День Знаний в 1 классе
план-конспект занятия (1 класс) на тему
Данный материал полезен учителям 1 классадля проведения Дня Знаний
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 77.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Здравствуй, !
Меня зовут Оле-Лукойе, знаешь ли ты меня? Я самый настоящий волшебник, бог сновидений! У меня есть два чудесных зонтика – черный и цветной. Я прихожу к вам ночью, когда все спят. Я раскрываю над вами цветной зонтик, и вам всю ночь снятся удивительные сны. А над ребятами, совершившими плохие поступки, я раскрываю черный зонт, и они ничего не видят во сне.
Завтра первое сентября. Ты не забыл об этом? Наступает большой праздник. Завтра ты попадешь в страну Знаний. Эта добрая и мудрая страна. Смотри, не опоздай! Утром под твоей подушкой будет лежать пароль. Зная его, ты войдешь в страну Знаний. Но я положу тебе пароль под подушку, если в доме все будут крепко спать. Один раз в году меня можно увидеть днем. Этот день – первое сентября. До завтра. Жду тебя в стране Знаний.
Учитель
Нежарким солнышком согреты,
Леса еще листвой одеты.
У малышей в руках букеты.
День хоть и грустный, но веселый:
Грустишь ты:
- До свиданья, лето!
И радуешься:
- Здравствуй, школа!
Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Я очень рада встречи с вами . Вот и наступил долгожданный день. Распахнула приветливо двери наша школа.
(голос записан )
Дорогие мальчишки и девчонки! Ваша школа приветствует вас! Вы будете учиться в первом«в». классе . И это прекрасно! Знаете ли вы, сколько знаменитых, добрых и хороших людей училось именно в первом «В»
классе ? Все педагоги желают вам только добра! А ваша школа не даст в обиду, никогда не подведет. Я надеюсь, что вы будете активно участвовать в делах школы, с интересом учиться, с уважением относиться к учителям. Вперед! В страну Знаний!
Учитель
А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
Старательные девочки – здесь?
Умные мальчики – здесь?
Заботливые мамы – здесь?
Умелые папы- здесь?
Учитель.
Девочки и мальчики! Вы переступили порог волшебной страны Знаний.
Сказке хочется начаться,
Шелестят ее страницы,
И сейчас она начнется.
Голос за ширмой
. Крибле! Крабле! Бумс!
Открывается цветной зонтик и выходит к ребятам
.
Оле- Лукойе.
Приветствую вас, мои юные друзья! Давайте познакомиться. Меня зовут Оле-Лукойе, знаешь ли ты меня? Я самый настоящий волшебник, бог сновидений! У меня есть два чудесных зонтика – черный и цветной. Я прихожу к вам ночью, когда все спят. Я раскрываю над вами цветной зонтик, и вам всю ночь снятся удивительные сны. А над ребятами, совершившими плохие поступки, я раскрываю, черный зонт, и они ничего не видят во сне.
А как вас зовут, я сейчас узнаю. По моей команде, а точнее – после волшебных слов, каждый из вас скажет свое имя.
Крибле! Крабле! Бумс!
Дети кричат свои имена.
Оле-Лукойе
Ой-ой, что-то не могу понять, кто тут Артём, а кто Вадим, а кто Настя!
Учитель.
Я помогу тебе, Оле, познакомиться с детьми. У меня есть волшебный шарик. Ребята будут передавать друг другу воздушный шарик и называть свое имя.
Оле-Лукойе. Ну вот, теперь мы знаем друг друга.
Учитель.
Школа - это чудесная страна Школьных Друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Все жители этой страны носят почетное звание – Ученик!
Оле-Лукойе. Сейчас, после моих волшебных слов, вы из обыкновенных мальчиков и девочек превратитесь в учеников. Крибле! Крабле! Бумс!
Учитель.
Это почетное звание вы будете нести от первого до одиннадцатого класса.
Учитель:
А сейчас я хочу, чтобы вы приняли клятву ученика.
1. Никогда не опаздывать в школу (Клянемся!)
2. Быть внимательным на уроке (Клянемся!)
3. быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянемся!)
4. Добросовестно готовить домашние задания (Клянемся!)
5. Не получать плохих отметок (Клянемся!)
За ширмой возится Буратино.
Оле-Лукойе. Минуточку! Здесь что-то происходит.
Появляется Буратино с букварем под мышкой.
Оле- Лукойе. Ребята, вы узнали этого мальчика? Да, это Буратино.
Буратино. Конечно, Буратино. Кто же я еще? Подумаешь, угадали! Тоже мне, знатоки.
Оле-Лукойе. Буратино, какой ты невоспитанный. Мне стыдно за тебя перед ребятами. Неужели даже Мальвина не может тебя перевоспитать?
Буратино. Перевоспитать, перевоспитать. Будь вежливым, будь вежливым. Здравствуйте, пожалуйста, большое спасибо. Надоело!
Оле-Лукойе. Буратино, а почему ты хотел увидеть первоклассников 1 сентября? Ты что, хотел их поздравить?
Буратино. Поздравить, поздравить! С чем, интересно?
Оле-Лукойе. С началом учебного года.
Буратино. С началом учебного года? Нашли, с чем поздравлять! Ученье – мученье. Ребята, никто не хочет купить замечательный букварь с картинками?
Учитель.
Буратино, у ребят уже есть книга, которая называется – Букварь. Совсем скоро они начнут по ней заниматься.
Ты Букварь впервые вник,
Читая по слогам,
Потом прочтешь ты сотни книг
К сознательным годам.
И ты поймешь: без букваря
Вся жизнь прошла бы зря.
Оле-Лукойе. Ну вот что, Буратино, видно мне самому придется заняться твоим воспитанием.
Буратино. Подумаешь, бить что ли будете? Так я деревянный, ха-ха-ха!
Оле-Лукойе. Ты любишь сны?
Буратино. Еще бы! Они такие веселые бывают, смешные, очень даже люблю.
Оле-Лукойе. А ты забыл, что я – бог сноведений? Так вот, с сегодняшней ночи я буду раскрывать над тобой только черный зонтик, и спи все ночи напролет без снов, пока не подумаешь о своих поступках. Но это еще не все. Не хочешь учиться – не учись, но запомни, никогда тебе не убежать из Страны Дураков и всегда тебя будут обманывать Лиса Алиса, Кот Базилио. Крибле! Крабле!
Буратино. Не надо, Оле, пожалуйста!
Оле-Лукойе. Ну вот, ты уже и вспомнил вежливые слова.
Буратино. Я буду учиться и не хочу, чтобы меня обманывали Лиса с Котом! Не заколдовывай меня!
Оле-Лукойе. Ты исправишься, Буратино?
Буратино. Исправлюсь, честно.
Оле-Лукойе. Ребята, вы Буратино верите? Значит, и я ему поверю.
Буратино. До свидания! Пойду читать букварь.
Оле-Лукойе. Крибле! Крабле! Бумс! ( уходит)
Учитель
Дорогие ученики, вы находитесь в волшебной комнате, которую в этой стране называют классом. Посмотрите, как здесь уютно, чисто. Все это сделано руками людей, которые любят свой труд. Очень много людей заботилось, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. … Будем стараться, чтобы он оставался таким целый год.
А теперь приложите ухо к своей парте и послушайте ее советы.
Советы парты(голос записан)
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
. Парта — это не кровать
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
На уроках не болтай
И «5» получай.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
Учитель: Прислушайтесь к мудрым советам парты. Вам вместе с ней придётся провести 816 дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов. А что, по-вашему, означают слова 4 осени, 4 зимы, 4 весны? А какого времени года здесь не хватает? Почему? Летом все ученики отдыхают, набираются здоровья, готовятся к новому учебному году.
. Встречаясь, каждый день я буду говорить вам: „Здравствуйте, ребята!“ И вы в ответ будете здороваться со мной. Но не так, как делали это в детском саду. В классе принято на приветствие учителя отвечать наклоном головы, стоя при этом у своей парты. Давайте попробуем.
А что должно быть у каждого ученика, когда он идёт в школу? (портфель) Давайте отгадаем, что должно лежать в портфеле.
- Если ты его подточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?.. (карандаш)
- Грамоты не знаю,
А всю жизнь пишу. (ручка)
- То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я?.. (тетрадь)
- Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (ластик)
- Прямота -
Моя главная черта. (линейка)
Учитель: Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.
Я всё знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
Ваша первая учебная книга называется “Букварь” (показать). В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки.
Показывает Азбуку
Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу!
Так же нашими помощниками будут другие учебники:
(показывает учебник Математики)
В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд:
Раз-два-три-четыре-пять,
Чтоб вас научить считать,
Складывать и вычитать,
И задачки все решать.
(показывает учебник по предмету "Окружающий мир")
Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это - книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.
Сами книги не растут,
Сделать книги нужен труд.
Тетради, книги – береги,
НЕ черкай, не мни, не рви!
учитель
Сегодня к нам в гости пришли ребята 5 в класса. 4 года тому назад они были такими же первоклассниками как вы. Они дают вам свой наказ.
Ты в этот чудесный сентябрьский денёк
Впервые шагнул через школьный порог...
Как много тебя интересного ждёт!
Ведь радость открытий учёба несёт.
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ:
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
В школе должен научиться
Ты читать, считать, писать.
Не позволено лениться -
Нужно делать все на "пять"!
Должен знать ты на "отлично":
Драться в школе - неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу тоже...
И усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Дорога к знаньям – трудный путь,
Полна затей и приключений.
Ты, первоклашка, не забудь
Что ты не признанный, но гений!
Тебе подвластно все кругом,
Чуть - чуть труда, чуть - чуть терпенья –
И всё, что сможешь изучить,
Вдруг превратится в достиженья.
Ещё желаем волшебства
В твоих тетрадях и альбомах,
Веселья, счастья, озорства
На вечеринках, школе, дома.
Стук в дверь- принесли телеграммы.
Учитель. Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор… ( Айболит)
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. ( Карлсон)
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Вам дружище…. ( Буратино)
Учитель
И последняя телеграмма. Странная она какая- то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она специально не подписана.
Пусть вам учебный год
Только гадости несет!
Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки,
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк,
Привет, старуха… ( шапокляк)
Учитель.
Конечно же, друзья, вы не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк?
Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это- новые знания.
Предлагаю немного поиграть
Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали!
1) В задачнике жили один да один,
Пошли они драться один на…(один).
2) А у нас огонь погас-это раз,
Грузовик привез дрова-это…(два).
3) Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь на пари-
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а…(три).
4) Дали туфельку слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «нужны пошире,
И не две, а все …(четыре).
5) У меня опять тридцать шесть и …(пять)
6) Цветик радостную весть
Объявляет всем:
К одному прибавить шесть-
Это будет…(семь).
7) Вот поставленные в ряд
Сестры-куколки стоят
-Сколько вас?
У них мы спросим,
И ответят куклы…(восемь).
8) Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
Если ж слева рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это…(десять).
Молодцы, ребята
Я поняла, что вы уже многое знаете. А сейчас, я хочу предложить вам игру «Это я, это я, это все мои друзья!». Я буду задавать вам вопросы, а вы когда это нужно, будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если не согласны, то хлопайте в ладоши.
1.
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
2.
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
3.
Кто мороза не боится
На коньках летит как птица?
4.
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
5.
Кто домашний свой урок
Выполняет ровно в срок?
6.
- Кто из вас, хочу узнать,
летит вперед так скоро, что не видит светофора? - Знает кто, что красный цвет – это значит хода нет?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
— А теперь, уважаемые родители, я задам вам несколько вопросов о ваших детях:
Встанет утром он с постели:
«Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?»
Есть у Вас такой сынок?
Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил,
Маме стол накрыть помог
Есть у Вас такой сынок?
Игра «Что пригодно в школе?»
Я говорю стихотворные фразы, на которые вы будете отвечать «да» или «нет».
Утром в школу день за днем
Кукол мы с собой берем.
На уроке, словно встарь,
Учит всех детей букварь.
Парта – чудная кровать,
Хорошо за ней поспать
На уроке не спеши,
Буквы ровные пиши.
В школе надо не учиться,
А всё время веселиться.
Мама вас похвалит только,
Если вдруг увидит «двойку».
Поругает вас опять,
Если вдруг увидит «пять».
На уроке надо слушать
И тайком конфетку кушать.
Ты раскрой пошире ушки,
А не говори с подружкой.
Если знаешь, - не зевай,
Руку быстро поднимай.
теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство - мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.
Игра "Оценки".
Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Госпожа Наука демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки Госпожа Наука аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, Госпожа Наука проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.
Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (учитель засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки
-Вы сегодня, ребята, все такие красивые, нарядные, просто загляденье. —
-А какие у вас красивые букеты!
-Зачем вы принесли их в школу?
-А кто умеет правильно дарить цветы, кто хочет попробовать ?
Учащиеся дарят учителю цветы и поздравляют с Днем знаний.
-Спасибо всем за прекрасные цветы и теплые пожелания. И в этот торжественный для всех нас день мне бы хотелось пожелать вам, ребята, успехов в нелегком школьном пути, вам, дорогие родители, огромного терпения и понимания, а всем нам вместе — любви и доброжелательного отношения друг к другу.
Учитель:
Я поздравляю вас. Вы теперь первоклассники. Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. До завтра. Завтра мы продолжим наше путешествие.
До свидания!
Счастливого пути!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
День знаний 1 класс
Путешествие учащихся по стране Знаний, знакомство сс школьными предметами....
День Знаний ( 4 класс)
Предлагаю вашему вниманию разработку "День Знаний"....
День знаний. 2 класс
Цели и задачи:1. способствовать сплочению детского коллектива;2. поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой, создать настрой н...
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/07/picture-13372.jpg)
Мероприятие "День Знаний" (1 класс)
На празднике дети знакомятся с первой учительницей и друг с другом. Читают стихи, отгадывают загадки и играют....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/12/picture-240662-1365764496.png)
День знаний 2 класс Тема: «По морям, по волнам к океану Знаний».
Разработка к празднику «День Знаний». Учитель: Аверина Л.В. МОУ СОШ №6, 2Бкласс.Тема: «По морям, по волнам к океану Знаний».Цель: Выработать у учащихся ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/02/06/picture-7664.jpg)
День Знаний - 1 класс "Путешествие на планету Знаний"
Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе.Задачи:- создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.- познакомить ...