Внеклассное мероприятие "Село моё родное"
классный час (1, 2 класс) на тему

              Внеклассное мероприятие                                                  

                   в 1,2 классах на тему                                                        

                      «Село моё родное»                                                  

                   (игра-путешествие)

                                                                                   Учитель: Скалова Светлана Васильевна

                                        МБОУ СОШ села Большие Озёрки

                                     2014год

Цель: воспитывать любовь к Родине, родному краю, бережное отношение к природе, уважительное отношение к себе, к людям.

Оборудование: рисунки детей, карта путешествия, интерактивная доска.

        Ход занятия

- Если скажут слово «родина»                                                                                                                                                          

Сразу в памяти встаёт:

Старый дом, в саду смородина,

Старый тополь у ворот.

     - А как вы понимаете слово Родина? (это родной сердцу уголок)                                                                                        

     - Какой уголок является для вас родным, милым? (дети показывают свои рисунки)

     - Наша малая Родина – это наше село. Кто знает, сколько лет нашему селу? (377лет)

    - В далёком – далёком прошлом на территории нашего села плескалось задумчивыми водами большое глубокое озеро. Шло время. Вода  в озере стала убывать, постепенно озеро высохло. На его месте раскинулась живописная долина, окружённая перелесками, пригорками и прорезанная прозрачным ручейком будущей речки. По берегам речки стали расселяться люди.

      Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по улицам и окрестностям нашего села. У некоторых улиц есть старые и новые названия. Эти названия вам могут о многом рассказать.  

      Вот, например улица Комсомольская носит ещё одно название «Луговка». А почему?   Улица Ленина называется «Долгий конец». Улица Московская – «Зубриловка». Кто был в «Зубриловке»?  (Показ фотографий на доске).  Чем вам нравится этот дом? Живёт в этом доме И.Г.Усанкин. И.Г.Усанкин родился и всю жизнь прожил в родном селе. Резьбой увлекался с детства. Свой дом Иван Герасимович сделал сказочным теремом. На голубом фоне радуют глаз белые кружева. Приятно жить в таком доме не только семье   Усанкиных,он радует глаз прохожих и проезжающих мимо людей.              

      Не заметили ли вы что-нибудь необычное на некоторых домах? (таблички) Живут в этих домах ветераны Вов.

      Устали? Теперь отдохнём. Какое сейчас время года? (зима) Кто любит зиму? За что? Сейчас мы отправимся в путешествие на лыжах рассматривать красоту нашей Родины. Вместе с нами пойдут экскурсоводы – члены краеведческого кружка: Торгашов А. и Вершинская Д. Куда мы пойдём, нам расскажет Симатов Е.

        «Шихан – гора стоит в лугах

        Его мы часто посещаем.

        Взобравшись дружно на него,

        Просторы наши наблюдаем.» (легенду о Шихане расскажет  Торгашов А.)

Следующая остановка (стих рассказывает Лобычев Д.)

«На Валиной горе                

Родник целебный.

Экскурсию туда

Проводим каждый год.

Ну, а когда крещенские морозы

Там за водою очередь встаёт» (О Валиной горе рассказывает Вершинская Д.)

- А сейчас мы с вами отправимся в то место, где вы бываете летом, чтобы полакомиться ягодами, вишней, посидеть в тенёчке. (Рассказ о Барском соде)

«Колхозный сад такой прекрасный!

В нём очень много яблок разных! (рассказывает Борисова М.)

 - Наше путешествие закончилось. Но в нашем селе и в его окрестностях много интересных мест и мы обязательно посетим их. Во время путешествия вы ещё раз убедились, как красив и замечателен наш край, который имеет богатую историю. И где бы вы не находились, вы всегда будете помнить свою родину. (дети читают стихи и поют песню «Наш край»).

        1 .Я здесь родился

                    Здесь живу.

                    Своё село я обожаю,

                    И старших жителей села

                    Я очень, очень уважаю.

2.Здесь очень много родников,

Леса красивые такие!

А осенью всегда они

У нас бывают золотые.

3.Село Озёрки – это что-то,

Своё село я так люблю!

Я здесь родился, здесь учусь,

Потом, быть может, пригожусь.