План работы с одарёнными детьми
материал на тему

№

п/п

Мероприятия

Сроки

1.

Выявление одарённых детей.

сентябрь

2.

Вовлечение одарённых детей в  работу.

сентябрь - октябрь

3.

Подготовка учащихся к конкурсу рисунков « Осень золотая »

сентябрь

4.

Подготовка к  Всероссийскому конкурсу                        «Эрудит-марафон»»

ноябрь-январь

5.

Подготовка к мероприятиям,  конкурсам предметной недели русского языка.

октябрь - ноябрь

6

Подготовка к  конкурсу  новогодних поделок

ноябрь - декабрь

7.

Подготовка к проекту  «Семейные традиции»

январь

8.

Подготовка  и участие в международных  конкурсах  «Золотое руно»,  «Человек и природа»

февраль

9.

Использование  на уроках задания повышенной сложности.

в течение года

10.

Подготовка и участие в конкурсе талантов «А вы так можете?»

март-апрель

11.

Подготовка  к проекту « Растения нашего края»

май

№

п/п

Мероприятия

Сроки

1.

Выявление одарённых детей. Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность

сентябрь

2.

Участие  в конкурсе  «Поделки из природного материала»  

октябрь

3.

Подготовка к олимпиаде по русскому языку.

октябрь

4.

Участие в предметной неделе по русскому языку  в рамках проекта «Правописание безударных  гласных в корне слова».

ноябрь

5.

Участие в районном конкурсе   «Русская Снегурочка»

декабрь

6.

Вовлечение учащихся в проектную деятельность.

в течение года

7.

Подготовка к предметной неделе математики

январь

8.

1.Участие во Всероссийских викторинах «Эрудит-марафон», «Интеллект-экспресс», «Мульти-тест».

2. Участие во Всероссийском конкурсе  исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науку»

февраль-март

9.

Подготовка и участие в празднике,  посвящённому 8 марта.

март

10.

Участие в районном  научно-практической конференции  исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науку»

апрель

11.

1. Подготовка и участие в параде к Дню Победы (Акция «Бессмертный полк»).

2. Акция «Звезда Победы»

3.Конкурс рисунков и песен к «Дню защиты детей»

май

№

п/п

Мероприятия

Сроки

1.

1.Вовлечение учащихся в деятельность кружков, клубов, факультативов по интересам и склонностям. 2.Работа с родителями, анкетирование, опросы.

сентябрь

2.

Конкурс чтецов, посвящённый дню освобождения Смоленщины

октябрь

3.

1.Подготовка  к предметной неделе по русскому языку и литературному чтению.                                   2. Подготовка к олимпиаде по русскому языку.              

октябрь

3.

1.Участие  в предметной неделе по русскому языку и литературному чтению.                                                   2. Участие  в олимпиаде по русскому языку.        

ноябрь

4.

1.Участие в новогоднем конкурсе  «Лучшая новогодняя открытка».

2.Подготовка и участие в конкурсе талантов «А вы так можете?»

декабрь

5.

1.Подготовка  к  предметной неделе по математике.                                                                              2. Подготовка к олимпиаде по математике.

3 Подготовка проекта по английскому языку «Моя английская  азбука»

январь

6.

1.Участие в олимпиаде по математике.                            2. Проектная  и исследовательская деятельность на уроке.

февраль

7.

1.Подготовка и участие в концерте, посвящённом  «8 марта» .                                          

 2. Проектная   деятельность во внеурочное время

3. Участие в Международной олимпиаде «Олимп» (г.Москва)

март

8.

1.Подготовка и участие в конкурсе плакатов и рисунков по экологии к всемирному дню Земли. Участие в школьном дне здоровья.

апрель

9.

Задания на лето.

1.Подготовить проекты «Мой любимый литературный герой», «Моя любимая книга», «Мой любимый писатель».

2. Собрать гербарий растений нашего края»

май