План воспитательной работы на 2 полугодие 3 класс
календарно-тематическое планирование (2 класс) на тему

Направления системообразующей деятельности

мероприятие

цель

Дата проведения

Ответственные, приглашенные

Отметка об исполнении (заполняется по факту проведенного мероприятия с указанием даты и краткого содержания работы)

Духовно-нравственное и общекультурное

1. Кл. час «Какие качества нам нравятся друг в друге?»

2.Кл. час

«Каждый человек уникален»

3.Диспут «Какой ты? Учимся договариваться.»

4. Праздничное поздравление мальчиков с «Днем защитника Отечества» «Армейский сапожок»

5. Праздничное поздравление девочек с «Международным женским днем»

Концерт для мам

 Усвоение учащимися одного из основных нравственных принципов, которым должны руководствоваться все люди, формирование культуры ведения беседы.

Дать представление о многообразии форм проявления красоты в человеке, показать роль искусства в раскрытии прекрасных сторон личности, развивать эстетическое восприятие, вдумчивое и внимательное отношение к окружающим людям.

Создать условия для формирования навыков культурного поведения в школе, дома, на улице, в общественных местах

Формирование уважительного отношения к женщине – матери.

12.02

18.03

22.04

22.02

04.03

Формирование здорового образа жизни

1. Кл. час на тему «Пожар»

2. Беседа «Основные элементы здорового образа жизни.»

3. ТБ. Температурный   режим.  Правила   поведения  для  учащихся  в  период низких  температур

Пропагандирование значения здорового образа жизни для учащихся и их семей, соблюдение правил пожарной безопасности.

 Воспитание потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; воспитание позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.

Формирование чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

22.01

11.03

12.01

Социальное и гражданско-патриотическое

1.Кл. час

«Герои Отечества»

«День памяти –снятие блокады Ленинграда»

ДЕНЬ МИРНИНСКОГО РАЙОНА

«О героях былых времен…»- классный час

Воспитывать учащихся достойными гражданами своей Родины,

Формировать  у учащихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.

создать комфортную обстановку, благоприятные условия для успешного развития индивидуальности каждого ребенка.

Способствовать дальнейшему формированию сплоченного коллектива через организацию работы и сотрудничеству классного руководителя, учащихся;

Воспитывать конкурентно-способную личность;

27.01

22.02

07.05

Обще-интеллектуальное и научно-исследовательское

Просмотр и обсуждение кинофильмов из цикла «Всезнайка»:

1. «Как выглядит Земля?» День Космонавтики»

2. «Компас»

3. «Водные богатства»

Изучить и влиять на кругозор учащихся, на их познавательный интерес, увлечения.

12.04

18.01

26.04

Правовое воспитание (профилактика преступлений и правонарушений, самовольных уходов из дома, аутоагрессивного поведения, жестокого обращения, детского дорожно-транспортного травматизма)

1.Кл. час «Знай и соблюдай ПДД и ППБ» 

2. Беседа

«Опасные незнакомцы»

3. Беседы – инструктажи

«Как правильно провести каникулы».

«Правила поведения на реке».

«Если обнаружили подозрительный предмет».

«Правила пешехода»

«Путешествие в страну дорожных знаков»

«Как вести себя при встрече с бродячими животными»

Приобщение   к знаниям о государстве и праве, законности, правах и свободах личности, выработка у обучающихся устойчивой ориентации на законопослушное поведение.

Формирование правовой культуры личности ребенка.

Формирование навыков поведения адекватной ситуации (на улице, в школе, в гостях, транспорте)

Появление у каждого ребенка уверенности и причастности к правовому полю социума.

Выработка чувства ответственности за собственное поведение и приобретение уверенности в среде сверстников и взрослых

Получение первичного опыта разработки собственных правил.

Ежемесячно

08.04

ежемесячно

31.05

Половое воспитание

1. Беседы для мальчиков и девочек «Особенности моего возраста»

2.Кл час «Папин сын»

3. Кл. час  «Мамина дочка»

формирование представлений о себе как о человеке определенного пола, о специфических особенностях мальчиков и девочек

формирование будущего семьянина, обладающего высокими моральными качествами 

Формирование будущей хозяйки дома, пути становления девочки в счастливую успешную женщину

12.02

12.05

19.05