Праздник для 1 «А» - 1 «Б» классов «Прощай, Азбука»
методическая разработка (1 класс) по теме

Праздник для 1 «А» - 1 «Б» классов  «Прощай, Азбука»

(учителя нач. классов: Метельникова О. Н., Артемихина Ю. А.)

1.Гордые, нарядные мы идем по улице.
С добрыми улыбками все на нас любуются.

2.«Провожать не надо нас ,-мы сказали маме,
А в какой идем мы класс- догадайтесь сами!»

О. Н. Ведущий: Ну, конечно, в первый! Мы проучились уже полгода ,стали настоящими учениками и приглашаем всех на веселый праздник  « Прощай, Азбука!»

3.Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки,

4.Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.(хором)

5.Любим чистый , светлый класс!  Это раз!
Вам читаем мы слова!   Это два!

6.Ну, а в-третьих, я ___________(имя) 
Сам пишу уже записки.
И бабуля говорит : « Мой внучонок- вундеркинд».

Ю. А. Ведущий :Дорогие гости! У нас большая радость- все дети научились читать, и сегодня мы прощаемся с первым, полюбившимся всем учебником «Азбукой».

Звучит песня , на сцену выходит Мальвина, у нее руках Азбука.

Мальвина: Здравствуйте ребята! Вы узнали меня? Сегодня у вас праздник Азбуки, которую вы прочли от корочки до корочки .Поздравляю вас с этим событием. Давайте еще раз заглянем на страницы этой книги.
Кладет Азбуку на стол, а на экране начинается слайд-шоу( фото детей на уроках чтения). В это время букварь исчезает.
Мальвина : Ой-ой-ой! А где же букварь? Тут какая-то записка.
Я азбуку у вас украл, его названье разобрал.
Как все буквы соберете
Быстро вы его найдете. 

Мальвина: В названии «Азбука» - 6 букв имеется.
Мы все их знаем и на них надеемся.
Нам надо все буквы вместе собрать.
Тогда наша книга вернется опять.

Входит Ужастик и поет под звуки (фон) гитары:

Ужастик:Я Ужастик, я Ужастик    И я очень, очень страшный
По ночам я прихожу   Всех пугаю и бужу
Выполните мое задание, а то приду к вам ночью на свидание .

Ю. А.Учитель:  ОЙ-ой-ой, как страшно! Что там у тебя за задание.
Ужастик: Вот вы изучили алфавит. Интересно, а все ваши дети знают его. Пусть они попробуют его спеть. И тогда я вам дам задание.

Ю. А.Учитель:  Дети, справимся с этим заданием? ( Дети исполняют Песенку  алфавита)

«Песенка Алфавита»

А, б, в, г, д, е, ё,

Вместе справимся легко.

Ж, з, и, й,  ка, эль, эм

Алфавит поможет всем.

Эн, о, п, эр, эс, т, у

Надо верить в доброту.

Эф, ха, ц, ч, ша, ща

Учит песня наша.

Мягкий знак, ы, твёрдый знак

Все запомнить мне пустяк.

На последок  э, ю, я

Буквы – дружная семья.

Алфавит у нас большой,

В нем порядок вот такой.

Но всегда запомни ты

Букв всех вместе тридцать три.

Ужастик:Молодцы ребята, получайте задание!

( в конверте разрезанные буквы, собрать слова, 1 А и 1 Б по 3 человека с каждого класса)

(Появляется Буратино с книгой в руках)

Ю. А.Ведущая. Здравствуй, Буратино!

Буратино. (рассеяно) Здравствуйте, здравствуйте!

Ю. А.Ведущая. Буратино! Ты принес нам нашу книжку!!! Мы ее искали. Ты наверное уже почитал ее?

 (Буратино кивает) Так в чем же дело? Ты не умеешь читать? Ведь ты же так хотел научиться читать!

Буратино. Ах, ребята, когда я в последний раз расставался с вами, я очень хотел научиться читать, но по дороге мне встретился Лентяйкин… (опускает голову, вздыхает).

Лентяйкин. (вбегает) Лентяйкин? Это я! Кто меня вспомнил?

Ю. А.Ведущая. Так это ты Лентяйкин? Ну и вид у тебя!

Лентяйкин. (зевает. Рассматривает зал, ребят) И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване… какие буковки?.. да что в них толку? Одни большие, другие меньше – какая разница? А то ещё придумали: «гласные – согласные» (подходит к гласным) Ну что в них такого?! Подумаешь кружок! Или эти две палки (У), калитка какая-то (И)… вот уж без них вполне можно обойтись!

Ю А.Ведущая. Нет, Лентяйкин, ты ошибаешься! Попробуй-ка прочитать хоть одно слово без гласных!

Лентяйкин. Ну и попробую! (М-Р  - пытается прочитать, заходит с разных сторон)

Ю. А.Ведущая.  Эх, ты! Посмотри, как ребята просто справятся с этим! Какую гласную надо поставить, ребята? И какое слово получилось? (Мир) А теперь? (обращается к  Лентяйкину, плакат «-зб-к». Лентяйкин пытается и не может прочитать) Ребята! Назовите первую  и аоследнюю пропущенную гласную (А)

Буратино. Подождите, пожалуйста. А можно, я назову следующую гласную? Эту букву я успел выучить  и получилось – Азбука. Вот!

Букварь. Да, ребята, на моих страницах живут в мире и согласии все буквы. А иначе нельзя! Только в дружбе сила.

Лентяйкин. Подумаешь, одно слово прочитали и рады!

Азбука Нет, я убедился, что эти ребята знают все буквы

Песня «Буковки»(музыка на песню «Рядом у бабушки с дедушкой»)  муз. Р. Паулса, сл. Э. Галустовой
Праздник, праздник
Празднуем семьей,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки! –
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять внучат.

Припев:
Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные –
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный
Дедушка танцор,
Ну а бабушка
Поет, как сводный хор!

Припев:

В праздник, в праздник
Книги дорогой
Ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем
Ладошки высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»

СТУК В ДВЕРЬ. Появляется ШАПОКЛЯК.(поет)
Шапокляк:
-Кто людям помогает, 
Тот тратит время зря! да да
Хорошими делами
Прославиться нельзя! Да да да да 

-Пусть вам учебный год
Только гадости несет.
Получайте только 2,
Очень редко – можно тройки.
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины, 
Проводите больше драк, привет, старуха Шапокляк.

-Что вы здесь собрались?

О. Н. Учитель:
-Мы прощаемся с нашей первой книжкой, с Азбукой
Шапокляк:
-Хоть вы полгода проучились,
Но ничему не научились.
Министр образования
Прислал меня с заданием
Проверить тут, разнюхать там, 
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались,
Лучше б в детсаду остались!
О. Н.Учитель:
_ Бабушка дети научились не только читать, но и правильно и красиво писать, придумывать разные истории и рассказы и даже пересказывать.
Шапокляк:
Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте,
Или могите, забыла, русский я давно учила!

- Вот я вам тут хочу вопросики позадавать, ОХ! И трудные, даже сам Крокодил Гена не смог отгадать. А вы, Чебурашки, точно не отгадаете!

Ехал дядя без жилета (билета), 
Заплатил он штраф за это.

На остров налетел ураган, 
Остался на пальме последний баран (банан).

У вратаря большой улов, 
Влетело в сетку пять волов(голов).

Куклу выронив из рук, 
Маша мчится к маме: 
"Там ползет зеленый лук(жук) 
С длинными усами".

Не учил уроки, 
А играл в футбол, 
От того в тетрадке
Появился гол (кол).

-Рассказали вы так внятно, и теперь мне все понятно.
Меня спросите что-нибудь, знаньями хочу блеснуть!
О. Н.Учитель:
-Шапокляк, а ну скажи нам, сколько будет 2+3?

Шапокляк:
- Это будет, это будет, что-то около шести.

О. Н. Учитель:
- Дети, правильный ответ? …
-Дорогая Шапокляк, можешь ты ответить нам, чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Шапокляк:
- Это каждый должен знать, надо всем побольше спать.
О. Н. Учитель:
- Школьные годы чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею,
А как они быстро летят, их не воротишь назад!

Шапокляк:
- Ой, разве это так?
Школьные годы ужасные, самые- самые  страшные,
Тянутся как поезда, и не пройдут никогда!
О. Н. Учитель:
-Уважаемые взрослые и ребята, разве это так?

Шапокляк:
- Ну что министру я скажу, как обстановку доложу?
Скажу ему, грызут науки, не могут умереть от скуки!

Ю. А. Учитель:

 Ребята, давайте сейчас поиграем. Я буду рассказывать, как маленький Мишутка собирался в школу и что он с собой брал. Если он взял что-либо такое, что ученику на уроке ни к чему, – хлопайте в ладоши.

Собирался Мишка в класс.
Взял он меда про запас,
Взял учебники, тетрадки,
Две большие шоколадки,
Положил в портфель пенал,
Ручку, краски, книжку взял.
Положил карандаши 
И точилку тоже,
Взял он куклу и волчок 
Сунул осторожно.
Положил в портфель альбом,
Кисточку, машинки
И блестящий туесок, полненький малинки.
И, довольный очень, Мишка
Щелкнул весело замком
И березовым леском
В школу побежал вприпрыжку.

Ю. А. УЧИТЕЛЬ:
Как вы думаете, умеет ли Мишка собираться в школу?
Дети. Не умеет.

Ю. А. УЧИТЕЛЬ: Но вы ребята за это время, что мы учимся, научились собирать сумку!!!

Азбука:  Когда мы с ребятами встречались на уроках они многому уже научились и мы с ребятами приготовили задание для родителей!!! ЗАПИСАТЬ видео ЗАРАНЕЕ – 4 с 1 «А»  и 4 с 1 «Б»
- Игра  «Устами младенца». Уважаемые родители, слушаем «объяснялки».

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки.

Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. (Школа.)

2. Он не умеет читать и писать.

 Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки. (Первоклассник.)

3. На него все бегут.

Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок.)

4. За ней можно рисовать, ее нельзя карябать.

Некоторые даже умудряются за ней спать. (Парта.)

5. Это бывает и летом, и зимой.

 В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку. (Каникулы.)

6. Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроках спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить». (Перемена.)

7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда его никто не слушает. (Учитель.)

8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется.

 Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется. (Дневник.)

Шапокляк:
- Правда умные у вас родители? А сейчас задания для ребят. Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим. А я специально в названиях сказок все запутаю и перепутаю. 

"Снежная принцесса" ("Снежная королева")
"Красная Кепочка" ("Красная Шапочка")
"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")
"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")
"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик")
"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок")
"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")
"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")
"Луковый мальчик" ("Чипполино").

Буратино:  Ребята, а я тоже хочу с вами поиграть.

Ребята, у меня сбежали буквы, их надо вернуть на место, а то слова читаются не верно.

На виду у детворы крысу красят маляры (крышу)

Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки)

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючке попался дом (сом)

Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей (грачей)

Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом (коне)

Мама с бочками пошла по дороге вдоль села (дочками)

Жучка будку не доела: неохота, надоела (булку)

Миша дров не напилил, печку кепками топил (щепками)

Сели в ложку и - айда! - по реке туда-сюда (лодку)

На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок (кочкам)

Забодал меня котёл, на него я очень зол (козёл)

О. Н.Ведущая. Молодцы! А ещё, Лентяйкин, мы читали с ребятами много сказок. Сейчас я буду читать стихи о наших любимых героях, а ребята должны будут быстро назвать героя.

                     Всех на свете он добрей,

                     Лечит он больных зверей,

                     И однажды бегемота

                     Вытащил он из болота.

                     Он известен, знаменит,

                     Это доктор…     (Айболит)

                     Многим долго неизвестный,

                     Стал он каждому дружком,

                     Всем по сказке интересной

                     Мальчик луковка знаком.

                     Очень просто и недлинно

                     Он зовется…      (Чиполлино)

                      Он весел и незлобен,

                      Это милый чудочок.

                      С ним хозяин, мальчик Робин,

                      И приятель – Пятачок.

                      Для него прогулка – праздник,

                      И на мед особый нюх,

                      Это плюшевый проказник

                      Медвежонок… (Винни – Пух)

                       Бабушка девочку очень любила,
                      Шапочку красную ей подарила,
                       Девочка имя забыла свое,
                       Вы подскажите, как звали ее.   (Красная шапочка)

                       Он дружок зверям и детям,

                       Он живое существо.

                       Но таких на белом свете

                       Больше нет ни одного.

                       Потому что он не птица,

                       Не котенок, не щенок,  

                       Не волчонок, не сурок.

                       Но заснято для кино

                       И известно вам давно

                       Эта милая мордашка

                       И зовется…      (Чебурашка)

                       Всех он любит неизменно,

                       Кто б к нему ни приходил.

                       Догадались? Это Гена,

                       Это Гена…  (Крокодил)

Буратино. Вы, ребята, молодцы! Я очень люблю крокодила Гену и Чебурашку. Они такую хорошую песню поют: «Пусть бегут неуклюже…»

(исполнение детьми песни)  

                        Пусть бегут неуклюже

                        Пешеходы по лужам,

                        А вода по асфальту рекой

                        И не ясно прохожим

                        В этот день непогожий

                        Почему я веселый такой.

                        Я играю, на гармошке,

                        У прохожих на виду.

                        К сожаленью,

                        День рожденья        2 раза

                        Только раз в году.

Ю. А. Ведущая. Дорогая, Азбука! Эту песню мы дарим тебе.

Азбука.  Спасибо, ребята, мне очень понравился ваш праздник!

Лентяйкин. Подождите! Подождите! (подбегает к ведущей и что-то шепчет)

Ю. А. Ведущая. Ребята, Лентяйкин просит у нас азбуку. А для чего он тебе?

Лентяйкин. Я больше не хочу лениться, хочу читать, писать, узнавать новое! Не хочу быть Лентяйкиным! Пожалуйста, дайте мне азбуку!

Ю. А. Ведущая. Ну хорошо. Иди приведи себя в порядок, а букварь мы поставим пока на стенд. Торопись!

Азбука . Вы так хорошо читали, пели, отгадывали героев любимых книг, что даже Лентяйкину захотелось познакомиться с азбукой. Спасибо! Спасибо вам, ребята! И в память обо мне я подарю вам дипломы. (раздает дипломы)

   Но делу – время, а потехи – час. Пора нам расставаться. Но не грустите! Я для изучения принес вам новую книгу, которая называется «Литературное чтение». Изучайте ее, читайте и берегите эту книгу.

Песня на мотив песни «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой  простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс!

Припев:

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки и мальчики

Радостно учатся,

Весело живут.

Приложение

«Песенка Алфавита»

А, б, в, г, д, е, ё,

Вместе справимся легко.

Ж, з, и, й,  ка, эль, эм

Алфавит поможет всем.

Эн, о, п, эр, эс, т, у

Надо верить в доброту.

Эф, ха, ц, ч, ша, ща

Учит песня наша.

Мягкий знак, ы, твёрдый знак

Все запомнить мне пустяк.

На последок  э, ю, я

Буквы – дружная семья.

Алфавит у нас большой,

В нем порядок вот такой.

Но всегда запомни ты

Букв всех вместе тридцать три.

«Песенка Алфавита»

А, б, в, г, д, е, ё,

Вместе справимся легко.

Ж, з, и, й,  ка, эль, эм

Алфавит поможет всем.

Эн, о, п, эр, эс, т, у

Надо верить в доброту.

Эф, ха, ц, ч, ша, ща

Учит песня наша.

Мягкий знак, ы, твёрдый знак

Все запомнить мне пустяк.

На последок  э, ю, я

Буквы – дружная семья.

Алфавит у нас большой,

В нем порядок вот такой.

Но всегда запомни ты

Букв всех вместе тридцать три.

«Песенка Алфавита»

А, б, в, г, д, е, ё,

Вместе справимся легко.

Ж, з, и, й,  ка, эль, эм

Алфавит поможет всем.

Эн, о, п, эр, эс, т, у

Надо верить в доброту.

Эф, ха, ц, ч, ша, ща

Учит песня наша.

Мягкий знак, ы, твёрдый знак

Все запомнить мне пустяк.

На последок  э, ю, я

Буквы – дружная семья.

Алфавит у нас большой,

В нем порядок вот такой.

Но всегда запомни ты

Букв всех вместе тридцать три.

«Песенка Алфавита»

А, б, в, г, д, е, ё,

Вместе справимся легко.

Ж, з, и, й,  ка, эль, эм

Алфавит поможет всем.

Эн, о, п, эр, эс, т, у

Надо верить в доброту.

Эф, ха, ц, ч, ша, ща

Учит песня наша.

Мягкий знак, ы, твёрдый знак

Все запомнить мне пустяк.

На последок  э, ю, я

Буквы – дружная семья.

Алфавит у нас большой,

В нем порядок вот такой.

Но всегда запомни ты

Букв всех вместе тридцать три.

«Песенка Алфавита»

А, б, в, г, д, е, ё,

Вместе справимся легко.

Ж, з, и, й,  ка, эль, эм

Алфавит поможет всем.

Эн, о, п, эр, эс, т, у

Надо верить в доброту.

Эф, ха, ц, ч, ша, ща

Учит песня наша.

Мягкий знак, ы, твёрдый знак

Все запомнить мне пустяк.

На последок  э, ю, я

Буквы – дружная семья.

Алфавит у нас большой,

В нем порядок вот такой.

Но всегда запомни ты

Букв всех вместе тридцать три.

«Песенка Алфавита»

А, б, в, г, д, е, ё,

Вместе справимся легко.

Ж, з, и, й,  ка, эль, эм

Алфавит поможет всем.

Эн, о, п, эр, эс, т, у

Надо верить в доброту.

Эф, ха, ц, ч, ша, ща

Учит песня наша.

Мягкий знак, ы, твёрдый знак

Все запомнить мне пустяк.

На последок  э, ю, я

Буквы – дружная семья.

Алфавит у нас большой,

В нем порядок вот такой.

Но всегда запомни ты

Букв всех вместе тридцать три.

Песня «Буковки» 
Праздник, праздник
Празднуем семьей,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки! –
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять внучат.

Припев:
Звуки согласные, гласные
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный
Дедушка танцор,
Ну а бабушка
Поет, как сводный хор!

Припев:

В праздник, в праздник
Книги дорогой
Ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем
Ладошки высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»

Песня «Буковки» 
Праздник, праздник
Празднуем семьей,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки! –
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять внучат.

Припев:
Звуки согласные, гласные
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный
Дедушка танцор,
Ну а бабушка
Поет, как сводный хор!

Припев:

В праздник, в праздник
Книги дорогой
Ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем
Ладошки высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»

Песня «Буковки» 
Праздник, праздник
Празднуем семьей,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки! –
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять внучат.

Припев:
Звуки согласные, гласные
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный
Дедушка танцор,
Ну а бабушка
Поет, как сводный хор!

Припев:

В праздник, в праздник
Книги дорогой
Ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем
Ладошки высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»

Песня на мотив песни «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс!

Припев:

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки и мальчики

Радостно учатся,

Весело живут.

Песня на мотив песни «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс!

Припев:

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки и мальчики

Радостно учатся,

Весело живут

Песня на мотив песни «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс!

Припев:

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки и мальчики

Радостно учатся,

Весело живут.

Песня на мотив песни «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс!

Припев:

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки и мальчики

Радостно учатся,

Весело живут

Песня на мотив песни «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс!

Припев:

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки и мальчики

Радостно учатся,

Весело живут.

Песня на мотив песни «Голубой вагон»

Праздник наш сегодня завершается,

С Азбукой простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся,

С радостью мы ходим в первый класс!

Припев:

Солнышко ласково

В небе улыбается,

Детские песенки

Слышим там и тут.

Дружные, дружные

Девочки и мальчики

Радостно учатся,

Весело живут