Посвящение в первоклассники.
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Посвящение в первоклассники.

Появляется фея, зазывает гостей.

Фея.   Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

           Здравствуйте, зрители, дорогие родители!

           Мы сегодня очень рады нашим мамам, нашим папам,

           Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.

           Всех знакомых, незнакомых, и серьёзных, и весёлых.

           Если скуку ты оставил, и сомненья позади,

           То смелей скорее в двери заходи!

           Если всё у вас в порядке: парты, книжки и тетрадки,

           Дружба с книгой навсегда, - приглашаем вас сюда!

Дети садятся за парты, родители встают в конце класса.

Учитель.   Здравствуйте, гости дорогие!

Фея.   Здравствуйте, первоклассники! Здравствуйте, все гости праздника! Ребята, знаете, зачем мы пригласили вас сюда?

Учитель.   Вот и наступил этот праздничный день – 1 сентября! Вы переступили порог волшебной Страны Знаний! Мы отправимся в удивительное путешествие по океану Знаний, на остров Научный, где профессор всех Знаний и наук посвятит вас в первоклассников, и вы станете настоящими учениками.

Фея.   За чистым-чистым полем.

           За дремучим-дремучим лесом.

           За шумным морем.

           За глубоким океаном.

           Лежит страна Знаний.

Учитель.   Но попасть в неё может только тот, кто много знает и у кого в груди бьётся доброе сердце.

Фея.   А кто знает чудесные слова: «Крибле! Крабле! Бумс!»? давайте скажем эти слова хором, и тогда невидимый занавес откроется, заплещутся волны, и мы станем участниками необычного морского путешествия. Итак.

Стук в дверь.

Учитель.   Ребята, почтальон Печкин принёс для вас телеграммы. Только догадайтесь сами, кто их прислал?

          Я желаю от души вам здоровья, малыши!

Чтоб прививок не боялись, чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор … (Айболит.)

Я желаю вам в подарок получить огромный торт,

Шоколад и печенье, мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон.)

Я хочу вам пожелать лишь пятёрки получать,

Книжки добрые любить, с математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины ваш дружище … (Буратино.)

   И последняя телеграмма: страшная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто её отправил, потому что она специально не подписана.

           Пусть вам учебный год только гадости несёт!

           Получайте только двойки, очень редко можно тройки,

           Бейте окна и витрины, не ходите в магазины,

 Проводите больше драк,

Привет, старуха … (Шапокляк.)

   Конечно же, друзья, вы не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк?

Вбегает Шапокляк.

Шапокляк.   Здорово, ребята-клопята!

                     Меня узнали вы никак -

                     Весёлую старушку

                     По кличке Шапокляк!

   Это как это вы не будете выполнять мои напутствия? Я что, зря телеграмму вам присылала, с праздником вас поздравляла, буквы старалась выводила. Сами то, небось, ни читать, ни писать не умеете? Да и учиться, наверное, не хотите, детский сад вспоминаете?

Учитель.   Шапокляк! как ты себя ведёшь? Наши ребята только начинают учиться, многие уже умеют читать и писать, а кто не умеет, тот с большим старанием учится. Вот послушай! Они тебе сами обо всём расскажут.

Первоклассники читают стихи.

1. Здравствуй, школа! Мы с цветами

    Первый раз заходим в класс.

    И осенними глазами

    Смотрит солнышко на нас.

2. Посмотрите на меня:

    Вот какой счастливый я!

    В первый класс уже хожу

    И с ребятами дружу.

3. Поднимать мы будем руки,

    Без запинки отвечать,

    Смело грызть гранит науки

    И пятёрки получать.

4. Солнце, точно первоклассник,

    С тучкой, словно с рюкзачком,

    Заглянуло к нам на праздник

    С дошколёнком – ветерком.

5. Я спрятала кукол

    Играть не хочу.

    Мне некогда очень –

    Я буквы учу.

6. Я уже все буквы знаю,

    Знаю новые слова.

    Очень просто сосчитаю

    Всех ворон и дважды два.

7. В школе будем мы трудиться,

    Будет некогда скучать,

    Постараемся учиться

    На «четыре» и на «пять»!

8. Прозвенел колокольчик волшебный.

    Дружно входим с волнением в класс.

    Новый год – не простой, а учебный –

    Открывает учитель для нас.

9. Солнце смотрит с улыбкой задорной

    На весёлых нарядных ребят:

    Мы готовы к учёбе упорной,

    Все глаза любопытством горят.

Исполняется «Песня о школе».

Учитель.  Вот видишь, Шапокляк, ты была не права! Посмотри, какие у нас умные ребятишки! И сейчас мы наконец-то отправимся в страну Знаний.

Шапокляк.   Это в какую-такую страну Знаний? Да ещё и без меня? Сейчас мы с Лариской наделаем вам кучу гадостей. Собрались!!! Без меня!!!

Учитель.   Шапокляк, успокойся! Не надо гадостей. Поплывём с нами, но только если ты обещаешь себя хорошо вести. Ребята, возьмем её с собой?

Шапокляк.   Ладно уж, обещаю хорошо себя вести. В честь вашего праздника я решила стать самой доброй старушкой в мире и делать сегодня всем только одни гадости…, ой, подарки!

Фея.   Ну хорошо, а сейчас наконец-то мы отправимся. Все удобно сели? Молодцы!

Учитель.   С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие, а начнём мы его с кричалки.

   После каждого вопроса нужно показывать большой палец и говорить «Вот так!»

          -    Как живёшь?

• А плывёшь?
• В даль глядишь?
• Как бежишь?
• Утром спишь?
• А шалишь?
• На урок спешишь?
• На часы глядишь?

Фея.  Полный вперёд! В страну Знаний! Крибле! Крабле! Бумс!

Слышится шум морских волн.

Исполняется песня «Учиться надо весело».

Шапокляк.   Земля! На горизонте Земля!

Учитель.   Ребята, мы попали с вами в математическую гавань. А кто мне скажет, что вы будете делать на уроках математики? (…)

   Давайте проверим, какие вы внимательные. Старуха Шапокляк приготовила для вас задачки.

Шапокляк.   На верёвке висели и спокойно сохли 8 выстиранных наволочек. 6 наволочек стащила с верёвки и сжевала коза Люська. Сколько наволочек спокойно высохли на верёвке? (2)

   У младенца Кузи – ещё только 4 зуба, а у бабушки – же только 3. сколько всего зубов у бабушки и её внука вместе? (7)

Фея.   Шапокляк, ты какие-то странные задачи придумываешь.

Учитель.   Вот ещё задачки:

   В садике гулял павлин, подошёл ещё один,

   Два павлина за кустами. Сколько их, считайте сами. (4)

   Два щенка-баловника – бегают, резвятся.

   К шалунам 3 дружка с громким криком мчатся.

   Вместе будет веселей, сколько будет всех друзей? (5)

   Молодцы! Давайте отправимся дальше.

Фея.   Крибле! Крабле! Бумс!

Слышится шум волн, а затем грохот.

Учитель.   Кажется начинается шторм!.

Шапокляк.   Да нет, это на нас напали пираты. Скорее пристанем к берегу!

Вбегает пират.

Пират.   Мы ужасные и вредные создания,

                Мы способны на любые злодеяния,

             Даже самая прекрасная фантазия

             Не представит наши безобразия.

  Эй, топни, нога, притопни, нога,

 Ты не стой на пути, коли жизнь дорога!

Фея.   Ты что тут распрыгался?! Не боимся мы тебя, расступись, дай дорогу нам. У ребят сегодня праздник. Нам нужно спешить.

Пират.   А вот и нет! Выкуп давайте! Деньги подавайте!

Учитель.   Пират, миленький, ну откуда же у нас деньги? Мы же школьники, а не богачи. В школу мы за знаниями ходим.

Пират.   Ничего не знаю. Жизнь или кошелёк! А иначе …

Шапокляк.   Я вот сейчас Лариску на тебя натравлю, она тебе нос откусит! Пропусти нас!

Пират.   Ладно-ладно, не пугай, тогда выкуп другой подавай. Раз вы школьники, тогда покажите, как вы умеете портфель собирать, да побыстрее.

Конкурс «Собери портфель».

Учитель.   Ну как, доволен?

Пират.   Нет ещё. Радости что-то хочется. Я вон смотрю, здесь не только ребятишки есть, но и взрослые, наверное у них надо выкуп взять. Что-то они своих детей не поздравляют.

Учитель.   Дорогие ребята, вас хотят поздравить ваши родители, а заодно и пирата уважить.

Выступление и поздравление родителей.

Пират (со слезами).   Ой, утешили, ой, уважили. Душа поёт и радуется. Ну доволен я и отпускаю вас. Плывите по океану Знаний! Счастливого плавания!

Учитель.   Ой, замучил нас пират. Давайте поиграем с вами в игру, пока наш корабль плывёт.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

   Я буду спрашивать, а вы все хором отвечайте, если согласны, а если нет, то хлопайте.

• Кто ватагою весёлой каждый год шагает в школу?
• Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
• Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
• Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
• Знает кто, что красный цвет – это значит – хода нет?
• Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
• Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
• Кто домашний свой урок выполняет только в срок?
• Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
• Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Фея.   Вот мы и не заметили, как оказались на острове «Научном» в стране Знаний.

Появляется Профессор, с ним отметки «5» и «4».

Профессор.   Здравствуйте, ребята! Все испытания вы прошли успешно и показали, что здесь вы не зря. Со мной мои верные друзья. (Показывает отметки.) Надеюсь, что они станут вашими друзьями. Я хочу, чтобы вы учились только на «4» и «5». Ну а теперь дайте нам слово, что и впредь вы будете такими же умными. Пусть так будет всегда! Давайте дадим клятву, чтобы стать настоящими учениками.

   Я буду произносить клятву, а вы за мной повторяйте:

• Я, ученик, торжественно обещаю:
• Всегда приходить в школу с выученными уроками;
• Не забывать дома тетрадки, ручки, карандаши;
• Не опаздывать на уроки;
• Уважать старших;
• Быть достойными звания ученика.
• Клянусь!
• Клянусь!
• Клянусь!

   Молодцы, ребята! Но какие ученики без наставников? Приказываю дать клятву всем учителям!

• Клянётесь ли вы по первому зову ученика придти к нему на помощь?
• Клянётесь ли вы научить тому, что умеете сами?
• Клянётесь ли вы находиться в согласии с родителями?

   Ну а теперь прошу приготовиться к клятве всех родителей.

• Родители, клянётесь ли вы по первому зову учителя откликнуться на его просьбы? Ибо всё это на благо детей ваших?
• Клянётесь ли вы быть другом и помощником своему ребёнку, помогать ему в учёбе?
• Клянётесь ли вы посещать родительские собрания и не забывать, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми?

1. Итак, считаю сей день праздником, а детей всех не просто детьми, а учениками.
2. Повелеваю в этот день отменить все занятия, иметь хорошее настроение, улыбки на лицах, шутить и смеяться до упаду.

Учитель.   Ну что ж, ребята, в добрый час!

                   Дорога дальняя у нас.

                   Держаться за руки мы будем и счастье на земле добудем.

Песня «Чему учат в школе».