Классный час "Край золотых сердец"
классный час (2 класс) на тему

Классный час

Классный руководитель 2Б класса Смоленская В.А.

2015-2016 учебный год

Цель: расширить кругозор учащихся о государственной символике России и Ставропольского края, способствовать  принятию детьми нравственных ценностей – любовь к Родине, патриотизм,  гражданское самосознание, уважительное отношение к  истории своей страны и своего народа.

Оборудование: изображение герба России и Ставропольского края, гимн России, ключевые слова,

 Место проведения: классная комната

Целевая аудитория: учащиеся начальных классов.

Ход мероприятия

1. Вступительное слово учителя

Родина, Отчизна, Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью и пишем с большой буквы. Ведь ими мы называем свою страну – Россию. Мы все с вами живём в Российской Федерации. Наша страна очень большая и красивая. Как и все государства в мире , Россия имеет свои отличительные знаки – герб, флаг и гимн.

         Герб – это символ государственной власти,, эмблема, которая передаётся из поколения в поколение. Наше государство  тоже имеет свой герб. Давайте рассмотрим его. (Демонстрируется герб России).

Расскажите что изображено  на гербе России ( ответы детей)

           Но герб бывает не только  у огромной страны, но и у небольшого края. Скажите, как называется край, в котором мы  живём? У нашего Ставропольского края тоже есть свой герб (демонстрируется)  

-  Герб Ставропольского края является символом Ставропольского края и представляет собой геральдический щит с обрамлением. Щит разделён на две части. В  верхней половине на голубом фоне на вершине серебряной горы изображение крепости. К воротам ведёт дорога. Над воротами нарисован пятиугольник, как символ защиты и охраны. В нижней части щита на синем фоне золотым цветом изображена карта Ставрополья. В левой части карты, на месте расположения города Ставрополя, изображение прямого креста белого цвета. От него влево и вправо прочерчена линия, обозначающая 45 параллель северной широты, на которой расположен город Ставрополь, и которая пересекает территорию всего нашего края. Щит обрамлён венком из листьев дуба и пшеничных колосьев. Венок переплетён лентой таких же цветов, как и на государственном флаге России. А вверху над щитом  изображение двуглавого орла – главной фигуры Государственного герба Российской Федерации.

 Учитель: Ребята, а где мы можем в повседневной жизни видеть изображение герба? (ответы учащихся)

 Учитель : Ещё одним символом государства является флаг. Флагу российскому уже почти 300 лет . Его утвердил царь Пётр 1. Он представляет собой полотнище из трёх разноцветных лент.

Вы определите, о каком цвете в них говорится и постарайтесь понять, что он означает.

Снежинки так прекрасны и легки,

Как совершенны у ромашки лепестки,

Как на доске строка написанная мелом,

Мы говорим сейчас о цвете … (белом)

Спокойны и чисты рек русских воды

Прозрачны и светлы как вечер зимний

И благородны и просторны неба своды

Художник их раскрасил в … (синий)

Россия много войн пережила

И наши деды умирали не напрасно

И верность Родине их к славе привела

Под Знаменем Победы ярко… (красным)

Белый символизирует мир, чистоту, правду, непорочность, свободу;

Синий –веру и верность, постоянство; красный – энергию, смелость, великодушие, кровь, пролитую за Отечество, героизм

Важно не только знать цвета, но уметь правильно  их расположить, так у Франции, например, флаг тоже имеет такие же цвета ( дети располагают полосы в определённом порядке – белый, синий, красный)

- Эти цвета выбраны не случайно. Издавна наши предки предпочитали красный, белый  и синий цвет всем остальным. Красный цвет символизировал  храбрость, удаль, красоту, мужество, огонь, кровь. Синий цвет – цвет неба, означает величие, красоту, верность и честность. Белый цвет – это мир, чистые помыслы, правда, благородство.

- У нашего края тоже есть свой флаг (демонстрируется). Флаг представляет собой прямоугольник золотого цвета с  изображением на нём креста прямой формы. В центре креста помещается изображение герба Ставропольского края.

Учитель: Ещё одним символом государства является гимн. В переводе с греческого языка это слово означает торжественную песнь. Поскольку это не просто песня, а торжественное музыкальное произведение, в котором прославляется государство и народ, в нём живущий, то и исполняется он по-особому. Как и когда его надо исполнять? ( ответы детей)

Учитель: Ставрополье – это частица нашей великой России. Здесь живут люди разных национальностей, но все они любят и уважают землю, на которой живут. Послушайте стихотворение, которое сочинила такая же девочка, как и вы, живущая на Ставрополье.

Ученица :

Край ты мой любимый,

Край ты мой красивый!

Ставропольский край ты мой,

Хлеборобный и родной.

Города здесь небольшие,

Но как будто золотые.

Никому нельзя отдать,

Ни продать, ни променять!

Здесь и степи и леса,

Птиц чудесных голоса.

Здесь всегда-всегда красиво,

И уютно, просто диво!

Учитель: А наш земляк, замечательный ставропольский писатель Александр Ефимович Екимцев придумал для ребят загадки. Попробуйте их разгадать

      1.Сыт бывает только летом                    2. От охотников спасаясь

       В дни , когда малину рвёт,                    Так я мчусь в знакомый лог:

       А полгода без обедов                             Ноги задние бросаю

       И без завтраков живёт.                           Впереди передних ног.

3. Я, проснувшись ранней ранью,         4. Ставят школьникам отметки,

                     Дело сразу нахожу:                                   А вот мне не ставят зря:

                     Громко клювом барабаню,                     Говорить учусь я в клетке,

                     Всех зверей и птиц бужу.                         Не имея словаря.

Учитель: А сейчас мы проведём небольшую викторину и узнаем насколько хорошо вы знает свой край. Вам нужно из предложенных ответов выбрать правильный.

1.Главный город Ставропольского края:

А) Москва               б) Ставрополь                  в) Россия

2. Самая длинная река Ставропольского края

                           А) Волга                  Б) Горькая                       в) Калаус (436 км)

3. Назовите блюда русской кухни:

                             А)блины               б) манты                           в) хинкали

4. Какого цвета нет на флаге России

                              А) синий                б) зелёный                     в) белый

5.Жилой дом у русского народа

                              А)юрта                    б) изба                             в) чум

6. Как называется праздник проводов русской зимы

                              А) рождество          б) масленица               в)крещение

Учитель: Молодцы,  ребята. Вы прекрасно справились со всеми заданиями.

Ставрополь — это малая Родина, частица вели­кой России. Это место, где родились, где живут близкие и дорогие мне люди.

Ребята, а кто дал название «Ставрополь» нашему городу?

(Императрица Екатерина II.)

Когда это произошло? (В 1777 году.)

• Ставрополь — это греческое слово. В то время модно было давать городам греческие названия. Что оно означает в переводе на русский язык? (Город Креста)
  
  За одну минуту напишите как можно больше слов, которые встречаются в слове «Ставрополь».
  
  ( Пол, роль, трос, лов, тополь, вол, вопль, рот, сталь, плов, сова, пост, рост, порт…)

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы - граждане великой страны, имеющей богатую и славную историю, чтили ее символы, гордились своей страной.

Ученик:

Берегите Россию – нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце, этот хлеб на столе

И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию, без неё нам не жить.

Берегите её, чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию – нет России другой.