Указатель книг о ВОВ для чтения младшими школьниками
учебно-методическое пособие (3, 4 класс) на тему

В указателе дан список книг о ВОВ с аннотациями. Книги распределены по разделам (стихи, рассказы). Каждый раздел имеет свое название (Великие битвы, Блокада Ленинграда и т.д.) Указатель будет полезен не только детям, но и родителям и педагогам.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon spisok_knig_o_vov_s_annotatsiyami.doc153 КБ

Предварительный просмотр:

Битвы Великой Отечественной войны.

     22 июня 1941 года на рассвете войска фашистской Германии вероломно напали на нашу Родину. Фашисты хотели лишить нас свободы, захватить земли и города.

     Началась Великая Отечественная война народов нашей страны против фашистских поработителей.

  1. Алексеев С.П. Московская битва.1941-1942/ С.П.Алексеев.—М.: Детская литература,2005.—119 с.:ил.

Автор этой книги—известный детский писатель, участник Великой Отечественной войнв рассказывает о начале войны и битве за столицу нашей Родины—Москву.

«Ночь. Тишина. И вдруг заухали, взвыли зенитки. Прожекторы, как пики, кольнули небо. В воздухе был противник. Младший лейтенант Талалихин получил приказ уничтожить врага…»

Защищая Москву  от воздушных налетов, многие летчики совершали подвиги, одним из героев этой битвы стал и летчик Талалихин.

  1. Алексеев С.П. Рассказы о великой Московской битве/ С.П.Алексеев.—М.: Дрофа,2003.—120с.:ил.

Зоя Космодемьянская училась в московской школе. Когда враг стал подходить к Москве, она вступила в партизанский отряд. Девушка перешла линию фронта и присоединилась к «народным мстителям». Многие жители Подмосковья поднялись против фашистов.

В селе Петрищево остановился большой фашистский отряд. Ночью Зоя проникла в Петрищево. Она пришла сюда с боевым заданием. Но враги схватили юную партизанку.

Что случилось с Зоей, и как развивалась грандиозная битва у стен Москвы, о героизме советских людей, ставших на защиту столицы, ты узнаешь, прочитав эту книгу.

  1. Бек А.А. Волоколамское шоссе: Повесть/ А.А.Бек.—М.: Детская литература,1990.—238 с.:ил.

Александр Бек был очевидцем и участником Московской битвы. Задумывая написать о битве книгу, он обратился к подвигу 316-ой стрелковой дивизии, которая сражалась на Волоколамском шоссе под командованием генерал-майора И.П.Панфилова.

В тяжелые дни октября. Когда немцы прорвались под Вязьмой и на танках, мотоциклах, грузовиках двигались к Москве, подступы к Волоколамскому шоссе закрыла 316- ая дивизия. И второе ноябрьское наступление фашистов на Москву было провалено, ведь на том же направлении стояли панфиловцы, которые с другими частями Красной армии отбросили врага назад.

Автор встретился с одним из панфиловцев и с его слов записал эту историю для тебя и твоих ровесников.

  1. Алексеев С.П Сталинградское сражение. 1942-1943/ С.П.Алексеев.—М.: Детская литеретура,2005.—106с.:ил.

«22 фашистские дивизии,330 тысяч фашистских солдат окружила под Сталинградом наша армия.

Дал Гитлер клятву спасти окруженных солдат. Собрали фашисты войска. И 12 декабря 1942 года устремились вперед…»

Советские солдаты боролись за каждый дом, каждую улицу, не жалея своих сил, спасая свой город от врага. Они выиграли эту битву, а как и кто стал героями этого сражения ты узнаешь из книги.

5.Алексеев С.П. Оборона Севастополя.1941-1943. сражение за Кавказ.1942-1944/ С.П.Алексеев.—М.:Детская литература,2005.—175с.:ил.

В годы Великой Отечественной войны на долю Севастополя выпали новые испытания. В октябре 1941 года началась героическая оборона Севастополя. Продолжалась она 250 дней.

Много великих подвигов во имя Родины и свободы совершили отважные защитники города. О вечной славе Севастополя, о бессмертных героях и написаны эти рассказы. Один из рассказов так и назван в честь старшего матроса «Иван Голубец».

Но солдаты Красной Армии не только защищали Севастополь, они защищали и богатства Кавказа — хлеб Кубани, кавказская нефть, к которым рвались фашисты. Не свершились планы фашистов. В упорных боях советские войска разгромили захватчиков. Ведь в рядах нашей армии на Северном Кавказе сражался и женский авиационный полк. Об этом полке ночных бомбардировщиках ты сможешь прочитать в рассказе «Сто красавиц».

6.Соболев Л. Батальон четверых/ Л.Соболев.—М.:Детская литература,1992.—31с.:ил.

 « В раскаленные дни штурма Севастополя из города приходили на фронт подкрепления. Краснофлотцы из порта и базы, юные добровольцы и пожилые рабочие—все, кто мог драться, вскакивали на грузовики и, промчавшись по горной дороге под тяжкими разрывами снарядов, прыгали в окопы…

В одной из траншей, поворачивая против фашистов их же замолкший и оставленный здесь пулемет, краснофлотцы нашли возле него тело советского бойца. Он оказался моряком…»

Эти рассказы были написаны летом 1942 года по записям беседы автора с одним моряком из «батальона четверых»--Михаилом  Негребым. В этой книге ничего не выдумано.

7. Веприков Г.Н. Флот в огне Отечественной/ Г.Н.Веприков.—Калининград: Книжное изд-во,2000.—159 с.:ил.

Эта книга о славных русских традициях, передающихся из поколения в поколение, о бесстрашии и мужестве военных моряков, их бесконечной верности воинскому долгу и глубоком патриотизме, о неравных боях и трудных победах на море в 1941-1945 годах.

 8.   Алексеев С.П. Победа под Курском.1943. Изгнание фашистов.1943 -       1944./  С. П. Алексеев. – М.:Дет.лит.,2005. – 131с.:ил.

       Стояло лето 1943 года. Прошло два года с того дня, когда фашисты напали на нашу Родину. В числе многих других городов наши войска освободили и крупный промышленный город Курск. Курская битва была одним из самых грандиозных сражений Великой Отечественной войны. О подвигах советских солдат в битве на Курской дуге и написаны эти рассказы.  

       Еще ты узнаешь из этих рассказов, как советские войска громили фашистов на Украине, в Белоруссии, в Советской Прибалтике, в Молдавии, на Карельском перешейке, на Крайнем советском Севере, как окончательно изгоняли врагов с советских земель, как приблизили час полной нашей победы над фашистами.

9. Алексеев С.П. Взятие Берлина. Победа! 1945./ С.П.Алексеев. – М.: Дет. лит.,2005. – 100с.:ил.

Шел  1945 год. Великая Отечественная война советского народа против фашистских захватчиков приближалась к концу.

Разгромив фашистов на территории Советского Союза, советские войска протянули руку помощи порабощенным странам Европы. Они принесли свободу Польше, Румынии, Болгарии, Венгрии. Вели бои за освобождение Чехословакии и Югославии.

Весной 1945 года советские войска подошли к столице фашистской Германии городу Берлину. 16 апреля 1945 года началась последняя из грандиозных битв Великой Отечественной войны – битва за Берлин. Об этой битве и написаны рассказы, вошедшие в эту книгу.

Они сражались за Родину.

                                                                                                       

В этих книгах  собраны рассказы, написанные в годы Великой Отечественной войны (1941 –1945г.г) и адресованные юным читателям . Герои этих книг воплощают лучшие черты русского характера: беззаветную преданность своей Родине, отвагу, умение стойко переносить невзгоды и лишения.

10. Алексеев С.П. Герои Великой Отечественной :Рассказы./  С.П.Алексеев. – М. :Дрофа – Плюс,2005. – 64 с.: ил.

В книге собраны рассказы о прославленных защитниках нашей Родины в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.

Многие войска отличились в боях под Москвой . Особенно  дивизия, которой командовал генерал Панфилов…

В боях на Кубани сражался женский авиационный полк. Это был полк легких ночных бомбардировщиков..

11.Богданов Н. Хорошая пословица./ Н.Богданов . – М.: Дет.лит.,1992. – 32с.:ил.

В годы Великой Отечественной войны Н. Богданов был военным корреспондентом. Его рассказы для детей о войне, написаны на основе личных наблюдений.

Все герои этой книги – смелые и умелые воины, которые всегда находили выход из трудного положения.

12.Казакевич Э. Звезда : Повесть /Э.Казакевич. – М.: Дет.лит.,1991. – 82с.: ил.

Группа наших разведчиков уходит во вражеский тыл с позывным «Звезда». Разведчики героически погибают, едва успев передать важнейшие разведданные. А девушка – радистка Катя, влюбленная в лейтенанта Травкина, по нашу сторону фронта не спит много суток подряд и все повторяет :

       « Звезда», «Звезда»…Я «Земля»….

Как складывались отношения с начальством и между разведчиками во время Великой Отечественной войны, и как люди их преодолевали, чем жертвовали, вы узнаете прочитав эту повесть. Можно посмотреть кинофильм созданный по книге.

13.Кассиль Л.А. Линия связи: Рассказы/ Л.А.Кассиль. – М.: Издательский дом «ОНИКС 21 век»,2005. – 160с.: ил.

«На просторной снежной равнине, белые холмы и редкие перелески, сквозь которые, шурша о ломкие стебли, мчался морозный ветер.

Немецкие минометы били по всей равнине, взметая снег вместе с комьями земли. Вчера ночью через эту смертельную зону связисты проложили кабель. Командный пункт, следя за развитием боя, слал по этому проводу указания, приказы и получал ответные сообщения о том, как идет операция. Но вот сейчас, когда требовалось немедленно изменить обстановку и отвести передовую часть на другой рубеж, связь внезапно прекратилась.

Связи не было… »

Что произошло дальше, и как наши воины исправили обрыв, вы узнаете из рассказа «Линия связи».

14. Митяев А.В. Рассказы о Великой Отечественной войне. /А.В.Митяев. – М.: Дрофа – Плюс, 2005. – 64с.: ил.

Зимой во время войны   нашим войскам было очень тяжело. Когда останавливались в лесу, приходилось строить землянки. Герой рассказов Митя Корнев вместе с другими солдатами строил землянки, рубил дрова для печки, охраняя снаряды нашел  самовар, а как самовар пел и какую радость доставил солдатам вы  узнаете  прочитав эту книгу. А еще вы узнаете, как у ослика появились сережки, и как солдаты делали треугольные письма.

15. Митяев А.В.Шестой – неполный :Рассказы./ А.В.Митяев. – М.: Дрофа, 2002. – 144с. : ил.

Во время  Великой Отечественной войны русские солдаты проявляли изобретательность, жертвовали своим здоровьем, спасали немецких детей. Даже повар Никита Голов помог остановить немцев пожертвовав обедом для  солдат и кухней.

А при взятии Берлина два танкиста помогали добивать фашистов, и оставили  автографы на добрую память и в назидание врагам.

И еще много интересных рассказов о героизме русских солдат можно прочитать в этой книге.

16.Носов Е.Избранное: Рассказы./ Е.Носов. – М.: Дет. Лит.,2004. – 346с.:ил.

Евгению Носову было 16 лет, когда началась Великая Отечественная война. В 1943 году, после окончания 8 класса, он ушел на фронт, стал артиллеристом противотанковой бригады.

В начале весны 1945 года был тяжело ранен. Полгода был прикован к койке в госпитале подмосковного города Серпухова. Из того, что там происходило Носов написал рассказ «Красное вино Победы».

17. Платов Л.Д. Когти тигра: Повести./ Л.Д.Платов. – М.: Апостл , 1995. – 431с.:ил.

Остросюжетные   приключенческие  повести ,посвященные   подвигам   советских   моряков  и  разведчиков   во  время   Великой   Отечественной    войны.

 

18. Рассказы о Великой Отечественной войне./ С.П.Алексеев, А.В.Митяев, А.Н.Печерская. – М.: Дрофа – Плюс,2005.- 256с.: ил.

В этой книге собраны рассказы о маршале Жукове, о героях Великой Отечественной  войны и о детях – героях.

Как под командованием Жукова наши войска отстояли Москву, выиграли Сталинградскую битву за что Жуков получил орден Суворова, и как маршал Жуков танцевал…

Многие бои мы выиграли благодаря подвигам советских летчиков, снайперов, артиллеристов – зенитчиков.

Многие дети во время войны помогали взрослым, добывали информацию о врагах, были партизанами.

19. Соболев Л.С. Русский характер./ Л.С.Соболев, Б.Н.Полевой, Л.А.Кассиль, А.Н.Толстой. – Ярославль: Академия развития, 2003. – 64с.: ил.

« Матвей Кузьмин слыл среди односельчан нелюдимом. Жил  он на отшибе от деревни, в маленькой ветхой избенке, редко показывался на люди, был угрюм, неразговорчив  и любил с собакой бродить по лесам и болотам.

Когда военная  беда докатилась до колхоза «Рассвет», и там стал на постой лыжный батальон немецкой  горно – стрелковой дивизии. Матвея Кузьмина вызвали в комендатуру и предложили ночью, скрытно провести батальон в тыл советских огневых позиций. »

Согласился Матвей Кузьмин или нет , и что в конце концов получили немцы, вы узнаете из рассказа «Последний день Матвея Кузьмина» Бориса Полевого. И в других рассказах есть герои, которые стойко переносили невзгоды и лишения.

20. Туричин И. Крайний случай : Повесть – сказка/ И.Туричин. – Ярославль: Академия развития, 2003. – 64с.: ил.

Повесть   - сказка расскажет о подвигах русского богатыря, солдата Ивана, мужественно сражающего против фашистов, и как Фриц – Рыжий лис хотел найти Ивана и убить. Какие ловушки придумывал Фриц – Рыжий лис для Ивана, и кто из них выходил победителем.  

21.Туричин И.А. Сердце солдата: Повесть. Рассказы/И.А.Туричин. -  Л.:Дет. лит.,1990. – 204с.:ил.

Книга  о  доблести,  смелости,  героизме  воинов  Советской  армии ,  партизан   пограничников. Повесть «Неумирающий лес» о том, как ребята помогали  белорусским  партизанам уничтожать  фашистов  и  предателей. Рассказ « Сердце солдата» -  о  последних  днях  войны ,  о  том  , как истосковалась  солдатское сердце по родной земле.

22. Чернявский М. Огненная баллада. / М. Чернявский , пер.  с белорус. И.Мазнина. – М. : Дет. лит., 1990. – 30с.:ил.

 Автор   воспевает  подвиг   летчика   Н. Мамкина ,  который   вывез  на  Большую  землю  белорусских  детей, обреченных   фашистами  на   смерть.


Стихи о войне.

23.Ахматова А.А.Стихотворения и поэмы./ А.А.Ахматова. – М.: Дет.лит., 2003. – 347с.: ил.

Во время Великой Отечественной войны стали появляться в печати патриотические стихотворения А.Ахматовой : «Клятва», «Мужество» и другие.

Цикл « Ветер войны».

          « Клятва».

И та , что сегодня прощается с милым, -

Пусть боль свою в силу она переплавит.

Мы детям клянемся, клянемся могилам,

Что нас покориться никто не заставит !

24. Барто А.Л. Радость: Стихи/ А.Л.Барто . – М.: Астрель: АСТ, 2002. – 176с. :ил.

В годы Великой Отечественной войны Агния Барто написала много героических стихов. В 1942 году побывала на Западном фронте как корреспондент «Комсомольской  правды». Особую любовь Барто питала к воспитанникам детских домов. Настоящей дружбой она была связана с уральскими ребятами – ремесленниками, которые трудились на оборонных заводах наравне со взрослыми ради победы. И посвятила им стихотворение «Я, друзья – товарищи. »

Я, друзья – товарищи,

На Урале рос.

Здесь зима суровая,

Ветер да мороз.

Но если б снова родину

Себе я выбирал,

Я бы не задумался,

Выбрал бы Урал…

Веками плавился металл.

Родной Урал, ты грозным стал,

Ты сталь обрушил на врага,

Стальные танки в бой послал.

Я готов идти на спор –

Лучше нет Уральских гор!

25. Благина Е. А. Любимые стихи/ Е. А. Благина. – М.: АСТ – ПРЕСС, 1997. – 256 с. :ил.

Лучшие стихотворения для детей Е.А.Благиной , прекрасной русской поэтессы, вошли в эту книгу. Знакомые нам с ранних лет, ее стихи и сейчас никого не оставят равнодушными – такие они добрые, светлые, трогательные.

Стихи про войну идут под разделом « О том, что зовется войной».

                  «Подарок».

Бабушке Варварушке

Я связала варежки.

Думала – подумала,

Ей дарить раздумала.

Отошлю на фронт бойцу,

Вдруг достанутся отцу!

Будет рад и он , и я,

И Варварушка моя!

Ну а если не отцу,

Так другому храбрецу.

Будет рад и он, и я,

И Варварушка моя!

26. Михалков С. Мой друг: Стихи и сказки/ С. Михалков . – М.: Дет. лит., 1990. – 316 с. : ил.  

В эту книгу входят очень много стихов про детские чувства, мечты, радости и огорчения.

    Про « дядю Степу», который был высокого роста и совершал добрые и хорошие поступки. Вместе с миллионами советских людей дядя Степа  защищал от вражьих полчищ свою Родину в суровые и славные годы Великой Отечественной войны.

В других стихах С. Михалкова описывается отношение детей и взрослых к тем, кто защищал Родину во время войны.

         «….Нелюдимо наше море,

              Неспокойно в дни войны.

             Днем и ночью на линкоре

             Пушки все заряжены.

            Глаз усталых не смыкает

            Дядя Степа – старшина

            Без бинокля гладь морская

            Хорошо ему видна…..»

27. Пастернак Б.Л.Избранное : Стихи / Б.Л.Пастернак. – М.: Дет.лит.,2004. – 307с.:ил.

Первые месяцы войны Пастернак жил в Москве и Переделкине. Пастернак  пишет для газет «Правда» , « Красная звезда» , « Красный флот» , «Труд», участвует в сборнике «В боях за Орел».

    В цикл « Стихов о войне» входят в основном стихотворения 1943 – 1944 г.

                           « Победитель».

Вы помните еще ту сухость в горле,

Когда, бряцая голой силой зла,

Навстречу нам горланили и перли

И осень шагом испытаний шла?

Но правота была такой оградой,

Которой уступал любой доспех.

Все воплотила участь Ленинграда.

Стеной стоял он на глазах у всех.

 

И вот пришло заветное мгновенье :

Он разорвал осадное кольцо.

И целый мир, столпившись в отдаленьи,

В восторге смотрит на его лицо….

28. Поэзия периода Великой Отечественной войны и  первых послевоенных лет/ Сост. В.М.Курганова. – М.: Сов. Россия,1983. – 256 с.

В этот сборник вошли стихотворения поэтов нескольких поколений, ибо с первых дней войны вся советская поэзия вступила на солдатскую дорогу.

                         Константин Симонов.

                               * * *

Майор привез мальчишку на лафете.

Погибла мать. Сын не простился с ней.

За десять лет на том и этом свете

Ему зачтутся эти десять дней.

Его везли из крепости, из Бреста.

Был исцарапан пулями лафет.

Отцу казалось, что надежней места

Отныне в мире для ребенка нет.

Отец был ранен, и разбита пушка.

Привязанный к щиту, чтоб не упал,

Прижав к груди заснувшую игрушку,

Седой мальчишка на лафете спал….

29. Стихи и рассказы о войне./Сост. П.К.Федоренко; Ил. Л.П. Дурасова. – М.: Астрель:АСТ,2004. – 204с.:ил.

    В этой книге вы прочитаете произведения поэтов, чьи имена нам хорошо известны с раннего детства: Сергея Михалкова, Агнии Барто и другие. Тут же вы прочитаете стихотворение Василия Лебедева – Кумача «Священная война. » По существу, это военный гимн. Его пели отправляясь на  фронт.

        « Священная война.»

Вставай ,страна огромная,

Вставай на смертный бой

С фашистской силой темною,

С проклятою ордой!

Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна.

Идет война народная ,

Священная война.

Дадим отпор душителям

Всех пламенных идей,

Насильникам , грабителям,

Мучителям людей….

30. Стихи о Советской Родине./ Сост.Е.Н.Лебедев. – М.: Современник, 1987. – 62 с.:ил.

В сборник вошли патриотические стихи советских поэтов.

             М. Дудин.

             « Победитель.»

Без малого четыре года

Гремела грозная война.

И снова русская природа

Живого трепета полна.

Там ,где мы брали кровью, с бою,

Противотанковые рвы,

Цветы, обрызганы росою,

Встают ,качаясь, из травы.

Где ночь от ярких молний слепла,

Кипела в заводях вода, -

Из камня, щебня и из пепла

Встают родные города.

И вот дорогою обратной,

Непокоряемый вовек,

Идет , свершивши подвиг ратный,

Великий русский человек….

31. Твардовский А.Т. Василий Теркин./ А.Т.Твардовский. – М.: Орбита – М,2001. – 206с.:ил.

Главный герой поэмы Василий Теркин. Теркин – кто же он такой? Парень он обыкновенный , в бой вступает не ради славы, ради жизни на земле. Он солдат Советской Армии – герой Великой Отечественной войны. Теркин несет в себе лучшие качества человека, верит в победу правого дела, считает себя ответственным «за Россию, за народ и за все на свете.»

          « Вслед за ротой на опушку

            Теркин движется с катушкой,

            Разворачивает снасть, -

            Приказали делать связь.

            Рота головы пригнула.

            Снег чернеет от огня.

            Теркин крутит: - Тула, Тула!

             Тула , слышишь ты меня?

               Подмигнув бойцам украдкой:

               Мол , у нас да не пойдет, -

               Дунул в трубку для порядку,

               Командиру подает.»…

32.Шевелев К.Солдатский хлеб./К.Шевелев. – СПб.,2004. – 94с.

      Довоенное детство автор провел в Синявине  Мгинского  района Ленинградской области. Здесь встретил войну и оккупацию. Находясь в прифронтовой полосе вместе с родителями, подвергался постоянным артобстрелам и бомбежкам.

      « Солдатский хлеб» - девятая книга. Это  дань  памяти  всем  погибшим, всем,  кто  самоотверженным  трудом  и  ратным  подвигом  приближал  День Победы.

       « Блокада кончилась….»

Блокада  кончилась  …

                                А  вскоре  и  зима.

Освободились  ото  льда  панели,

От  ран  осколочных  кирпичные  дома,

Как  будто  оспою  переболели.

Я  поле  Марсово  неспешно  миновал,

Что  было  в  дни  блокады  огородом –

Передо  мною  гордая  Нева

Несла  свои   величественно  воды.

Усевшие на льдину , по реке

С достойным видом чайки проплывали.

Шпиль Петропавловки  маячил вдалеке…

Деревья , как  и люди, оживали.

Ушла на запад страшная война….


Дети военной поры.

33.Богомолов В.О. Иван. Зося: Повести/ В.О.Богомолов. – М.: Дет.лит., 2004. – 127 с.:ил.

Иван – двенадцатилетний мальчишка из Гомеля, юный  разведчик. За свои 12 лет он много испытал, потерял мать, был в лагере смерти.

  Подполковник Грязнов и капитан Холин очень заботятся об Иване, и  хотели чтоб он пошел учиться в Суворовское училище. Но у  мальчика  другая  точка  зрения , пока  идет  война  что  ему  делать  в Суворовском училище. Этот  мальчик – герой. Он рискуя жизнью совершал  героические поступки, за что  получил  орден Отечественной войны и медаль «За отвагу.»

   Зося – прекрасная юная полька. Остатки мотострелкового  батальона  оказались в  небольшой польской деревушке Новы Двур. Старший  лейтенант Виктор Байков – командир батальона, а его друг – начальник штаба батальона и восторженный поклонник Есенина. Им очень понравилась Зося –дочь хозяйки дома, где они остановились. И каждый по своему привлекал внимание юной польки Зоси… А  чем  все  закончилось вы узнаете из повести «Зося».

34. Воронкова  Л. Девочка из города: Повесть /Л.Воронкова. – М.: Дет. лит., 2005. – 112 с.:ил.

   Эта  книга  написана  в  годы  войны. Своими  глазами  Л. Воронкова видела  все  те  бедствия,  которые  принесла  с  собой  война.

    Валентинка – героиня  книжки, на  глазах  которой,  во  время  бомбежки, погибает  мать  и  младший  брат. Но Валентинка  не  осталась  одинокой.  В  те лихие  дни  пришли  к  ней  на помощь  незнакомые  люди.

    Через  село  Нечаево  шли   беженцы. Они  тащили  салазки  с  узелками,  горбились  под   тяжестью  сумок. Останавливались , грелись по  избам  бездомные люди  и  шли  дальше. Так и  наша  героиня  Валентинка  с двумя  тетеньками  постучались  в  избу к Шалихиным …..

А как сложилась жизнь Валентинки, и  что с ней произошло вы узнаете прочитав эту повесть.

35. Кассиль Л.А.Будьте готовы, Ваше высочество!: Повести и рассказы./ Л. Кассиль. – М.: Дет.лит.,2002. – 303с.:ил.

  В книгу  вошли  интересные  рассказы  про  восьмилетнего  мальчика Федю, которого  приютили  моряки  Северного   флота. Федя   помогал бороться с  немцами  подписывая   торпеды.

   Про учительницу Ксению  Андреевну и ее  класс, который не рассказал немцам , где находятся  партизаны.

36. Кассиль Л.А. Держись, капитан! /Л.Кассиль. – Ярославль :Академия развития, 2003. – 64 с.:ил.

  В  рассказе « Держись ,капитан!» говорится о мальчике, Грише Филатове , ему 14 лет, он капитан школьной команды «Восход» по футболу и его  одноклассниках.

  «…Когда немцы ворвались в село Лутохино, ребята попрятались. Но вскоре хватились, что Гриши Филатова нигде нет.

    Его нашли потом красноармейцы в чужой избе, недалеко от дома, где жил председатель сельсовета Суханов. Гриша был в беспамятстве. Из  глубокой  раны  на ноге  хлестала кровь.

   Никто не понимал, каким образом он попал к немцам. Ведь сперва он ушел со всеми в лесок за прудом. Что же заставило его вернуться?...»

А ответ  на этот вопрос и о том что с ним произошло, вы  сможете  узнать  прочитав рассказ.

37.Кассиль Л.А. Дорогие мои мальчишки: Повесть./ Л.Д.Кассиль.- М.: Дет.лит.,1990. – 141с.

  В сказочной стране Синегории  жили три  великих мастера: Мастер Зеркал Амальгама, оружейник Изобар, знаменитый садовод Дрон Садовая голова. Впрочем  у славных мастеров были и  другие имена: Валерка  Черпашкин, Капка  Бутырев ,  Тимка Жохов. Синегория  же была  просто волжским городком  Затонском. Все события происходили  в годы  Великой Отечественной войны. Тогда и показали себя настоящими героями три друга.

38. Катаев В.П.Сын полка: Повесть./ В.П.Катаев. – М.: ОНИКС 21 век, 2003. – 224с.:ил.

  В этой  книги у Вани Солнцева война отняла все : родных и  близких, дом и само  детство. Вместе с ним  вы  пройдете через многие испытания и  познаете  радость подвигов во имя  победы  над  врагом. Вы  познакомитесь  с замечательными  людьми – воинами нашей  армии  сержантом  Егоровым и капитаном  Енакиевым, наводчиком Ковалевым и  ефрейтором  Биденко, которые стали Ване  семьей.

39. Надеждина Н.Партизанка Лара: Поветь./ Н. Надеждина. – М.: Дет.лит., 2005. – 170с.:ил. 

Н . Надеждина многие годы работала в детской печати, в журналах «Дружные  ребята», «Юный натуралист», во время Великой Отечественной  войны – в газете «Пионерская правда».

  « Все было кончено: они уезжали. И не к дяде Семену в Лахту , где почти у самого дома милое мелкое море. Нет, мама  провожала  их в какой – то Пустошкинский   район, Калининской  области, в  деревню  Печенево.

     Когда – то в этой деревне родилась бабушка. На старости лет ей  захотелось навестить  родные  места. И она брала  с собой Лару…»

 А как Лара жила с бабушкой и что ей пришлось пережить, прежде чем стать партизанкой, вы  узнаете прочитав повесть « Партизанка Лара».

40. Печерская А.Н.Дети – герои Великой Отечественной войны. /А.Н.Печерская. – М.: Дрофа – Плюс, 2005. – 64с.:ил.

     Леня  Голиков, Марат Казей, Лара  Михеенко, Зина Портнова и другие ребята  учились, дружили, играли. Но вот началась Великая Отечественная война. И эти мальчики и девочки решили помочь взрослым в освобождении  Родины  от фашистов. Некоторые из них воевали в партизанских отрядах, другие  стали  членами подпольной  организации. За свои боевые подвиги, мужество эти дети – герои  награждены  орденами  и  медалями.

41. Семяновский Ф. Повесть о фронтовом детстве./ Ф.Семяновский. – М.: Дет.лит.,1990. – 124с.:ил.

       Федя – мальчик, который  остался без дома  и  без  родителей. Встретив  военную  повозку, которой  управлял  старый  боец  с  морщинистым лицом, Федя  пошел  рядом  в надежде  что  ему  дадут  поесть  или  подвезут   куда – нибудь. Так  он  познакомился  с  дядей Васей, и  остался  с ним.

        Федя попал  к  разведчикам.  С кем он подружился  ,  кто о нем заботился   и как  помогал  разведчикам, какие  поручения  выполнял,  вы  узнаете из  этой   книги.

42. Сухачев М.П. Дети Блокады: Повесть./ М.П.Сухачев. – М.: Дет. лит., 1990. – 176с.: ил .

     Повесть о  ленинградских детях военной поры. О жизни в блокадном городе, о мужестве и стойкости.

     Витька, Валерка, Эльза и  их друзья были в пионерском лагере, когда началась  война. Всех детей отправили  по  домам, а жили они  в городе  Ленинграде.

     Несмотря на обстрелы города, дети  ездили в Рыбацкое, где наблюдали  воздушный  бой. Помогали  взрослым  сбрасывать  с  крыш  зажигательные бомбы.

     Эта повесть  про  дружбу, про то, как  в блокаду  теряли  родных,  друзей, но  не  сдавались.

43.Тихомиров О.Н.В ту пору суровую в Киеве./О.Н.Тихомиров. – Новосибирск:кн.Издательство,1990. – 146с.:ил.

     Повесть  посвящена  подвигу  юного  киевлянина   Кости  Кравчука, спасшего  в  дни  фашистской  оккупации  два   полковых  знамени.

44. Чуковский Н. Морской  охотник./ Н.Чуковский. – М.: Дет.лит., 2005. – 127с.: ил.

Н .Чуковский в Великую Отечественную войну в  осажденном Ленинграде  жил  бок  о  бок  с морскими  летчиками, деля  сними трудности и радости, поражения и победы.

    Жила  - была девочка Катя. И  ей  очень  нравились рассказы с тайнами.  В один  прекрасный день Катя со своей подругой Лидой бродили  вдвоем по  опустевшему, полуразрушенному   городу. И Лида, задыхаясь  от волнения  рассказала как  утром  у  себя  во  дворе они  нашли раненного матроса, как он только  на  мгновение  пришел  в себя, а потом  опять впал в беспамятство.  В  бреду  он  пробормотал несколько  слов….

    Если  вас  манят  к  себе  тайны,  их разгадки, то эта  книга  для  вас.

  1. дней и ночей.

По плану Гитлера город Ленинград должен был «стерт с лица земли». Но жители города встали на   его  защиту. 900 дней и ночей  без топлива, электричества, голодая  горожане  стойко отстаивали Ленинград, не сдав  его врагу.

45. Алексеев С.П. Подвиг Ленинграда.1941 – 1944./С.П.Алексеев. – М.: Дет. лит., 2005 – 82с.: ил. 

   Ленинград ….В 1941 году, бросив  в бой  огромные силы, фашисты вышли на ближние подступы к городу, отрезали Ленинград от всей страны. Началась блокада. Начались страшные дни Ленинграда.

   900 дней и ночей находился Ленинград в осаде. Выстоял Ленинград. Не  взяли его фашисты. О  великом подвиге Ленинградцев, и написаны  эти  рассказы.

46. Алексеев С.П.Рассказы об обороне  Ленинграда./С.П.Алексеев . – М.: Дрофа, 2003 – 80с. : ил.

      Рассказы  о том, как  900 дней  и ночей  находился Ленинград во вражеской блокаде, как выстоял и победил фашистов.

 « Галя Сорокина – медицинская сестра. Только  - только закончила медицинские курсы. Прибыла  по назначению в один из  ленинградских госпиталей. Принесли , поставили перед Галей два ведра.

 - Вот , - говорят, - для первого знакомства  вам медицинское задание….»

   Что за  медицинское  задание и как  его  выполняла  Галя, вы  узнаете прочитав рассказ «Медицинское задание.»

47. Иванова И.А.Не плачь  обо мне!...:Повесть./ И.А.Иванова . – СПб. :Политехника,1998. – 180с.: ил.

  Далеко от фронта , в глубоком тылу, шла  «другая  жизнь». Ее  нельзя  сравнивать с фронтовой, но все же  и она  была насквозь пропитана  войной. В этой  книге вы прочитаете рассказы о событиях произошедшие с членами  одной ленинградской  семьи – в блокаде, в эвакуации, на фронте.

48. Иванова И.А.Цветы блокадного детства./ И.А.Иванова. – М.: Московские учебники, 2005. – 48с.: ил.

Автор этой книги  –  ленинградка, блокадница, по профессии  журналист и  переводчик. С 1991 года руководит детским клубом  акробатики в Санкт – Петербурге.

      Много горя принесла блокада детям, даже сказки они сочиняли другие: «Принц  добровольцем ушел  на фронт, принцесса работала  на станке.»

  Вместо цветов на газонах выращивали овощи, а  счастьем для них был кусочек хлеба.

49.Семенцова В.Н.Лист фикуса./ В.Н.Семенцова. – СПб.: Паритет,2005. – 32с.:ил.

  От лица пяти летней героини автор  обращается  к тебе  и  рассказывает о жизни маленькой девочки и её мамы в блокадном Ленинграде. О том, что даже в это трудное время они устраивали конкурс красоты, что-бы не думать о еде загадывали друг другу загадки. А самым счастливым днем стал день, когда вернулся папа с фронта.

50. Суслов В. 50 рассказов о блокаде./ В.Суслов. – СПб.: Нотабене, 1994. – 204с. :ил.

 В этой  книге  50 рассказов из жизни блокадного города.

 Каждый рассказ описывает  события  в которых  участвовал  автор или  его знакомые.

Из рассказов вы узнаете много интересного : как маскировали  золотые вершины города – его купола, шпили; как  доставляли муку в осажденный город, из чего пекли хлеб; как наши войска освободили город Ленинград от вражеской  блокады и  многое другое.

Указатель авторов и заглавий книг, включенных  в указатель.

  Алексеев  С.П. Московская битва.1941-1942. – 1        

  Алексеев  С.П. Рассказы о великой Московской битве. – 2

  Алексеев  С.П. Сталинградское сражение. – 4

  Алексеев  С.П. Оборона Севостопаля.1941-1943. – 5

  Алексеев  С.П. Победа под Курском.1943.

   Изгнание фашистов.1943-1944. – 8

  Алексеев  С.П.Взятие Берлина. Победа!1945. – 9

  Алексеев  С.П.Герой Великой Отечественной. – 10

  Алексеев  С.П. Подвиг Ленинграда.1941-1944. – 45

  Алексеев  С.П. Рассказы об обороне Ленинграда . – 46

  Ахматова А.А.Стихотворения и поэмы . – 20

  Бек А.А.Волоколамское шоссе. – 3

  Барто А.Л. Радость: Стихи.  -  21

  Благина Е.А.Любимые стихи. – 22

  Богомолов В.О.Иван. Зося. – 30

  Воронкова Л. Девочка из города. – 31

  Веприков Г.Н.Флот в огне  Отечественной. – 7

  Иванова И.А. Не плачь обо мне!... – 47

  Иванова И.А.Цветы блокадного детства. – 48

  Казакевич Э. Звезда. – 12

  Кассиль Л.А.Будьте готовы, Ваше высочество! – 35

  Кассиль Л.А. Держись, капитан! – 36

  Кассиль Л.А. Линия связи. – 13

  Кассиль Л.А. Дорогие мои мальчишки. – 37

  Катаев В.П. Сын полка. – 38

  Митяев А.В. Рассказы о Великой Отечественной войне. – 14

  Митяев А.В.Шестой – неполный. – 15

  Михалков С. Мой друг: Стихи. – 23

  Надеждина Н. Партизанка Лара. – 39

  Носов Е. Избранное. – 16

  Пастернак Б.Л. Избранное. – 24

  Печерская А.Н. Дети – герои  Великой Отечественной войне. – 40

  Печерская А.Н., Алексеев С.П., Митяев А.В. Рассказы о Великой                  Отечественной     войне. – 17

  Платов  Л.Д. Когти тигра. -  

  Семенцова В.П. Лист  фикуса. – 49

  Семяновский  Ф.Повесть о фронтовом  детстве. – 41

  Суслов В. 50 рассказов о блокаде. – 50

  Соболев Л.С. Батальон четверых. – 6

  Соболев Л.С., Полевой Б.Н., Кассиль Л.А., Толстой А.Н. Русский характер.    – 18

   Сухачев М.П.Дети Блокады. – 42

   Твардовский А.Т.Василий Теркин. – 28

   Туричин И.А.  Крайний случай. – 19

   Туричин И.А. Сердце солдата. – 20

   Тихомиров О.Н. В ту пору суровую в Киеве… - 43

   Чернявский М. Огненная баллада. – 36

   Чуковский Н. Морской охотник. – 44

   Шевелев К. Солдатский хлеб. – 29

                       Указатель заглавий.

 

Батальон четверых. Соболев. Л. -  6

Будьте готовы, Ваше высочество. Кассиль Л.А. – 32

Василий Теркин. Твардовский А.Т. – 28

Взятие Берлина. Победа! 1945. Алексеев С.П. – 11

Волоколамское шоссе. Бек А.А. – 3

В ту пору  суровую в Киеве. Тихомиров О.Н. - 24

Герои  Великой Отечественной. Алексеев С.П. – 10

Девочка из города. Воронкова Л. – 31

Держись, капитан! Кассиль Л.А. – 33

Дети – герои Великой Отечественной  войны. Печерская А.Н. – 36

Дети Блокады. Сухачев М.П. – 38

Дорогие мои мальчишки. Кассиль Л.А. -37  

Звезда. Казакевич Э. – 12

Иван. Зося. Богомолов В.О. – 30

Избранное. Носов Е. – 16

Избранное: Стихи. Пастернак Б.Л. – 24

Когти  тигра. Платов Л.Д. -  

Крайний случай. Туричин И. – 19

Линия связи. Кассиль Л.А. – 13

Лист фикуса. Семенцова В.Н. – 49

Любимые стихи. Благина Е.А. – 22

Московская  битва. 1941 – 1942. Алексеев С.П. – 1

Мой друг: Стихи. Михалков С. – 23

Морской охотник. Чуковский Н. – 39

Не плачь обо мне!...Иванова И.А. – 42

Оборона Севастополя.1941 – 1943. Сражение за Кавказ.1942 – 1944. Алексеев С.П. – 5

Огненная баллада. Чернявский М. -  

Партизанка Лара. Надеждина Н. – 35

Победа под Курском.1943. Изгнание фашистов.1943 – 1944.Алексеев С.П. – 8

Поэзия периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет. – 25

Повесть о фронтовом детстве. Семяновский Ф. – 37

Подвиг Ленинграда. 1941 – 1944. Алексеев С.П. – 40

50 рассказов о блокаде . Суслов В. – 50

Рассказы о великой Московской битве. Алексеев С.П. – 2

Рассказы о Великой Отечественной  войне. Митяев А.В. – 14

Рассказы о Великой Отечественной войне. Алексеев С.П., Митяев А.В., Печерская  А.Н. – 17

Рассказы об обороне Ленинграда. Алексеев С.П. – 41

Радость : Стихи. Барто А.Л. – 21

Русский характер. Соболев Л.С. – 18

Сердце солдата. Туричин И.А. – 20

Солдатский хлеб. Шевелев К. – 29

Сталинградское  сражение. 1942 – 1943. Алексеев С.П. – 4

Стихотворения и поэмы. Ахматова А.А. – 20

Стихи и рассказы о войне. – 26

Стихи о Советской Родине. – 27

Сын полка. Катаев В.П. – 34

Флот в огне Отечественной. Веприков Т.Н. – 7

Хорошая пословица. Богданов Н. – 11

Цветы блокадного детства. Иванова И.А. – 43

Шестой – неполный. Митяев А.В. – 15

Предисловие .

Мальчики и девочки!

Вам уже рассказывали про Великую Отечественную войну в школе и дома. Может  кто-то из ваших родных принимал участие в этой войне , или жил и работал в блокадном Ленинграде.

      В этом указателе вы найдете книги, которые описывают события , произошедшие 60 лет назад. Из них вы узнаете о подвигах русских солдат, о детях военной поры (о ваших сверстниках), которые наравне со взрослыми боролись против фашистов.

        В указателе есть 5 разделов:

  1. Битвы Великой Отечественной.

  2.Они сражались за Родину.

  3.Стихи о войне.

  4.Дети военной поры.

  5.900 дней и ночей.

В 1 разделе книги расположены в хронологическом порядке (от начала войны до победы), а в остальных разделах по алфавиту авторов. После названия книги есть маленький рассказ—аннотация, прочитав которую ты сможешь выбрать нужную тебе книгу.

В конце указателя есть вспомогательные указатели:

1—указатель авторов и заглавий;

2—указатель заглавий.

Они помогут тебе быстро найти нужную информацию. По указателю авторов и заглавий ты быстро найдешь произведения нужного автора. А в другом указателе легко найти литературное произведение по его названию, если ты забыл фамилию автора. Все фамилии авторов и заглавий расположены в алфавитном порядке. Это упростит тебе поиск.

Спасибо, что ты воспользовался этим указателем. Надеюсь, он поможет тебе в поиске не только необходимой, но и интересной и серьезной литературы. Приятного чтения!

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

 Историческая викторина (форма проведения – брейн – ринг)

Правила :

  1. за правильный  ответ на один вопрос, команда получает 1 балл.
  2. после объявления вопроса командам  дается на обсуждение не более   1 минуты, если ни одна команда не желает отвечать, вопрос снимается  и балл суммируется к баллу следующего вопроса.
  3. право первым отметить на вопрос предоставляется  той команде, участник которой первым поднял руку, сообщив таким образом, что ответ готов.
  4. в случае, если  первый ответ на вопрос неверен, жюри определяет порядок ответов других команд.
  5. по итогам игры определяются победители среди команд и среди отдельных обучающихся.      

Представление жюри.

Вопросы:

  1. К  какому веку  относится создание Древнерусского государства?  ( IX век)
  2. С каким важным событием связано имя князя Владимира Красное Солнышко? ( крещение Руси в 988 году)
  3. В каком году была Куликовская битва? (1380 )
  4. Имя князя, разгромившего в  XIII веке немецких и шведских  рыцарей, впоследствии канонизированного  Русской Православной церковью. (Александр Ярославович Невский)
  5. Какое событие принято считать окончанием Ордынского ига?        

 ( Стояние на  реке Угре в 1480 году)

  1. При каком царе Поволжье  вошло в состав Российского государства? (Иван IV Грозный )
  2. Самая известная икона  Андрея Рублева. (Троица)
  3. Какой период в истории России  называют « Смутным временем»? (начало XVII)
  4. Назовите руководителей второго народного  ополчения 1611 – 1612 годов. ( Кузьма  Минин и Дмитрий Пожарский.)
  5. Первый царь династии Романовых (Михаил Федорович)
  6. Назовите самую известную битву Северной войны? ( Полтавская битва.)
  7. Когда и кем  Россия была провозглашена  империей? (1721 год, Петр I)
  8. Когда  в России появляется изображение двуглавого орла как элемента российской символики? (в XVI веке ,при Иване III)
  9.  Командующий русскими  войсками в Бородинской битве. (Кутузов М.И.)
  10. За что Александр II получил прозвище «освободитель»? ( за отмену крепостного права в 1861 году )
  11. Что означает аббревиатура СССР, когда было создано это государство?    (Союз Советских Социалистических республик, 1922 год)
  12.  Назовите  главу первого советского правительства. ( В.И. Ленин (Ульянов).
  13.  Назовите  даты начала и окончания Великой Отечественной войны.  (22.06.1941 г. – 09. 05.1945 г.)
  14. Назовите имя первого в мире человека, полетевшего в космос. Когда это  произошло? (Ю.А.Гагарин, 12.04.1961 года)
  15. С каким событием в истории России и СССР связаны даты: 1918, 1924, 1936, 1977, 1993 г.г.? (Принятие Конституции)
  16. В каком году был провозглашен суверенитет России (12.06.1992)

Награждение победителей.

Слово для вручения грамот предоставляется председателю жюри   .


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Содержание и цели обучения чтению и пути совершенствования техники чтения младших школьников

Рассматриваются вопросы развития интереса к чтению, расширению круга чтения младшего школьника, его начитанности, а также как воспитывать средствами чтения у ребенка гражданские чувства и активн...

Список книг для чтения младших школьников

Это книги не для уроков внеклассного чтения, это просто книги, которые стоит прочитать...

Совершенствование навыков чтения младших школьников посредством использования технологии оптимального чтения.

Совершенствованиенавыков чтения младших школьников посредствомиспользования технологии оптимального чтения....

Родительское собрание "Как книга влияет на интеллектуальные способности младшего школьника"

Родительское собрание во 2 классе на тему :"Как влияет книга на интеллектуальное развитие младшего школьника...

Применение игровых технологий на уроках литературного чтения как один из способов приобщения к чтению младших школьников

Чтение – неотъемлемый элемент культуры общества, средство воспитания, образования и развития личности. Чтение развивает интеллект, дает новые знания, вырабатывает привычку к познанию, формирует ...

Международный день Детской книги (2 апреля). Сценарий для младших школьников

Внеклассное мероприятие в начальной школе ко Дню детской книги...