель:

Что за весенняя чёрная птица

Любит за плугом ходить и кормиться? (грач)

7 слайд

Без рук, без топорёнка

Построена избёнка. (гнездо)

8 слайд

Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц , кто узнает? (март)

9 слайд

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт.

Чужие песни петь умеет,

А всё же голос свой имеет. (скворец)

10 слайд

Прилетает к нам с теплом ,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (ласточка)

11 слайд

Белые горошки

На зелёной ножке. (ландыш)

12 слайд

В белый цвет оделся сад,

Пчёлы первые летят.

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это? (май)

13 слайд

В самый разгар

Весенней поры

Капает сок

С её коры. (берёза)

          Учитель: Вот мы  оказались около берёзы.

Она нас угостит своим соком, если вы  в прочитанных отрывках  стихотворений найдёте одно неточное слово, которое нужно заменить. (по 2 участника команды читают по очереди стихотворения)

14 слайд

Тает снег, ушли метели,

Вечер (День) уже длиннее ночки.

Птицы снова прилетели,

На деревьях видны почки

***

У рябинки (берёзки) вновь серёжки,

Солнышко ласкает нас.

Видишь зелень за окошком,

Слышишь разных птичек глас.

15 слайд

Вновь зима (весна) в своих владениях

Принесла с собой тепло

Пахнет в воздухе сиренью

И вокруг всё зацвело!

***

По весне набухли почки
И проклюнулись цветочки (листочки).
Посмотри на ветки клена –
Сколько носиков зеленых!

3.

16 слайд

Учитель: Наша игра продолжается. Остановимся на Цветочной поляне.

Вам предстоит  из букв собрать названия весенних цветов.

(Вся команда из букв составляет слова: фиалка, ландыш)

4.

17 слайд

Учитель: Перед нами Сказочный ручей.

Чтобы через него пройти, нам нужно вспомнить сказки и ответить на следующие вопросы.

Какие весенние цветы зимой, благодаря братьям-месяцам, нарвала целую корзину падчерица?

Какая избушка была у лисы и какая у зайца?

Каких птиц, прилетевших весной на пруд, увидел гадкий утёнок?

Почему растаяла Снегурочка?

5.

18 слайд

Учитель: Продолжим нашу игру. Следующий конкурс «Птичьи хлопоты». Весной птичьи трели мы слышим в лесу, в поле, на реке. .Наши пернатые друзья начинают вить гнёзда, выводить птенцов. Мы должны не беспокоить их. Ведь они  берегут от разных вредителей наши сады, огороды, леса.

Перед командами ещё одна задача: карточки с названиями птиц, прилетающих к нам весной, положить в гнёздышки.

(скворец, грач, жаворонок, соловей, ласточка,  воробей, снегирь,  клёст, дятел, синица)

6.

19 слайд

Учитель: Наше путешествие подходит к концу. Вас ждёт последнее испытание на опушке Любознательных.

Ответьте на вопросы.

Какое дерево весной дятла напоит?(берёза)

Состояние реки, когда вода заливает луга, леса (половодье)

Какое травянистое растение зацветает первым? (мать-и-мачеха)

Когда чаще всего бывает первая гроза? (в мае)

Какие птицы весной прилетают первыми? (грачи)

Какие грибы появляются весной в лесу первыми? (сморчки)

20 слайд

          Учитель: Вот нас встречает сама Весна.

          Весна: Вы обо мне? А вот и я!

Привет весенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Дети: Да!

Весна: В платье зелёного ситца,

Бусы-цветочки на грудь,

В уши-серёжки-заколки,

Дорого-любо взглянуть.

Люблю я порадовать солнцем,

Могу и дождём принакрыть,

Всю землю цветами украсить

И птиц с юга возвратить.

III. Рефлексия. Итоги мероприятия.

Весна: Я очень рада за вас. Вы сумели преодолеть все трудности и показали свои знания, проявили смекалку.

          Учитель:  Пока жюри подводит итоги игры, посмотрите клип «Симфония весны».

         «Симфония весны» -клип.

          Слово - жюри.

Весна дарит подарки участникам игры.

Учитель: Все наши участники молодцы! Благодарим гостей за внимание и поддержку.

21 слайд - Молодцы!