Положение о семейном проекте по ПДД "Безопасная дорога"
проект (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Утверждаю

_____________ /Н.А. Краморова/

Директор МБОУ СОШ №8

 «27» августа 2015 г.

Положение о школьном проекте по профилактике

детского дорожно-транспортного травматизма «Безопасная дорога»

1.​ Общие положения

Проект по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Безопасная дорога» (далее по тексту – Проект) организуется МБОУ СОШ №8 г. Бердска Новосибирской области.

2. Цель Проекта

Проект проводится в целях создания условий, способствующих снижению уровня детского дорожно-транспортного травматизма, вовлечение наибольшего числа учащихся начальной школы и их родителей в изучение ПДД.

3. Задачи Проекта

3.1. Воспитание дисциплинированности и сознательного выполнения правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе.

3.2. Активизация работы по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.

3.3. Популяризация различных видов и направлений творческой деятельности.

3.4. Стимулирование творческого роста молодых дарований, повышение их творческого потенциала.

3.5. Сохранение и приумножение традиций проведения проектов, фестивалей и конкурсов,  укрепление творческих традиций.

3.6. Создание условий для социального партнёрства с семьёй.

4. Сроки реализации Проекта

Проект  реализуется с сентября по декабрь 2015 года. Проект проходит в пять этапов:

1 этап. Конкурс социальной рекламы – с 21 по 26 сентября 2015 года.

2 этап. Конкурс чтецов (тема «Правила дорожного движения») – с 12 по 15 октября 2015 года.

3 этап. Конкурсно-игровая программа «Безопасность на дороге» – с 19 по 22 октября 2015 года.

4 этап. Конкурс семейного творчества «Светофор» – выставка с 09 по 14 ноября 2015 года.

5 этап. Праздник-фестиваль «Светофор» - с 01 по 04 декабря 2015 года.

5. Участники Проекта

5.1. В Проекте принимают участие учащиеся, педагоги и родители, а также семьи учащихся с 1 по 4 класс.

5.2. Возрастные категории:

• 1 класс
• 2 класс
• 3 класс
• 4 класс

6. Условия участия в Проекте

и критерии оценивания конкурсных работ

6.1. Каждый класс принимает участие во всех этапах проекта согласно графику (п.4).

6.2. Условия участия в 1 этапе Проекта – Конкурсе социальной рекламы.

        На конкурс можно предоставлять плакаты и информационные газеты (любого размера), листовки, брошюры и т.д. Количество конкурсных работ не ограничено. Конкурсными работами оформляются холлы начальной школы. Творческие работы должны быть подписаны (ФИ (или семья, или группа детей, родителей), класс).

        Критерии оценивания Конкурса социальной рекламы:

• соответствие теме (0-1 б.)
• содержание (0-3 б.)
• целостность композиции (0-3 б.)
• качество и мастерство выполнения работы (0-5 б.)

6.3. Условия участия во 2 этапе Проекта – Конкурсе чтецов.

        Количество участников конкурса чтецов – от 1 до 4. Не позже, чем за 1 неделю до конкурса, необходимо подать заявку на участие и тексты стихотворений.

        Критерии оценивания Конкурса чтецов:

• соответствие теме (0-1 б.)
• знание текста (0-3 б.)
• выразительность и чёткость речи (0-3 б.)
• уровень исполнительского мастерства (эмоциональность, артистичность) (0-5 б.)

6.4. Условия участия в 3 этапе Проекта – Конкурсно-игровой программе «Безопасность на дороге».

        В конкурсно-игровой программе принимает участие 1 команда от класса в количестве 8 человек. Программа проводится на параллели.

        Критерии оценивания конкурсно-игровой программы:

• правильность ответов на вопросы (разбалловка согласно положению конкурсной программы)

6.5. Условия участия в 4 этапе Проекта – Конкурсе семейного творчества «Светофор».

        На конкурс предоставляются творческие работы, выполненные в любой технике декоративно-прикладного творчества, и любого размера. Тема конкурса «Светофор» (это могут быть и светофоры будущего и сказочные светофоры, и светофоры другой планеты и т.д.). Количество конкурсных работ не ограничено. Выставка конкурсных работ оформляется в каждом классе отдельно. Творческие работы должны быть подписаны (ФИ (или семья, или группа детей, родителей), класс).

        Критерии оценивания Конкурса семейного творчества «Светофор»

• соответствие теме (0-1 б.)
• фантазия в употреблении материалов изготавливаемых изделий, владение выбранной техникой (0-3 б.)
• аккуратность и качество изготовления (0-3 б.)
• общее художественное впечатление от работы (0-3 б.)

6.5. Условия участия в 5 заключительном этапе Проекта – Празднике-фестивале  «Светофор».

        На праздник каждый класс готовит творческое исполнение песни по правилам дорожного движения. В творческом номере принимает участие не менее 90% учащихся класса.

        Критерии оценивания Праздника-фестиваля «Светофор»

• соответствие теме (0-1 б.)
• участие не менее 90% учащихся классного коллектива (0-3 б.)
• артистизм исполнения (0-3 б.)
• художественный замысел творческого номера (0-5 б.)

7. Жюри проекта

7.1. Жюри  формируется из числа педагогов, родителей обучающихся (но не с параллели участников).

7.2.  Жюри проекта решает следующие вопросы:

• оценивает  конкурсные работы участников проекта;
• выявляет победителей и призеров проекта.

         7.3. Решение жюри окончательно и пересмотру не подлежит.

8. Награждение

8.1. Победители, призёры и участники проекта будут награждены грамотами и благодарностями на заключительном этапе проекта в декабре 2015 года.

8.2. Промежуточные результаты проекта будут своевременно доводиться до сведения участников.

Справка о реализации общешкольного проекта

«Безопасная дорога»

Проект «Безопасная дорога» был реализован в начальной школе МБОУ СОШ №8 в первом полугодии 2015-2016 учебного года.

Главной задачей этого проекта стало привлечение родителей к совместному изучению правил дорожного движения с детьми через непосредственное участие в различных мероприятиях (согласно проекту). Причем, произойти это должно было ненавязчиво без назиданий, без наставлений о необходимости соблюдения ПДД родителями и детьми. Педагогическому коллективу начальной школы удалось вовлечь огромное количество родителей к участию в большом проекте.

Подготовительная работа с родителями началась в сентябре 2015 года на первых родительских собраниях, на которых классные руководители обозначили проблему детского дорожно-транспортного травматизма, как острую проблему нашего города. Родители получили различные буклеты, листовки о ПДД. Но это не все… Классные руководители предложили родителям решать эту проблему вместе, но не наставлениями детей, а совместной деятельностью, в процессе которой необходимо обсуждать насущный вопрос о правилах дорожного движения, обучать своих детей во время выполнения совместного задания.

Также в рамках подготовительной работы, были разработаны оценочные листы для жюри, выбраны жюри, распределены ответственные педагоги, разработаны специальные грамоты (тематические, с логотипом школы).

Так, мы начали первый этап нашего совместного проекта «Безопасная дорога»…

Творческие работы первого этапа проекта «Конкурса социальной рекламы» принимались с 21 по 26 сентября. Затем в коридорах начальной школы была оформлена выставка. Согласно положению на конкурс принимались различные формы творческой работы, пропагандирующие необходимость соблюдения правил дорожного движения. На выставку были предоставлены: рисунки, плакаты (рисованные, из пластилина, аппликации, коллажи, в том числе и фотоколлажи), аппликации, книжки-раскладушки, настольные игры, информационные буклеты, электронные презентации, кроссворды.

Работы были очень яркими, информативными, «говорящими», аккуратными, разными и очень интересными. В первом этапе проекта «Конкурсе социальной рекламы» приняли участие 196 семей, которые выполняли как индивидуальные, так и коллективные работы (поэтому нам удалось объединить семьи и в коллективную работу, так сказать произошло сплочение не только детей, но и родителей посредством выполнения совместной деятельности). Участниками конкурса было предоставлено 117 творческих работ. Авторы 44 работ стали победителями 1 этапа проекта «Безопасная дорога» - «Конкурса социальной рекламы», призерами стали – авторы 31 работы. Одна групповая работа – электронная презентация – была признана наилучшей конкурсной работой, ее авторы, семьи 2А класса стали Лауреатами конкурсного этапа проекта. Все учащиеся посетили выставку социальной рекламы, играли в представленные настольные игры, читали буклеты и плакаты, разгадывали кроссворды, а на классных часах по ПДД и родительских собраниях были показаны презентации, созданные в рамках проекта.

В рамках второго этапа проекта учащимся и им родителям предлагалось принять участие в конкурсе чтецов «Знай правила дорожного движения». Конкурс прошел в два тура. Первый тур – внутри класса. А победители первого отборочного тура – стали участниками общешкольного конкурса (по параллелям). На данном этапе родители выполняли роль наставников, готовили детей к конкурсу чтецов, а также приняли участие в составе жюри. Второй этап состоялся 09, 12 и 16 октября 2015 года. В отборочном туре приняли участие – 128 учащихся начальных классов, в общешкольном – 57. Победителями стали – 19, призерами – 26.

На следующий этап учащиеся были приглашены 19-22 октября 2015 года для участия в конкурсно-игровой программе «Безопасность на дороге» (по параллелям). Конечно, на этом этапе не обошлось без предварительной подготовки, которой занимались классные руководители и родители (в каждом классе были выбраны родители в помощь педагогу, которые занимались подготовкой команды к конкурсной игре). Также по два родителя от параллели были приглашены для работы в составе жюри (на других параллелях). Конкурсно-игровая программа проводилась с целью выявления уровня знания детей по правилам дорожного движения. Непосредственно в конкурсной игре принимали участие по 8 человек от каждого класса (итого 128), но на программе присутствовал весь класс (это 400 детей на четырех играх) в качестве зрителей, а также для зрителей проводились коллективные тематические игры и викторины. На каждой параллели были классы-победители и призеры, каждая команда получила грамоты за участие в конкурсно-игровой программе.

В ноябре 2015 года состоялся большой конкурс семейного декоративно-прикладного творчества «Светофор». «Большой»  - не только в смысле большого количества предоставленных работ, но и «большой» - в смысле большого разнообразия работ, «большого» качества выполненных работ. На конкурс семьи представляли светофоры, выполненные в любой технике. Выставка получилась просто удивительная, столько интересных семейных работ, и все работы разные. При выполнении светофоров участниками были использованы разные материалы: различные вид бумаги, картон, дерево, бутылки, ткань, губка для посуды, использованные лазерные диски, пластилин, пенопласт, нитки, шланги, пластиковая посуда, стекло, непроливайки, трубы, мыло, конфеты, яблоки, крупы и другие. Работы были выполнены в различных техниках: бумагопластика, аппликация, мягкая игрушка, выжигание, деревообработка, вышивка, лепка из пластилина, торцевание, вязание, выпиливание и т.д. Многие работы, выполненные из различных материалов, сложно отнести к какому-либо виду техники, это нужно просто видеть. Несколько светофоров имели возможность включения и переключения цвета светофора (электрические). Родители с детьми постарались на славу! На конкурс светофоров было представлено – 281. Участниками стали: 282 учащихся со своими родителями. 98 семей получили дипломы победителей, 109 – дипломы призеров 4 этапа общешкольного проекта «Безопасная дорога» - конкурса семейного декоративно-прикладного творчества «Светофор».

Заключительным этапом проекта стал большой праздник-фестиваль «Светофор», который прошел на каждой параллели на первой неделе декабря 2015 года. На праздник каждый класс подготовил песню о правилах дорожного движения. Задачей класса было исполнить песню всем коллективом, творчески (приветствовалась инсценировка песен, наличие костюмов или атрибутов), а также привлечь родителей для участия в программе. Конечно же, мы не ставили перед собой цель научить детей петь на данном этапе проекта, ведь речь шла совсем не об этом. Песня, праздник – это еще один повод привлечь детей и их родителей в первую очередь (так как дети учатся у родителей поведению на дороге!!!!) к правильному поведению на дороге, улице и общественном транспорте, к необходимости соблюдать правила дорожного движения. На данном этапе родители сыграли большую роль в подготовке творческих номеров, атрибутов к выступлению, а также принимали участие в непосредственном исполнении номера на программе. На данном этапе удалось привлечь 400 детей и 160 родителей.

Если говорить в целом о реализованном проекте «Безопасная дорога», то можно сказать, что проект удался, задачи достигнуты. А еще этот проект оставил массу впечатлений у детей, родителей и педагогов. Такую серьезную тему удалось отразить в различных видах деятельности, интересных для учащихся и родителей, удалось поставить родителей в ответственное положение за безопасность ребенка на дороге, удалось привлечь весь детско-родительский коллектив начальной школы увлечь общим полезным делом. Проект был очень насыщенным, но благодаря усилиям и оперативности педагогов, родителей и учащихся, проект удачно завершен. Все возможные материалы, созданные в рамках данного проекта, сохранены и используются при проведении классных часов, бесед, родительских собраний и других видов образовательных мероприятий в школе.

Директор МБОУ СОШ №8                           Н.А. Краморова

Руководитель проекта                                   Е.В. Мещерякова