Внеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе"
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»

Оборудование:

 - праздничный плакат;

 - фотографии со школьных мероприятий (на доске);

 - прописи и тетради за 1 класс (на доске);

 - грамоты детей (на доске)

Дети заходят в класс под песню «Ступеньки сентября» и несут в руках по фотографии со школьных мероприятий, вешают их на магниты на центральную часть доски, садятся на стульчики.

Выходят ведущие:

 1 ведущий:

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и весёлый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2 ведущий: 

Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас,
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.

1 ведущий: 

С нетерпением ждет нас повзрослевших

Пятый класс,

Но сказать «Спасибо» дружно

Нам начальной школе нужно!

Стихи о начальной школе (№1)

1 уч.: Когда зашли мы только в класс,

В новинку было все для нас,

Мы удивлялись, волновались,

Большими парты нам казались!

2 уч.: Вот и из парт мы, в самом деле,

Все вырасти уже успели!

Ждет с нетерпением всех нас,

Чтоб сесть за парты, пятый класс.

3 уч.:Школа начальная, ты нас любила,

Ты очень многому нас научила:

Держим умело в руках все мы ручки,

Пишем мы буквы, а не закорючки.

4 уч.: Пишем уверенно, пишем мы смело,

Пишем и ручками, пишем и мелом,

Карандашами орудуем ловко,

Славимся мы и умом и сноровкой!

5 уч.:Сложные все мы задачки решаем

И дисциплину мы не нарушаем,

Тексты читаем мы, как автоматы,

А не по буквам, как было когда-то.

6 уч.:Школа начальная, ты нам дала

Все, что умела, и все, что могла!

Знаний фундамент ты нам заложила,

Ты нас любовью своей окружила!

7 уч.: Нас не пугают учеба и труд,

Средние школьные классы нас ждут!

Школе начальной пора поклониться,

Двигаться дальше и дальше учиться!

2 ведущий:

  - Сегодня мы немножко грустим , потому что прощаемся с милым детством, к которому никогда не вернёмся; с первой учительницей, которая никогда больше не позовёт нас на урок; с любимым классом, чьи стены нам стали вторым домом, но даже, когда мы станем взрослыми, мы будем с благодарностью вспоминать своё детство.

Песня о начальной школе (№2)

1 куплет:

Пусть осень пройдёт золотая.

Метель вышивать перестанет.

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе.

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев: (хором)

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай! (2 раза)

2 куплет:

Наш класс озорной и весёлый.

Зачёты, уроки, задачи.

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи.

Откроются двери и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,

Ты в сердце останешься нашем.

Припев: (хором)

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай! (3 раза)

1 ведущий: 

 - Но сегодня мы и радуемся, и гордимся тем, что смогли преодолеть самую первую, самую трудную ступеньку в нашей жизни. Мы благодарим всех, кто помог нам в этом. Кто протягивал руку помощи и терпеливо ждал. Так давайте же вспомним наши тревожные и весёлые, печальные и счастливые, наши мудрые уроки.

Стихи о чтении (№3)

1 уч.: Чему первым делом
Научится кошка?
— Хватать!
Чему первым делом
Научится птица?
— Летать!
Чему первым делом
Научится школьник?
— Читать!

2 уч.: Школе спасибо! Спасибо тому,
Кто напечатал букварь.
Будто принес он в глубокую тьму
Яркий волшебный фонарь.

3 уч.:Мы в 1-ый класс смешными ребятишками

С пеналами и книжками

Входили и садились по рядам.

Четыре класса пройдено,

И здесь мы слово РОДИНА

Впервые прочитали по слогам.

4 уч.: Сказала когда-то мне мама сама,
Что книги читать – это пища ума.
Твой ум развивается воображеньем,
И чтение – лучшее в мире ученье! (хором)

2 ведущий: 

Мы класса честь в олимпиадах защищали

И в конкурсе чтецов участье принимали.

Мы показать своё уменье – рады,

А ваше одобренье – нам награда!

Стихи читают участники «Конкурса чтецов»

А. Барто  «Блинчики» (№4)

Всюду Павлику почет:

Павлик блинчики печет.

Он провел беседу в школе -

Говорил, открыв тетрадь,

Сколько соды, сколько соли,

Сколько масла нужно брать.

Доказал, что вместо масла

Можно брать и маргарин.

Решено единогласно:

Он прекрасно говорил.

Кто сказал такую речь,

Сможет блинчиков напечь!

Но, товарищи, спешите -

Нужно дом спасать скорей!

Где у вас огнетушитель?

Дым валит из-под дверей!

А соседи говорят:

- Это блинчики горят!

Ох, когда дошло до дела,

Осрамился наш герой -

Девять блинчиков сгорело,

А десятый был сырой!

Говорить нетрудно речь,

Трудно блинчиков напечь!

Т. Варламова «Лень» (№5)

Повсеместно, каждый день
Мне в делах мешает лень! 
Ходит, словно хвост, за мною! 
Не дает ни в чем покою, 
И всему наперекор 
Вечно лезет в разговор! 

Вот пример: в трамвае еду
Пообедать в гости к деду, 
Входит бабушка в трамвай - 
Лень мне шепчет: "Не вставай!"

Утром в школу собираюсь, 
Не опаздывать стараюсь: 
Две контрольных впереди! 
Слышу шепот: "Не ходи".

Дома делаю уроки -
Снова гнусные намеки:
Лишь пример я написал, 
Лень мне шепчет: "Ты устал!" 

Я хочу помыть посуду, 
Подмести, убрать повсюду, 
Будет дома радость всем! 
Слышу шепот: "А зачем?" 

Лень - коварное созданье! 
Нет для лени оправданья! 
В том, что сплю я целый день, 
Виноват не я, а лень! 

А. Барто «Буква Р»

А. Барто «Сильное кино» (№6)

Заранее, заранее

Всё было решено:

У школьников собрание,

Потом у них кино.

Домой придёт

Мой старший брат,

Он мне расскажет

Всё подряд,

Он объяснит мне,

Что к чему.

А я большая!

Я пойму.

И вот он начал

Свой рассказ:

- Они ползут,

А он им - раз!

А тут как раз

Она ползла,

А он как даст ему

Со зла!

Они ей - раз!

Она им - раз!

Но тут как раз

Её он спас,

Он был с ней

Заодно…

Ух, сильное кино!

Нет, видно я еще мала:

Я ничего не поняла.

1 ведущий: 

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Стихи о математике (№7)

1 уч.: Чтобы счёту научиться,

Надо малость потрудиться,

И смекалка здесь нужна!

Я сознательным ребятам

Расширяю знаний круг:

Уравнения, примеры, площадь, время, теоремы…

Очень в жизни я нужна,

Ну ответьте, кто же я? (ответ хором)

2 уч.: Математика – наука сложная,

Но осилить её вполне возможно.

Только нужно постараться

И с желаньем заниматься.

3 уч.: На уроки ходить, формулы учить,

У доски отвечать и в тетради писать.

Слушать внимательно.

Вопросы задавать,

 А не «ворон считать».

И тогда обязательно

Математику будешь знать –

На «пять»!

2 ведущий: 

Дважды два равно четыре,
Трижды девять - двадцать семь.
Это всем известно в мире,
И давно известно всем.
Шестью восемь - сорок восемь,
Пятью девять - сорок пять.
Это где кого ни спросим,
Знают все и будут знать.

Песня «2х2 четыре» (№8)

Припев:
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире,
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не три, а не пять -
Это надо знать!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не шесть, а не семь -
Это ясно всем!

Трижды три навеки - девять,
Ничего тут не поделать!
И нетрудно сосчитать,
Сколько будет пятью пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Совершенно верно!

Припев.

У кого, друзья, не спросим,
Шестью восемь - сорок восемь!
Шестью шесть - прошу учесть,
Неизменно тридцать шесть!
Шестью шесть - тридцать шесть!
Шестью шесть - тридцать шесть!
Совершенно верно!

Припев.

1 ведущий: 

Олимпийские надежды

Вы из нас лепить стремились.

Посмотрите на мальчишек –

Да, не зря вы потрудились:

Пусть они ещё орлята,

В перспективе же орлы!

Не беда, что их рекорды

Олимпийским не равны.

А, девчонки, посмотрите,

Как стройны и грациозны

Аэробикой и танцем

 занимаются серьёзно.

Танец «Ретро» (№ 9)

1 ведущий: 

Великий, могучий,

Правдивый, свободный

Наш русский язык так прекрасен всегда!

С Барто, Исаковским,

Толстым, Паустовским

Невидимой нитью связал навсегда.

Сценка «Знаки препинания» Самуил Маршак (№10)

У последней 
Точки
На последней
Строчке
Собралась компания
Знаков препинания.

Прибежал Чудак -
Восклицательный знак.
Никогда он не молчит,
Оглушительно кричит:
- Ура! Долой! 
Караул! Разбой!

Притащился кривоносый
Вопросительный знак.
Задаёт он всем вопросы:
- Кто? Кого? Откуда? Как?

Явились запятые,
Девицы завитые.
Живут они в диктовке
На каждой остановке.

Прискакало двоеточие,
Прикатило многоточие.
И прочие, и прочие, и прочие...

Заявили запятые:
- Мы - особы занятые.
Не обходится без нас
Ни диктовка, ни рассказ.

- Если нет над вами точки,
Запятая - знак пустой! -
Отозвалась с той же строчки
Тётя точка с запятой.

Двоеточие, мигая,
Закричало: - Нет, постой!
Я важней, чем запятая
Или точка с запятой,

- Потому что я в два раза
Больше точки одноглазой.
В оба глаза я гляжу.
За порядком я слежу.

- Нет...- сказало многоточие,
Еле глазками ворочая,-
Если вам угодно знать,
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать,
Ставят многоточие...

Вопросительный знак
Удивился: - То есть как?
Восклицательный знак
Возмутился: - То есть как!

- Так,- сказала точка,
Точка-одиночка.-
Мной кончается рассказ.
Значит, я важнее вас.

2 ведущий: 

Как-то раз спросили Васю:

 - Чем ты, Вася, занят в классе?

Он задумался слегка и ответил:

 - Жду звонка.

Стихотворение «Перемена» (№11)

1 уч.: Перемена! Перемена!
Все смешалось: Вася, Гена,
Жора, Вовка, Коля, Лешка,
Петя, Юра, я, Антошка!
Чья спина? Рука? Колено?
Перемена! Перемена!

2 уч.: Эта куча на спине
Скоро будет пятым «Б»!
А пока что — перемена!
Чья спина? Рука? Колено?!

Перемена! Перемена!
Пляшет пол! Трясутся стены!

3 уч.: Вперемешку Гоши, Лены,
Куртки, книги, рюкзаки!
Кто вовсю резвится в прятки,
Кто уложен на лопатки,
Кто измятые тетрадки
Разрывает на куски.

4 уч.: И летят они над нами
Окрылёнными листками,
Клетчатыми голубями
От стены и до стены!

5 уч.: Там Борис подрался с Ромой,
Там сдружились Люся с Томой,
Там считалочки знакомой
Нам слова везде слышны!

1 ведущий: 

Мы в частушках-хохотушках

 Поведём сейчас рассказ.

В каждой шутке – доля правды,

Не судите строго нас.

Весёлые частушки (№12)

1 пара:

Всем всегда уступит место,

И красив он и умён.

Это (фамилия)наш Ваня –

Рыцарь, супер-чемпион!

//

Ну, а наша Анечка –

Умница, красавица.

Любит школу, любит труд

И всем в классе – верный друг.

2 пара:

Кто завелся и помчался 
Словно быстрый самолет? 
Это Ваня в нашем классе 
Марафонский бег сдает.

//

Наша Настенька-певунья,

Тонкая фигурка,

Как на сцене запоёт,

Наша красотулька.

3 пара:

Книжки разные читает,

Любит в шахматы играть,

Он всегда во всём услужлив,

И готовый помогать.

//

Как Марине не гордиться,

Хороши её дела,

Все контрольные работы

На «пятёрочки» сдала.

4 пара:

Ваня хочет быть военным,

Его в армию всё тянет.

И, пройдя все испытанья,

Генералом точно станет!

//

Если к Сашеньке-болтушке

Генератор подключить.

Можно будет без проблемы,

Всю Россию осветить.

5 пара:

Перегрызть гранит наук

Надо постараться.

Ты, Андрюша, не усердствуй,

Зубы пригодятся.

//

Наша тихая Алинка –

Умница, красавица.

И, признаться, нам мальчишкам

Это очень нравится.

6 пара:

Наш (фамилия, имя)

Много он забил голов.

Ты, Савелий не робей,

Тебя ждёт большой хоккей.

//

Наша Наденька прекрасна

Даже в самый день ненастный.

 И сияешь, как Луна,

До чего же ты мила!

7 пара:

Артак – парень, хоть куда,

Без всякого сомнения.

Всех девчонок он довёл

До белого коления.

//

Кристя – шустрая девчонка.

Ждёт во всём её успех.

А мячи она бросает

В волейболе лучше всех.

8 пара:

Всех серьёзней – наш Кирилл.
Он хороший кавалер,
И воспитанный, и скромный.
Надо брать с него пример.

//

Катя – добрая душа,

Всем приятна, хороша.

Очень скромная девчушка,

Наша милая Катюшка.

9 пара:

А наш Ваня молодец –

Очень скромный мальчик.

Ну, а кросс, когда бежит –

Не догонит зайчик.

//

Не судите строго Вику

За её прекрасный вид.

Ненароком наша Вика

Всех ребят обворожит.

10 пара:

Катя – будущий начальник,

Всем команды раздаёт.

Будет нашим президентом,

Если дело так пойдёт.

//

Этот  слишком толстоват,

Этот  ростом маловат,

Ну, а Димка славный малый,

Я влюблюсь в него, пожалуй!

11 пара:

Повара в столовой нашей

Точно не скучают.

Для Ванюши пирожки

Печь не успевают.

//

В классе есть у нас девчонка,

Словно на картинке.

Все завидуют подружки

Моднице Алинке.

12 пара:

Ксюша – лучшая подружка

Веселушка, хохотушка.

Любит петь и танцевать,

И мальчишек погонять.

//

Во саду ли в огороде

Ягодка малина.

Моя милая подружка –

Скромница Карина.

13 пара:

Аня смотрит за фигурой,

Занимаясь физкультурой,

Упражнения и бег

Гарантируют успех.

//

Лиза – добрый человечек,

Учится старательно.

И со всеми, как психолог,

Ладит замечательно!

Заключительная частушка (хором):

Мы пропели вам частушки,

Закругляем свой рассказ.

Полюбите этот дружный,

Этот новый 5-ый класс!

2 ведущий:

Садитесь, дети! Тише, тише!
Сейчас историю услышим,
Про наш родной и милый край,
Про то, как жили наши предки,
Как на охоте были метки,

Как занимались посевной

И, как шла млада за водой.

Русская народная песня  (№13)

2 ведущий:

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали без сомненья!

Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…

Вот они те, кто писали за нас сочиненья…

Самые лучшие бабушки, дедушки,

Мамы и папы на свете!

Большое спасибо вам говорят ваши дети!

1 ведущий: 

Как приятно погрузиться
В мир, свободный от забот,
Снова в сказке очутиться,
Совершив души полёт!

Сказка Сергея Михалкова «Как старик корову продавал»(№14)

На рынке корову старик продавал,

Никто за корову цены не давал.

Хоть многим была коровенка нужна,

Но, видно, не нравилась людям она.

- Хозяин, продашь нам корову свою?

- Продам. Я с утра с ней на рынке стою!

- Не много ли просишь, старик, за нее?

- Да где наживаться! Вернуть бы свое!

- Уж больно твоя коровенка худа!

- Болеет, проклятая. Прямо беда!

- А много ль корова дает молока?

- Да мы молока не видали пока...

Весь день на базаре старик торговал,

Никто за корову цены не давал.

Один паренек пожалел старика:

- Папаша, рука у тебя нелегка!

Я возле коровы твоей постою,

Авось продадим мы скотину твою.

Идет покупатель с тугим кошельком,

И вот уж торгуется он с пареньком:

- Корову продашь?

- Покупай, коль богат.

Корова, гляди, не корова, а клад!

- Да так ли! Уж выглядит больно худой!

- Не очень жирна, но хороший удой.

- А много ль корова дает молока?

- Не выдоишь за день - устанет рука.

Старик посмотрел на корову свою:

- Зачем я, Буренка, тебя продаю? -

Корову свою не продам никому -

Такая скотина нужна самому!

2 ведущий:

В нашей школе легко учиться,

Учитель утром встречает нас,

Здесь завуч наш самый лучший,

А директор строгий и просто класс.

(Фамилия, имя будущего кл. руководителя),

Мы все с надеждой смотрим на вас,

Примите в старшую школу

Отличный 4 «Б» класс! (хором)

Мы клянёмся…

Клятва будущих пятиклассников (№15)

1. Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянёмся:

2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.

3.Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов.

4.Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при передвижении по школьным коридорам.

5. В море знаний нырять до самой глубины и плавать только на «хорошо» и «отлично».

6. Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.

7. С волчьим аппетитом поглощать все знания.

8. Поддерживать огонь любви к учителям и администрации.

9. Вести здоровый образ жизни.

10.Быть дружными и инициативными.

11.Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками.

12.Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами.

13. Никогда не решать задачи…списывать их у соседа.

      14.Никогда не заканчивать четверть … с плохими оценками.

15. Никогда не открывать учебники …грязными руками.

      16.Клянемся в том, что будем очень стараться,

       17.Все будем читать, писать и не будем драться.

       18. Постараемся воспитанными быть

       19.В школе и классах не сорить

       20. Клянемся учителям во всем помогать

       21. И дать им возможность чуть - чуть отдыхать.

       22. Побольше думать и читать

       23.Самим заданья выполнять, не в Интернете их качать.

       24.Друзьями хорошими, верными стать, друг другу во всем и всегда помогать.

       25.А лень, неопрятность, подсказки, враньё

       26. Мы в класс не возьмем никогда, ни за что!

1 ведущий:

Педагоги все прекрасны,

Каждый чем-то да хорош,

Только лучше нашей классной,

Не старайся – не найдёшь!

Любим мы её недаром,

Лучше друга в мире нет

И сегодня мы ей дарим

Самый лучший наш букет.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе и на раз.

Пусть приходят на смену другие,

Мы – такие одни лишь у Вас!

Прощальная песня (№16)

1 куплет:

Денёк чудесный стоит за окошком,

И солнце ласково смотрит на нас,

Но почему-то нам грустно немножко,

Ведь мы 4-ый окончили класс.

Мы покидаем начальную школу,

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и весёлой

Такая сложная школьная жизнь.

Припев:

До свиданья милая, добрая, начальная

Школа, где любили нас, как родных детей,

В этот день «спасибо» мы

Скажем на прощание,

Свет твой добрый сохраним

Мы в душе своей.

2 куплет:

Наш самый первый любимый учитель

Чуть- чуть печален и вовсе не строг.

Мы просим Вас, Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок.

Конечно, все мы пока ещё дети,

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах.

Припев: (тот же)

3 куплет:

Мы в 5-ый класс переходим учиться,

Нас встретит школа осенней порой,

Но души, как перелётные птицы,

Стремиться будут обратно домой.

Домой в родную начальную школу,

Где беззаботно года пронеслись,

Где интересной была и весёлой

Такая сложная школьная жизнь.

Припев: (тот же)

Награждение учащихся дипломами по окончании нач. школы.