Игра в слова
презентация урока для интерактивной доски (4 класс) на тему

Автор: Воспитатель 

Никитина Наталья Андреевна

Школы- интернат № 2

Адмиралтейского района гор. Санкт-Петербурга

Урок Здоровья

Тема: Игра «Алфавит  или 33 вопроса о здоровье»

Класс: 1-4

Цель: обобщить знания детей о здоровом образе, развивать внимание и интерес к окружающему миру.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, выполненная  в программе PowerPoint, медикаменты (бинт, йод, пластырь), стакан с водой, скакалка, предметы для определения запаха, вкуса.

Ход занятия:

Вопросы для игры.

1. Место для хранения лекарственных препаратов (аптечка).

Поднимите руки те, у кого дома ест аптечка. Почти у всех. Вспомните, что в ней находится. Разрешают ли вам родители пользоваться аптечкой самостоятельно.  Почему?

2. Под мостом – мостищем,

Под соболем – соболищем

Два соболька разыгрались. (брови и глаза)

Зачем нужны человеку брови?

3. На одной горе много травы,

Да скот эту траву не ест. (волосы)

4. Брат с братом через дорогу живут,

А один другого не видят. (глаза)

С помощью глаз человек воспринимает различные цвета и оттенки, свет, тьму. Интересный случай произошёл с русским солдатом. Он в течение 9 лет оставался в тёмном подземелье Брестской крепости. У него было достаточное количество продовольствия и воды. Но свечей и спичек хватило только на 4 года. 5 лет полной темноты. Отвыкнув от света, человек ослеп.

 Сделаем несколько упражнений для улучшения зрения:

• Смотреть на палец вытянутой руки, приближая её к носу;
• Смотреть зрачками вправо-влево-вверх-вниз-на кончик носа;
• Зажмурить глаза 5-7 раз

5. Предмет, который годится для наложения шины при переломе. (доска)
6. Задание: наложить повязку (на голову, руку)
7. Отгадайте загадку: Что в решете не унесёшь? (вода)

«Сок жизни» - такое красивое название дал воде выдающийся ученый, художник, скульптор Леонардо да Винчи. Наш организм почти на 80% состоит из воды. Поэтому человек может прожить без воды не больше 2-3 дней.

Задание: кто выпьет быстрее стакан воды.

8. Висит мешочек небольшой

То полный, то пустой.

В него вагончики бегут,

Пищу, жидкости несут.

Кипит работа целый день,

Нам помогать ему не лень.

Готовит пищу, нас питает,

А что не нужно – выгоняет. (желудок)

Почему у людей с плохими зубами и у тех, кто неправильно принимает пищу (плохо пережевывает пищу), очень часто встречается заболевания желудка?

9. Отворю я хлевец,

Выпущу стадо белых овец. (зубы)

У человека обнаружили болезнь почек, а врач рекомендует ему лечить зубы. Объясните, чем вызвана данная рекомендация врача?

10.  Невосприимчивость к болезни. (иммунитет)
11.  Задание: определи предмет на вкус (конфета, хлеб)
12.  Тело сверху прикрываю,

Защищаю и дышу.

Пот наружу выделяю,

Температурой тела руковожу. (кожа)

В 1646 году в Италии в роскошном замке миланского герцога состоялось праздничное шествие, которое возглавил «золотой мальчик». Тело мальчика было покрыто золотой краской. Забава знатных господ стала роковой для ребёнка. Он был забыт и всю ночь простоял на каменном полу. Вскоре мальчик тяжело заболел и умер. Почему? (раздражение кожи краской вызвало резкое расширение кожных кровеносных сосудов, мальчик потерял много тепла, температура его тела понизилась).

Знаете ли вы, что во время мытья с кожи удаляются до 1,5 млрд. микробов.

13. У какого дерева голова внизу,

А говорящий корень вверху? (лёгкие)

14.  Он всё запоминает,

Смотреть, слушать, говорить.

Видеть помогает,

Работой всего нашего организма управляет. (мозг)

Ученые говорят: «Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает запахи, а …мозг!» Объясните, почему?

15.  Вот гора, а у горы – две глубокие норы.

В этих норах ветер бродит,

То заходит, то выходит.(нос)

Существует множество выражений со словом «нос»: «не суй нос в чужой вопрос»; «Водить за нос»; «Не видеть  дальше своего носа»; «Заруби себе на носу». А что умеет нос? Почему необходимо дышать через нос?

16.  Попадание ядовитых веществ в организм. (отравление)
17.  У двух сыновей матерей по пять сыновей

И одно имя всем. (пальцы)

18.  Яма с красными краями.

Неподвижно в этой яме

Два ряда над рядом ряд

Колья белые стоят. (рот)

19. День и ночь стучит оно,

Словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук. (сердце)

Знаете ли вы, что сердце каждый день делает 12 тыс. ударов , и когда ты спишь, и когда бодрствуешь. Ежедневно оно прогоняет 3 литра крови через все ткани и органы по 3 тыс. раз. Физические упражнения укрепляют мышцы рук и ног, делают их сильными. Ну а поскольку сердце тоже мышца, то регулярные занятия физкультурой и подвижные игры укрепляют его.

20.  Сильный ветер в Америке. (торнадо)
21. У одной головы два братца

По разные стороны сидят,

А ничего не видят и не говорят. (уши)

У как могут общаться люди, потерявшие слух? (с помощью эмоций и жестов). Как называется такое общение? (сурдоперевод). А дикторы  - сурдопереводчики. «Сурдо» означает уши.

22. Специалист по изготовлению лекарств (фармацевт)
23. Задание: 1 мин. скакать через скакалку.
24. Наука, изучающая клеточное строение. (цитология)
25.  Он горячий, ароматный,

И на вкус весьма приятный.

Он недуги исцеляет

И усталость прогоняет,

Силы новые даёт

И друзей за стол зовёт.

С благодарностью весь мир

Славит чудо-элексир. (чай)

Знаете ли вы, что родиной чая является Китай? Китайцы тщательно скрывали секрет чая, а Россия за чай расплачивалась с Китаем мехами и золотом.

26. Задание: перенести раненого (два человека сцепляют руки и переносят третьего)
27.  Костяная спинка,

На брюшке щетинка,

По частоколу прыгала,

Всю грязь повыгнала. (щетка зубная)

28. Задание: определить предмет по запаху (лук, мыло)
29. Задание: определить предмет по звуку (свисток, коробка с шашками)
30. Задание: кто дольше на одном дыхании произнесёт звук.
31. Это слово переводится с греческого как «повальная болезнь» (эпидемия)
32. Задание: чей прыжок дальше.
33.  Если б не было его,

Не сказал бы ничего. (язык)

Почему говорят»язык без костей»?

Подведение итогов игры.