дополнительная рабочая программа "Мастерим игрушки сами"
рабочая программа (3 класс) на тему

Опубликовано 30.09.2015 - 10:51 - Ибатуллина Гузель Салаватовна

дополнительная образовательная программа для начальной школы "Мастерим игрушки сами"

Скачать:

Вложение	Размер
do_programma_masterim_igrushki_sami.doc	101 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ «Алмалинская СОШ»

Рассмотрено на МО Утверждаю

Классных руководителей 30.08.2013 Директор МБОУ «Алмалинская СОШ»

И утверждено директором школы -----------------Дундукова О. Н.

Дополнительная

образовательная программа

«Мастерим игрушки сами»

(возраст детей 7-10 лет;

Срок реализации-3 года)

Составитель: Ибатуллина Гузель Салаватовна

Учитель истории МБОУ «Алмалинская СОШ»

Пояснительная записка

Игрушка всегда сопутствовала человеку - она является одним из самых давних видов декоративно-прикладного творчества. Первое наше знакомство с миром, его познание происходит через игрушку. Это своеобразная школа чувств, которая активирует мысли, фантазию, речь, память, эмоции.

Игрушка – это один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Работа над игрушкой помогает ребенку развивать воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие.

Образовательная программа «Мастерим игрушки сами» направлена на обучение детей технологии кройки и шитья народной и современной игрушки, на знакомство с народной культурой и традициями.

Программа рассчитана на два года обучения, для детей от 7 до 10 лет.

Цель программы: создать условия для творческой самореализации ребенка

Задачи программы:

Формирование у детей навыков ручного труда
Обучение основам кройки и шитья игрушки
Расширение знаний об истории игрушки, традициях
Развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала
Воспитание трудолюбия и аккуратности, культуры общения, умения работать в коллективе

Основные формы работы словесный рассказ учителя, беседа, наглядная демонстрация образцов.

Форма контроля работы учащихся устный опрос, наблюдение за работой , выставки изделий, участие в конкурсах.

Ожидаемые результаты:

Знать и уметь:

Технику безопасности при работу с инструментами
Исторические сведения об игрушке
Виды ручных швов
Основы кроя
Технику изготовления куклы

Учебно-тематический план

№	Тема	Всего часов	Теория	Пракич. занятия
	Вводное занятие	2	2
I	Техника безопасности при работе с инструментами	2	2
II	Виды ручных швов	4	1
III	Народная игрушка	36	8	28
1	Кукла «Куватка»	4	1	3
2	Кукла «Купавка»	6	1	5
3	Кукла «Ангелочек»	4	1	3
4	Сударыня Масленица	4	1	3
5	Кукла «Крестушка»	4	1	3
6	Кукла «Коза»	6	1	5
7	Хантыйская кукла «Акань»	8	1	7
V	Мягкая игрушка	36	4	32
1	Петушок	8	1	7
2	Лошадка	8	1	7
3	Жираф	10	1	9
4	Солнышко	10	1	9
VI	Сувениры	12	2	10
1	Валентинки	4	1	3
2	Домовенок	8	1	7
VII	Игрушки из перчаток и носочков	24	3	21
1	Осьминожка	6	1	5
2	Мурзик	8	1	7
3	Дракоша	10	1	9
VIII	Игрушки-подушки	22	3	19
1	Хрюша	12	2	10
2	Медвеженок	10	1	9
IX	Выставка декоративно-прикладного творчества	4	4
X	Итоговое занятие	2	2
	Итого	144	32	112

Содержание программы

Вводное занятие.

Цель: заинтересовать детей в изготовлении игрушек.

Рассказ учителя, выставка.

Техника безопасности при работе с инструментами.

Цель: научить детей правилам безопасного обращения с инструментами

Рассказ учителя

Виды ручных швов.

Цель: научить технике выполнения ручных швов

Швы «назад иголку», «через край», «петельный шов потайной шов.

Кукла «Куватка»

Цель: познакомить с технологией изготовления куклы

Рассказ учителя, демонстрация образца, изготовление.

Кукла «Купавка»

Цель: познакомить с технологией изготовления куклы

Рассказ учителя, демонстрация образца, изготовление.

Кукла «Ангелочек»

Цель: познакомить с технологией изготовления куклы