"Осенний КВН"
методическая разработка (2 класс) на тему

Сценарий праздника «Осенний КВН».

Ведущий:   Клуб веселых и находчивых

                   Приглашает всех друзей.

                   Начинаем конкурс любознательных

                   И начитанных детей!

Ведущая: Сколько в мире удивительного,

                   Знаете на все ответ.

                   Всех зовем принять участие,

                   Всем участникам привет!

Ведущий: Сегодня в КВНе соревнуются команды

                   «Листок» и «Грибок».

Представление команды «Листок»:

                   Как листья с веточки одной,

                   Живем мы дружною семьей.

                   Все заданья выполняем

                   В КВНе побеждаем!

Представление команды «Грибок»:

                   С одной полянки мы грибы,

                   Смелы, находчивы, дружны,

                   Победить хотим мы всех

                   Ждет нас в конкурсах успех!

Представление жюри. Родители (3 человека)        

Ведущий:  

Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь на заре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.
Только тёмны ветки сосен,
Что за время года? (Осень.)

Ведущая:

Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А рябина праздник празднует,
Бусы новые надев.
Урожай богатый просим,
Приглашаем в гости … (Осень.)

Входит Осень.

Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черёд.
Я  пришла на праздник к вам,
Вместе веселиться.
И хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.

А знаете ли вы, ребята, названия осенних месяцев? (ответы детей)

Осень:  

В народе раньше сентябрь называли – листопадник.

Октябрь – грязник.

Ноябрь – полузимник.

Почему, кА вы думаете, ребята? (ответы детей)

Ведущий:  

На все вопросы вы ответили правильно. Молодцы! И, конечно. Догадались, что наш КВН посвящен замечательному времени года – осени.

Осень: А мне пора, ребята, в лес. Надо помочь лесным жителям к зиме подготовиться.

Команда «Грибок»:

Золотая волшебница Осень,
Подожди, подожди уходить.
Ну, пожалуйста, мы тебя просим
Хоть немножечко с нами побыть!
Команда «Листок»:
Очень нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд.
Осень.
Спасибо вам, мои друзья,
Еще побуду с вами я.

Ведущий обращает внимание на волшебное дерево.

Ведущий:  

Ой, ребята, что за диво?

Чудо – деревце стоит.

До чего оно красиво.

Удивительно на вид!

Лист березовый, дубовый,

Лист рябиновый, кленовый.

Его Осень нам прислала,

Чтоб среди большого зала

Оно радовало нас.

И сейчас настал момент

Главный вам раскрыть секрет.

На листочках тех  заданье –

От Осени для нас посланье.

Сейчас мы кленовый листочек сорвем.

Какое заданье находится в нем?

Срывает листок с дерева.

1. Конкурс «Разминка»

Ведущий:  

Послушайте загадки внимательно

И отгадайте их обязательно.

1. Летают, кружатся, 
   На землю ложатся.
   С земли не встают
   И тут пропадут. (Листья дерева).

2. Стоит лепешка
   На одной ножке,
   Кто мимо ни пройдет,
   Всяк поклонится. (Гриб).

3. Сам алый, сахарный,
   Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).

4. Желтая курица
   Под тыном дуется. (Тыква).

5. На солнце я похожий,
   И солнце я люблю,
   За солнцем поворачиваю
   Голову свою. (Подсолнух).

6. На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков… (горох)

7. Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах. (капуста)

8. Нам нужны иголки для шитья,

А кому нужны иголки для житья? (ёж)

9. То рыжая, то серая,

А названьем белая. (белка)

10. Без головы, а в шляпе? (гриб)

Ведущий:   Загадки хорошо вы разгадали,

                      А пословицы не рассказали.

Домашнее задание для команд:

       (команды по очереди рассказывают пословицы об осени)

Ведущий:   Лист рябинки я срываю.

                    Новый конкурс объявляю.

Ведущая: Мы знаем, вы любите игры

                   Песни, загадки и пляски.

                   Но нет ничего интересней

                   Русской народной сказки.

1. В какой сказке рассказывается о вершках и корешках?   («Мужик и медведь»)

2.Она уродилась большая-пребольшая.  (Репка)

3.Назовите сказку, в которой одной холодной осенью, некоторые бездомные лесные звери нашли себе общий дом  («Теремок» )

4.В какой сказке у одного царя был великолепный сад с яблоней, на которой росло много золотых яблок?  («Иван – царевич и серый волк»)

5. В какой сказке грибы  воевали с ягодами ? («Война грибов и ягод»)

6. Как называется сказка, в которой хитрая лиса, поселилась на зиму в доме медведя, съела весь запас его меда да его же в этом и обвенила? («Лиса и медведь»)

7.Вспомните и назовите сказку, где три веселых братца осенью решили построить себе домик? («Три поросенка»)

8. Колотил да колотил

По тарелке носом

Ничего не проглотил

И остался с носом. («Лиса и журавль»)

9.Лягушка дом себе нашла:

Мышка добрая была.

В доме том в конце концов

Тесно стало от жильцов. («Теремок»)

10.Красна девица грустна –

Приближается весна

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка. ( «Снегурочка»)

11.До чего хитра лиса!

Это просто чудеса!

Мужика перехитрила,

С возу рыбу утащила.

Обманула волка

Тоже очень ловко! («Лиса и волк»)

12.По тропе ,шагая бодро,

Сами воду тащат ведра.  («По щучьему велению»)

13.Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке,

Том три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки. («Три медведя»)

Ведущий:   Лист осинки я срываю.

                     Новый конкурс объявляю.

Конкурс «Собери грибы»

Изучите эти строчки,
Сложите правильно грибочки

На картинках их найди

Всем ребятам покажи!

(Каждой команде выдаётся конверт с карточками, на которых записаны слоги. Из данных слогов нужно составить названия грибов. На картинках изображены грибы. Выбрать тот гриб, чьё название сложили)

Ведущий:   Я срываю лист дубовый.

                   Объявляю конкурс новый.

Конкурс  «Весёлые стихи»

Командам предлагается досочинить стихотворение по первым строчкам. Время – 1 минута (пока играет музыка)

«Вы слыхали,  на базаре
Чудо-овощ продавали».

Ведущий:   Тополиный лист срываю.

                    Новый конкурс объявляю.

Как хорош наш огород,

Что в нем только не растет.

Для борща и вкусных щей

Набери ка овощей.

Конкурс «Свари щи и борщ».

Все члены команд выстраиваются в две колонны. По сигналу ведущего два игрока добегают до центральной стены, у которой «на грядке растут овощи».  Берут по одному овощу и, возвращаясь на место, кладут их на поднос, передавая эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, которая не только быстрее справится с заданием, но и правильно выберет овощи для приготовления блюда.

Ведущий:   а сейчас мы посидим,

Что будет дальше, поглядим.

Капитанов мы встречаем!

Для них конкурс объявляем!

Этот конкурс не простой,

Этот конкурс - вот какой!

Конкурс капитанов. Конкурс-эрудитов.

Капитаны по-очереди отвечают на вопросы.

Жеребьевка: выбирают листочек (на обратной стороне № 1, № 2)

1. Кто яблоки спиной собирает? (Ёж)
2. Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)
3. У кого в листопад рождаются детёныши? (У зайцев)
4. Где раки зимуют? (Под корягами, в реке)
5. Какую траву любят кошки? (Валериану)
6. Никто её не пугает, а вся дрожит. (Осина)
7. У какого овоща человеческое имя? (Петрушка)
8. Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива)

А теперь прошу вниманья.

Выходите, не ленитесь,

Врассыпную становитесь.

Эй, ребята, не зевайте!

Все за мною повторяйте!

Логоритмика «Осень золотая».

Солнце светит высоко, (круговые движения руками, пальцы – лучики)

И теплеют лица. (наклоны головы влево-вправо, руки прижаты к щекам)

Нам с тобою хорошо, (руки вверх, ладошки к солнышку)

Дома не сидится. (прыжки на месте)

Мы пойдем с тобой гулять. (ходьба на месте)

Будем листья собирать. (наклоны вперед, «собираем листья»)

Соберем большой букет (соединить руки перед грудью в кольцо)

И увидим сами. (развести руки в стороны)

Сколько красок раздает (четыре хлопка перед собой)

Осень золотая! (руки вверх, ладонями к верху).

Ведущий:  Лист березовый сорвем.

Что написано на нем?

Праздничным осенним днем

Мы стихи сейчас прочтем!  

Конкурс Домашнее задание. Дети читают стихи, поют песни – домашнее задание для команд.

Жюри подводит итоги конкурсов и награждает команды грамотами и призами.

Ведущий:  

Вот и последний листочек у нас.

Ну-ка, посмотрим, что будет сейчас.

В корзиночку  эту вы загляните

Угощенье для всех там найдите!

Задание 9. Конкурс «Песенный»

Командам  предлагается по одной записанной строчке узнать известную детскую песню, вспомнить её и спеть всей командой. Каждая команда получает своё задание.

1. «…И кузнечик запиликает на скрипке…»
2. «…Ешь кокосы, ешь бананы…»
3. «…Пойдём копать картошку…»
4. «…Так зачем же этот день кончается, пусть бы он тянулся целый год…»

5. «Мы даём такой наказ:
   Быть хорошим без прикрас – это раз,
   Попусту не трать слова – это два,
   Кто слабее, помоги – это три,
   Помогай прибрать в квартире – вот тебе, мой друг, четыре,
   Больше умных книг читать – это пять,
   Дружбу принимай за честь – это шесть,
   Будь внимательным ко всем – это семь,
   А ещё мы вас попросим, весело встречайте осень – это восемь,
   Девять – петь и танцевать,
   Десять – жить, не унывать!»
6. «Сегодня вы все заслужили дары осени. Вот и корзина заветная».
7. Ребят угощают фруктами.