КВН "Знатоки птиц"
классный час (2, 3 класс) по теме

Кудрявцева Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов

МОУ СОШ №1

муниципального района г.Нея и Нейский район

Костромской области

Классный час по направлению «Экологическое воспитание»

КВН «Знатоки птиц»

Цель:

• привлечение внимания учащихся к проблемам охраны природы.

Задачи:

• расширить знания учащихся интересными сведениями о жизни птиц родного края;
• развивать познавательный интерес к природе
• формировать навыки практической природоохранной деятельности, логическое мышление;
• воспитывать бережное отношение к птицам.

Ход занятия.

Учитель:

 Когда ты идёшь по тропинке лесной,

 Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

 Одно “почему” меж деревьями мчится,

 Другое  пчелою забралось в цветок,

 А третье – лягушкою скок в ручеёк.

 Пойдём - ка, дружок, по тропинке вдвоём

 Ответы поищем под снежным шатром.

 - Ребята, а что это за шум?

Появляется взъерошенный воробей

(роли исполняют подготовленные дети)

- Ой, спасите! Караул!

Кто в меня снежком пульнул?

Эти скверные мальчишки

Жить мешают воробьишкам.

То снежками, то рогаткой!

А ведь нам и так не сладко!

Появляется синичка:

- Бр- р! Какой мороз трескучий!

Где бы спрятаться получше?

Замерзаю на лету!

Может быть, согреюсь тут? (Замечает воробья)

Чик-чирикин! Что с тобой?

Ты взъерошенный такой!

Может, кто тебя обидел?

Или ты кота увидел?

Воробей:

Ой, соседка! Тише! Тише!

Видишь там троих мальчишек

Бессердечных, злых и грубых?

Хорошо им в теплых шубах,

В шапках, в куртках меховых!

Еле вырвался от них!

Синичка:

Я, сосед, с тобой согласна!

Птичья жизнь зимой ужасна!

Против нас мороз, бураны,

Да еще и хулиганы!

Нас выслеживают кошки,

И во рту с утра не крошки!

Червячков и мошек нет,

А без них какой обед?

Ой, как трудно жить на свете!

Что нам делать? Кто ответит?

Появляется ворона:

Ну, морозы! Ну морозы!

Нос наружу – ой-ой-ой!

Даже белые березы

В серой корке ледяной.

И голодная синица

Тихо плачет у окна:

«Негде греться и кормиться,

Ни козявки, ни зерна.

День дымится морозной далью

Ночи снежны и темны,

Замерзаю, голодаю, не дожить мне до весны!

Учитель:

-Ребята, кто же сможет помочь голодающим птицам зимой? (ответы детей).

- Правильно, птицам на помощь должны прийти люди.

 Читают ученики.

 Как птицам перезимовать?

 Известно, что у птах

 Нет ни халатов ватных,

 Ни байковых рубах.

 У многих даже нет гнезда:

 Они в грозу, и в град,

 И под дождём, и в холода

 На ветках сидя спят.

Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие – те народ иной:

В мороз над лесом кружат.

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

Сидят вороны по столбам,

Галдят на ветках галки.

Привольно прыгать воробьям,

Как бы крутя скакалки.

Но если долго снег идёт

И долго длится вьюга.

Тогда, друзья, приходится

Пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей.

Кормите их, согрейте,

Повесьте домик на суку.

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки

И оживут бедняжки

По небу весело скользя,

Взлетят пернатые друзья

И пропоют чирикая:

«Спасибо вам великое!»

Награждение за участие в проекте «Помоги птицам зимой».

1 конкурс «Доскажи словечко».

Окраска - сероватая,

Повадка вороватая.

Крикунья хрипловатая-

Известная персона.

Это... ( ворона.)

Выгоняют холода

Птиц из леса в города.

На рябину налетели

 Дружной стаей …  (свиристели)

Я весь день ловлю жуков,

Ем букашек, червяков.

Зимовать не улетаю,

Под карнизом обитаю.

Прыг-скок! Не робей!

Я бывалый ….  (воробей)

Кто в лесу живет сосновом,

Носит крестит на носу?

И гнездо плетет в ту пору,

Когда пурга поет в лесу?

Не страшны ему метели,

Гнезда вьет зимой на ели.

Крик его отрывист, прост,

Криворотый красный….(клёст)

Ну а кто скажите нам

Ловко лазит по стволам:

Вверх и вниз и тут и там?

Кто мелькает целый день?

Это птица…(поползень)

Настоящий акробат –

Чистит все стволы подряд.

Зимой на ветках яблоки!

Скорее собери!

И вдруг вспорхнули яблоки…

Да это ж…(снегири)

2  конкурс «Ребусы».

1 команда      

                          сорока                           стриж                      свиристель

2 команда          

                       ворона               снегирь                    канарейка

Найдите «лишнюю» птицу.

3  конкурс «Установи взаимосвязи».

сорока     воробей     кукушка     журавль      утка       филин      ворона

каркает    курлычет   ухает         стрекочет     кукует    крякает   чирикает

Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.

4 конкурс «Узнай загадку».

1 команда    ………     без топорёнка   ……………

2 команда    …………… , во дворце певец.

Ответы:

Без рук, без топорёнка построена избёнка (гнездо)

На шесте дворец, во дворце певец (скворец)

5 конкурс «Узнай птицу по словесному портрету».

1 команда

Лазит по деревьям, как попугай, и лапами цепляется, и клювом, хоть вниз хвостом повиснет, хоть вниз головой – ему всё равно. Он занят одним: вылущивает из шишек семена. А для этого у него клюв особый: нижняя и верхняя половинки перекрещиваются на концам. Зимой у этих птиц появляются птенцы. (Клёст)

2 команда

Посмотри, какая красавица. А размером со скворца или чуть побольше. Очень скрытная и осторожная птица. Селится высоко на деревьях, подойти к ней близко, чтобы рассмотреть, удаётся не всегда. Песня у неё красивая - звонкое, короткое пересвистывание. Но если увидит опасность, то кричит как кошка, которой на лапу наступили. (Иволга)

6 конкурс «Гонка за лидером».

Отвечает та команда, которая быстрее подаёт знак.

Какие птицы собирают себе на зиму запасы? (Очень немногие: совы собирают себе про запас в дуплах убитых мышей, сойка (ронжа) – желуди, орехи)

Что птицам страшнее голод или холод зимой? (голод)

Какие птицы перекочевывают на зиму к жилью человека? (синица большая, сорока, ворона, галка)

Для какой птицы зимой семена репейника являются любимым кормом? (Для щегла)

Какую пользу человеку приносит синица зимой, когда все насекомые спят? (Зимой синицы разыскивают в щелях и скважинах насекомых, яйца, личинки и поедают их)

Название какой зимующей птицы созвучно с названием танца? (Чечетка)

Какая птица резко меняет цвет своего оперения? (Куропатка: летом она серая, а зимой белая)

Назовите зимующих птиц, на голове которых есть хохол? (Свиристель, чечетка)

Какие птицы выводят птенцов в лютый мороз? (Клесты, зимородки)

Какой отряд птиц включает наибольшее число видов? (Воробьиные)

Самая маленькая птица в мире? (колибри – 1,6г)

Птица, которая может прожить дольше других? (ворона – 120 лет)

Подведение итогов, награждение.

Литература:

1. Брыкина Н.Т., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу «Окружающий мир»: 1-4 класс. – М.: ВАКО, 2004.
2. Горьканова, А.Н. Перелетные и зимующие птицы России. [Текст]: Тематический словарь в картинках / А.Н. Горканова - М.: Изд. Школьная пресса, 2008.
3. Сборник загадок: Пособие для учителя/ сост. М.Т. Карпенко - М.: Просвещение, 1988.
4. Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. И учёба, и игра: природоведение. Популярное пособие для родителей и педагогов. / Художники Г.В. Соколов, В.Н. Куров. – Ярославль: «Академия развития», 1998.

Интернет-ресурсы:

http://festival.1september.ru/articles/611128/

http://pedsovet.su/load/143-1-0-9833

http://festival.1september.ru/articles/512624/

http://vremyazabav.ru/zanimatelno/rebusi/rebusi-slova/62-rebusi-pro-ptic.html