Классный час "Путь к Великой Победе".
классный час (3, 4 класс) на тему

                            Путь к великой Победе»

Краткое содержание: данный классный час раскрывает перед детьми значение празднования Дня Победы, показывает, что Великая Отечественная война была войной освободительной, воспитывает чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, учит уважать тех, кто защищал Родину от фашизма.

Цель: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, Отчизне.
Задачи: раскрыть перед детьми значение празднования Дня Победы, показать, что Великая Отечественная война была войной освободительной, помогать воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, помогать воспитывать в детях уважение ко всем, кто защищал Родину от фашизма.
Формы и методы реализации: урок и презентация, экскурсия.
Возрастные группы: 8-10 лет.
Ожидаемые результаты: активизация образования учащихся в области патриотического воспитания детей.
Оформление: мультимедийная презентация, выставка рисунков, проекты обучающихся «ВОВ летопись моей семьи».
Дополнительно: экскурсия в библиотеку (беседа, выставка книг, фотоальбомы).

Ход мероприятия.
Учитель: Добрый день, дорогие ребята! 
У нас юбилейный год – мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника – Дня Победы над фашистской Германией, на пороге 70-летия со дня Победы.
Слайд 2. 70 лет наша страна не видела ужасов войны. 70 лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов, но в этой светлой полосе мирной жизни были черные годы войны в Афганистане и в Чечне, где гибли наши ребята.
День Победы – это радостный и горький праздник, да он и не может быть иным, потому что не бывает безоблачной радости без слез и печали.
К сожалению, время неумолимо и мы, пожалуй, последнее поколение, кто имеет возможность узнать о войне не только из книг, документов, фильмов, но и увидеть войну глазами участников.
В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! И понимаем, что за все, что мы имеем – жизнь и праздник в этой жизни мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно было выжить. И с чувством глубокой благодарности мы обращаемся в этот день к нашим ветеранам, спасшим мир от коричневой чумы, а наш народ от порабощения.

- Сколько лет длилась Великая Отечественная война?
- Сейчас мы закроем глаза и перенесемся в прошлое.
(Звучит мелодия песни «С чего начинается Родина» Слайд 3
(Автор текста - М. Матусовский, композитор - В. Баснер)
Учитель
- Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом ромашки в поле. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды.( Пауза)
Слайд 4 И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости, свободы. Звучит сообщение Левитана о начале Великой Отечественной войны.(звук по щелчку)
Слайд 5.
- Запомните эту дату!
Слад 6. 
Сорок первый – начало войны,
Сорок первый – начало беды!
Враг напал на нашу страну,
В каждый дом принес он беду. 
Учитель 
Весь советский народ с ужасом слушал объявления комментатора о вероломном нападении немецко-фашистской Германии. И все: и стар, и млад встали, как один, на защиту родного Отечества.
Звучит песня «Священная война» Автор текста - В.Лебедев-Кумач, композитор - А. Александров) (на слайде 6) (по щелчку)
Учитель.
Слайд 7.
Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну (тогда они были очень молоденькими). Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт. 
Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Идя в бой, бойцы давали клятву Родине в том, что будут действовать стремительно и смело, не щадя своей жизни ради победы над врагом. Волю свою, силы свои и кровь свою, капля за каплей отдадут за счастье своего народа и горячо любимую Родину. Сегодня каждый из вас подготовил проект « Летопись моей семьи в ВОВ». С ними мы ознакомимся через некоторое время.

Учитель 
В первые месяцы войны наша армия отступала. 
Слад 8.( Карта»Начальный период Великой Отечественной войны»
К 10 июля немцы уже захватили Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За три недели наши войска потеряли 3500 самолетов, 6000 танков, более 20000 орудий и минометов. Очень много погибло наших солдат. Много солдат было взято в плен.

1. Ученик.
Обрушился огонь орудий,
И целых три часа подряд
Не разговаривали люди
И били пули невпопад.
2. Ученик.
И, навсегда оглохнув, птицы,
Бесшумные спешили прочь.
За ними вслед, сверкнув зарницей,
На запад отступала ночь.
3. Ученик.
Громада огненного вала
Шла всем стихиям вопреки,
Дубы с корнями вырывала,
Колола скалы на куски.
4. Ученик.
В пике упали самолёты,
Танк загремел, и, наконец,
Безмолвно двинулась пехота
По грудь в воде через Донец.

Учитель 
Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом на фронте и в тылу врага, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.
Слайд 9.
Трудным и долгим был путь к Победе. Под Брестом и Сталинградом, на Кавказе и под Ленинградом, Одессой, Севастополем и Киевом шли ожесточенные бои.

5. Ученик
Перед нашей Родиной мы сочтемся славою,
Все, кто кровью собственной породнился с ней,
Шла война великая, шла война кровавая,
Тысяча четыреста восемнадцать дней. (Слайд 9)

Учитель
На священную борьбу с захватчиками вместе с отцами, старшими братьями и сестрами по зову сердца с оружием в руках шли в бой юные патриоты. Они старались ни в чем не уступать взрослым. Их имена гордо носят школы. 
Слайды 10,11,12.
Это Зина Портнова, Валя Котик, Марат Казей и многие другие.
Слайды 13, 14
Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались под пули во время бомбежки и обстрелов. Сестры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчиками, переводчицами, радистками, уходили в партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоевывая каждую пядь родной земли.
Слайды 15, 16
Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок, работали на полях, на заводах: выпускали военную технику и боеприпасы, выступали с концертами в госпиталях и военных частях.

Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершили неслыханные зверства, отправляли детей, женщин, стариков в концлагеря, где выкачивали кровь до последней капли, а потом уничтожали. Мало кому удалось остаться в живых…
Слайд 17.
Но наша страна набралась сил и била врага так, что побежали фашисты с российской земли. 
Наши войска стали освобождать город за городом, село за селом, хутор за хутором. 
Наша армия гнала захватчиков на запад, солдаты освобождали несчастных, пленных, голодных, замученных фашистами людей, вызволяли их из концлагерей, освобождали российские города, освобождали европейские города и страны.

Победа была близка!
Слайд 18
30 апреля 1945 г. советские воины Михаил Егоров и МилитонКантария водрузили над рейхстагом в Берлине столице Германии Знамя Победы. 
8 мая 1945 г. был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.

Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май.

Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.

Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей России, от всей земли.
Слайд 19
9 мая 1945 г. Москва салютовала победителям. 24 июня 1945 г. состоялся Парад Победы
Затихли военные годы,
Свинцовый не цокает град,
Но горькие раны березы
Как память о прошлом хранят

Помните!

Если по каждому погибшему из 20 миллионов, в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 32 года!
Слайд 20
27 миллионов могил на 2,5 тысячи километров – это значит 7,5 тыс. убитых на километр, 15 человек на каждые 2 метра земли!

20 миллионов за 1418 дней – это значит, 14 тысяч убитых ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек в каждую минуту. Вот что такое 20 миллионов!

Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали, 
Сверстники наши почти.
Среди нас нет тех, 
Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда. 
Вспомним!
Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины! Вечное почтение и вечная память всем, кто выжил в те страшные годы!
Слайд 21
Ведущий. Родина помнит имена своих славных сынов и дочерей. Тех, кто сейчас среди нас, и тех, кто уже никогда не вернётся… Почтим память погибших минутой молчания.
(Минута молчания.)(по щелчку)
А сейчас давайте познакомимся с проектами, которые вы подготовили. (Защита проектов).
Слайд 22
Спасибо вам за все, отцы и деды!
Тем, кто врага штыком и пулей брал!
И тем, кто, приближая День Победы,
Неделями цеха не покидал.

Спасибо женщинам, трудившимся на нивах
Осиротевших сел и деревень.
Спасибо Вам за праздник наш счастливый,
За этот трудный и прекрасный день!
Слайд 23
1-й: Май всегда будет ассоциироваться в нашем сознании с Весной и Победой, Весной и Трудом, Весной и Миром.

2-й: Вслушайтесь: это сам майский ветер говорит с вами.

3-й: Обернитесь вслед скользящему над землей облаку, вспомните тех, кто мог бы дожить, но не дожил до сегодняшнего Мая.

4-й: Задумайтесь о тех, кто будет встречать Май без нас – после нас.

5-й: Это для них мы должны сохранить праздник Весны и Победы, Весны и Труда, Весны и Мира.
Слайд 24
6-й: Это для них мы должны сохранить нашу Землю. Чтобы всегда летел над ней, лукаво холодя открытые детские лица и гоня перед собой невесомое облако нашей памяти, майский ветер.

1-й: Ветер Победы.

2-й: Ветер Мира.

3-й: Ветер Любви.
Ребята, у нас в посёлке есть памятник погибшим, тем, кто отдал свои жизни, чтобы мы с вами жили под мирным небом, радовались каждому дню и всегда помнили тех, кто пал смертью храбрых. Сейчас мы с вами пройдём к памятнику, почтим память павшим героям. (дети проходят к памятнику)