Проект к 70-летию Победы
методическая разработка по теме
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач. Воспитание патриотизма, чувства любви к Родине, уважения к её богатейшим историческим традициям является одной из самых насущных проблем современного общества. Сила Российского государства, процветание его граждан, прежде всего, зависят от творческого и интеллектуального потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого, героико-патриотических традиций нашей Родины, формирования у обучающихся, воспитанников чувства гордости за величие страны, уважения к старшему поколению.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.58 МБ | |
| 25.08 КБ | |
| 19.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Визитная карточка портфолио педагогического проекта
"Поклонимся великим тем годам"
Автор(ы) проекта | ||||||
Фамилия, имя, отчество | Балыбина Наталия Викторовна, учитель начальных классов Пирогова Надежда Николаевна, воспитатель Чудина Ольга Николаевна, воспитатель | |||||
Город, район | город Рассказово | |||||
Наименование образовательной организации | ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» | |||||
Описание проекта | ||||||
Педагогическая проблема проекта | Необходимость активизации работы по гражданско-патриотическому воспитанию детей в настоящее время ни у кого не вызывает сомнения, так как в последние годы падает уровень духовной культуры общества и подрастающего поколения. Многие учащиеся не знают героический подвиг старшего поколения и историю своей Родины. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач. Воспитание патриотизма, чувства любви к Родине, уважения к её богатейшим историческим традициям является одной из самых насущных проблем современного общества. Сила Российского государства, процветание его граждан, прежде всего, зависят от творческого и интеллектуального потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого, героико-патриотических традиций нашей Родины, формирования у обучающихся, воспитанников чувства гордости за величие страны, уважения к старшему поколению. Каждый школьник должен знать историю своей Родины, героическое прошлое своего народа, иметь свою гражданскую позицию, быть сильным и смелым. Мы педагоги должны помочь воспитать у подрастающего поколения чувство долга, чувство уважения к героическим защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь. Данный проект позволит обучающимся расширить кругозор и систематизировать свои знания о Великой Отечественной войне. | |||||
Предлагаемый способ решения проблемы | На уроках литературного чтения, окружающего мира, русского языка, технологии, рисования, физкультуры, а также во внеурочной деятельности необходимо активизировать работу по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, подготовке и проведению мероприятий к знаменательной дате 70-летию Победы в ВОВ 1941-1945 г.г., используя ИКТ, разнообразные формы и методы проведения мероприятий, организуя совместную деятельность с детьми, с педагогами; взаимодействие с родителями, с социумом. | |||||
Целевая аудитория | Обучающиеся и воспитанники 1-4 классов | |||||
Приблизительная продолжительность реализации проекта | Краткосрочный проект продолжительностью реализации с сентября 2014 года по май 2015 года. | |||||
Цель проекта | ||||||
| ||||||
Задачи проекта | ||||||
| ||||||
Планируемые образовательные результаты | Диагностический инструментарий | |||||
Реализация данного проекта предполагает формирование:
| Формы диагностики: мониторинг, наблюдение, опрос, анкетирование; тестирование; беседы. | |||||
Возможные риски | Способы их преодоления | |||||
При реализации Проекта возможны следующие ситуации риска, которые могут привести к снижению результативности деятельности: 1. Взаимодействие всех работников Центра с целью решения целей и задач Проекта, загруженность учителя и воспитателей дополнительной деятельностью.
3. Активность участия родителей в совместных мероприятиях. | Предусмотрев это на этапе подготовке проекта, проведена коррекция перспективного планирования учителя начальных классов и воспитателей Центра. Для устранения данного риска в Проект включены инновационные формы работы с детьми, они разнообразны и как правило представлены в игровой форме. Это стимулирует познавательную и двигательную активность детей. Для этого предусмотрено построение мероприятий от теоретических форм работы к практической, когда родители осознают значимость совместной деятельности. С целью активизации деятельности родителей, запланировано проведение ряда индивидуальных консультаций для родителей по теме Проекта. | |||||
Ресурсы и методические материалы, необходимые для проекта | ||||||
Материально-технические: учебная, справочная литература, книги о войне; наглядный материал: иллюстрации, репродукция, фотографии, зарисовки; разнообразные виды дидактического материала; выставки книг, рисунков, плакатов, газет. Кадровые: руководитель проекта; организаторская группа. Информационные: создание условий для проведения открытых мероприятий (оформление класса, фойе школы); медийные материалы (аудио и видеозаписи, презентации), интернет-сайт Центра, взаимодействие со СМИ. Технологические: цифровая видеокамера (для интервьюирования, создания видеороликов о проведенных мероприятиях с целью трансляции опыта Центра на другие ОУ, рекламных роликов), цифровой фотоаппарат, цветной принтер и ксерокс (для создания качественных раздаточных материалов, рекламных буклетов), оборудование для проведения совместных круглых столов в режиме видеоконференций с другими ОУ, с целью трансляции опыта Центра в формате онлайн. Научно-методическое обеспечение: методические рекомендации для педагогов; методические и учебно-методические пособия. Система социального партнерства: тесное сотрудничество с домом детского творчества, музеем, городской детской библиотекой и др. Методическая литература. Конспект праздников, развлечений, занятий, мероприятий. | ||||||
Предварительный просмотр:
План реализации педагогического проекта
"Поклонимся великим тем годам"
| Ответственные | Сроки выполнения |
Подготовительный этап | ||
Создание организационной группы по реализации проекта | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | сентябрь |
Создание развивающей предметно-пространственной среды | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | сентябрь |
Составление плана подготовки к 70-летию Победы | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | сентябрь |
Работа с методической литературой | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | сентябрь |
Подбор наглядно-дидактического материала на тему ВОВ | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | октябрь |
Подбор художественных произведений для ознакомления школьников с ВОВ | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | октябрь |
Сбор и систематизация исторического материала о ВОВ | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | октябрь-ноябрь |
Разработка презентаций для реализации мероприятий проекта | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | ноябрь |
Подбор различных материалов для продуктивной деятельности детей | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | ноябрь |
Работа с родителями "Герои в нашей семье" | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | ноябрь-декабрь |
Классные часы, беседы, презентации, посвященные малой Родине, государственным символам -Государственному флагу и Государственному гербу, столице нашей Родины, Дню народного единства, Конституции России, правам детей, государственным праздникам | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | сентябрь-декабрь |
Основной этап | ||
Участие в общешкольном спортивно-развлекательном мероприятии к дню защитника Отечества "Красив в строю - силен в бою!" | Чудина О.Н. | февраль |
Выставка и обзор книг «Они сражались за Родину» | Чудина О.Н. Смирнова Н.Н. (библиотекарь) | февраль |
Посещение зала боевой славы краеведческого музея города Рассказово | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | март |
Урок мужества "Героизм в годы ВОВ" на базе краеведческого музея города Рассказово | Балыбина Н.В. | март |
Классный час совместно с родителями «Герой рядом с нами», рассказы родителей о родственниках, соседях, знакомых, воевавших в годы ВОВ | Балыбина Н.В. | март |
Тематические классные часы, беседы о великом подвиге советского народа, детей в годы ВОВ, встречи с ветеранами ВОВ | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | февраль-апрель |
Просмотр фильмов и презентаций о Великой Отечественной войне «Этих дней не смолкнет Слава!» | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | февраль-апрель |
Чтение художественных произведений о ВОВ, о подвиге советского народа, о подвиге детей | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | февраль-апрель |
Лекционный час "Письма с фронта" | Чудина О.Н. | апрель |
Физкультурно-оздоровительные мероприятия, посвященные 70- й годовщине Победы в Великой Отечественной войне | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | февраль-май |
Экскурсии по памятникам боевой славы: памятнику Бородинского хлеба, памятнику воинам афганцам и чеченцам, памятнику в честь 24-ой гвардейской дивизии, могиле Героя Советского Союза И.И.Клещева | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | март-апрель |
Конкурс детских рисунков под девизом «День Победы – праздник всей страны» | Чудина О.Н. | апрель |
Изготовление подарков ветеранам, акция «Открытка ветерану» | Чудина О.Н. | апрель |
Заключительный этап | ||
Участие в акции « Георгиевская ленточка» | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | май |
Оформление выставки рисунков ««Пусть всегда будет мир!» | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | май |
Участие в митинге, посвященном 70-летию Победы | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | май |
Участие в шествии «Бессмертный полк» по городу | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | май |
Встреча с ветеранами ВОВ "Я помню! Я горжусь!" Праздничный концерт | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | май |
Подведение результатов проекта. | Балыбина Н.В. Чудина О.Н. | май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация социального проекта к 65-летию Победы "Следы войны под нашими крышами"
Внеклассное мероприятие посвящается подвигу тружеников, ковавших победу в тылу. Во время подготовки ребята узнают об истории своей семьи, своего села в годы В...

Проект к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "Мы помним! Мы гордимся!!
В последнее время в средствах массовой информации очень часто освящается проблема патриотического воспитания подрастающего поколения. Нынешнее поколение в неоплатном долгу перед теми, кто остался на п...
Проект к 70-летию Победы
Проект выполняется в рамках урочной и внеурочной деятельности,предназначен для учащихся начальных классов.Проект является составной частью программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающ...
проект к 70- летию Победы
Творческий проект к знаменательной дате....
Дистанционный проект к 70-летию Победы "Неизвестные лица Второй мировой"
http://www.knigapodviga.ru/105910831091108910861074.html...
Проект к 70-летию Победы " Дорогами Победы"
Проект к ?0-летию Победы состоит из нескольких этапов:выбор темы,подбор и систематизация материала, проведение классных часов, проведение игры по станциям "Дорогами победы"....

Тезисы к докладу на тему «Великая Победа: наследие и наследники», Социальный школьный проект, посвящённый 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. «Письма в прошлое»
Система воспитательной работы в начальной школе строится на тесных взаимоотношениях с семьями учащихся. И формируя первоначальные представления об истории страны мы опираемся на историю семьи. И...
