Авторская разработка внеклассного мероприятия для начальной школы «Олимпийские игры начинаются в школе»
материал по зож на тему

Авторская разработка внеклассного мероприятия для начальной школы

Тема: «Олимпийские игры начинаются в школе»

Воспитатель: Сардарян Ануш Алексановна

ГПД. Дата проведения: 04.10.2014г.

Форма мероприятия: спортивно – концертная

Цель:

формирование стремления к здоровому образу жизни, дать возможность каждому ученику проявить свои физические способности.

Задачи:

1. Способность развития интереса у учащихся к здоровому образу жизни.
2. Получение учащихся знаний о спортивных состязаниях и их значении для активного отдыха.

. Техническое обеспечение: мультимедийный проектор для показа презентации, экран, обручи, мячи, воздушные шарики, оборудование для музыкального оформления праздника, факел, Олимпийский флаг, плакаты «Спорт, спорт, спорт!», «Спорт – это мир!».

Предварительная работа:

Конкурс рисунков на тему «Спорт глазами детей»

1.Вступительное слово.

Слайд 1,2

Учитель:

Сегодня мы рады приветствовать тех, кто хочет присутствовать на открытии Олимпийских игр в школе. Олимпиада стала самым популярным праздником. Мы окунемся в атмосферу олимпийских игр с помощью спортивных состязаний.

II. Школьный хор поет гимн Олимпиады. 

Слайд 3,4,5,6,7,8,9

        Гимн Олимпиады в Сочи 2014

Красным, белым и синим светят небеса.

С нами вместе Россия – голосуем за!

И всей планете сказать об этом может с нами любой –

Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.

Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.

Разлетятся по свету наши голоса,

Верим только в победу – голосуем за!

Даешь России Олимпиаду, вместе с нами ты пой –

Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.

Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.

Готовы к бою за серебро и золото,

Душой и телом молоды, не боясь жары и холода

Идут гордо русские спортсмены,

Давай победу! – ревут трибуны сочинской арены.

Нам надо, чтобы мы о главном не забыли:

В единстве наша сила, услышь меня Россия!

Довольно споров, не прикрыться форс – мажором,

Если каждый город от фауны до флоры,

Отбросив все дела и, на погоду не глядя,

Хором миллионов скажет да Олимпиаде!

Повстречаемся в Сочи, и скажу в глаза

Мы -  достойны, и точно голосуем за!

Я верю – сбудется-то, что раньше было только мечтой –

Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.

Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.

Игры, которые мы заслужили целой страной

Игры, которые мы заслужили вместе с тобой.

3. История Олимпийских игр.

Слайд 10,11,12,13,14

Учитель:

В стародавние времена в Греции жили веселые люди, которые очень любили спортивные праздники. А самый замечательный из них проходил в городе Олимпия и назывался Олимпийские игры. Олимпийские игры – это соревнования, на которых атлеты мерились силами. Игры проводились один раз в четыре года. На них съежались тысячи спортсменов и зрители со всей Греции. Женщины на игры не допускались. Победителей соревнований восхваляли как военных героев. Их награждали ценным подарком – оливковым маслом. На их головы возлагали венки из веток оливкового дерева. А скульпторы создавали их статуи, которые потом украшали город. В Олимпийских играх принимал участье Геракл, а иногда посмотреть на представление спускался с небес сам бог грома и молнии Зевс. Спустя много веков уже в наше время так же устраивают Олимпийские игры, на которые съежатюся спортсмены из всех стран. Совсем скоро в феврале 2014 года Олимпийские игры начнутся у нас на Родине в городе Сочи. А мы сегодня проведем свою Олимпиаду.

IV.Ритуалы Олимпийских игр. Поднятие олимпийского флага и зажжение  огня. 

Слайд 15

 Учитель:

 Прежде чем начать наши состязания, нам нужно соблюдать все ритуалы Олимпийских игр. Олимпийский флаг внести!

(Входят 4 спортсмена, которые вносят Олимпийский флаг. Спортсмены поднимают флаг).

По традиции Олимпийских игр мы должны зажечь Олимпийский огонь. Долгий путь прошел этот огонь, много раз переходил из рук в руки, мчался он через весь мир, чтобы достичь Олимпийского стадиона. Сегодня священный огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник. Трое из спортсменов зажигают Олимпийскую чашу.

V.Начало праздника.

Ученик:

«Священный огонь олимпийский,

 Гори над планетой века.

Не надо огня Хиросимы,

Не надо Хатыни огня!

А факел, сегодня зажжены,

Пусть дружбу народов крепит

 Пусть дух прекрасной Олимпии

На празднике нашем царит».

Ученик:

Сегодня у нас спортивный праздник «Спорт - это мир!» А значит спортивные песни, игры, состязания.

Ученик:

Сегодня здесь в спортивном зале, мы спорт и знанья совместим.

Мы этот славный праздник с вами всемирным играм посвятим.

Ученик:

Должна быть доброй, умной сила, должна смекалка ловкой быть,

Чтоб душу радость окрылила, спорт, знанья надо полюбить:

Ученик:

Тот победит в соревнованье, кто ловок, меток и силен.

 Покажет викторины знанье, кто духом. телом закалëн.

Ученик:

Не сразу приходят победы, но снова вперед и вперед,

 Нас юность настойчиво, тверда к спортивным рекордам зовëт.

Спортсмен:

Здравствуйте, ребята!

 Рассказать пришел вам сказку, нет не сказку, а наказку-

Она даже и не ложь, в ней ты истину найдешь.

Во дворе, в городе ли, аль еще в каком селе

Жили-были, в ус не дули -братья- справные вполне.

Все бы клеилось как надо, кабы только не досада-

Так один из пареньков, получил изъян таков…

Нам волшебное стекло все расскажет за одно!

                (Подходит к волшебному зеркалу, делает комментарий.

Звучит спортивная музыка)

Спортсмен:

Утро. Ваня на зарядке- всегда чист, силен, здоров.

Ногти, волосы в порядке- позабыл про докторов!

Вася ж был чуток ленивый- зубы чистить не любил,

Ну а что такое мыло – он и вовсе позабыл!

(Под музыку выбегают спортсмены: мальчики и девочки, они показывают спортивные упражнения с шаром, лентами, обручами.)

Учитель:

Ребята, а сейчас мы узнаем, какие советы вы должны знать для

                  здорового образа жизни.

  VI. Игры и состязания.

Игра ¦ Простые советы §.        

Ученик:

Если наш совет хороший, вы похлопайте в ладоши!

Ученик:

На неправильный совет говорите: нет, нет, нет!

 Обе:

 Так что обязательно будьте вы внимательны!

Ученик:         

Постоянно нужно есть для зубов для ваших

 Фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу.

Ученик: 

Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный,

 Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад.

Ученик:           

Навсегда запомните, милые друзья,

Не почистив зубы, спать идти нельзя.

Ученик: Чтобы зубы укреплять, полезно гвозди пожевать.

 Учитель: В рамках спортивного праздника, ребята, у нас пройдут спортивные          состязания среди двух команд.

А, ну-ка выходите на старт,

И чтобы не было преград,

Мы начинаем со знакомства.

Просим команды поприветствовать друг друга, показать выполнение команд при построении, сдача рапорта.

        Девиз: ¦Если слово друг дает, никогда не подведет!§

Речевка:

Мы команда хоть куда! В спорте все мы мастера.

Будем бегать, мяч гонять, за победу воевать.

Девиз:  Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс!

Речевка:

Дружба нам всегда важней! Побеждая, мы пойдем повсюду с ней!

В спорте другу помогая, сам становишься сильней!

Ученик:

 Не сразу приходит победа, но снова вперед и вперед

 Нас юность настойчиво, твердо к спортивным рекордам зовет!

 Ученик:

Вы, болельщики, болейте, но таблетки вы не пейте.

 Вы в ладоши хлопайте и ногами топайте!

VII.Ученики поют песню. (ст. В. Лебедева – муз. И. Дунаевского)

СПОРТИВНЫЙ МАРШ

Ну-ка, солнце, ярче брызни,
Золотыми лучами обжигай!
Эй, товарищ! Больше жизни!
Поспевай не задерживай, шагай!

Припев: Чтобы тело и душа были молоды,
Были молоды, были молоды,
Ты не бойся ни жары и ни холода,
Закаляйся, как сталь!
Физкульт-ура!
Физкульт-ура-ура-ура! Будь готов!
Когда настанет час бить врагов,
От всех границ ты их отбивай!
Левый край! Правый край! Не зевай!

Ну-ка, ветер, гладь нам кожу,
Освежай нашу голову и грудь!
Каждый может стать моложе,
Если ветра веселого хлебнуть!

Припев

Ну-ка, дождик, теплой влагой
Ты умой нас огромною рукой,
Напои нас всех отвагой,
А не в меру горячих успокой!

Припев

Эй, вратарь, готовься к бою, -
Часовым ты поставлен у ворот!
Ты представь, что за тобою
Полоса пограничная идет!

Припев

VIII.Спортивные состязания продолжаются.

Конкурс ¦Быстрый обруч.

Здание: Прокрутить обруч парами на время и быстро.

Конкурс ¦Хромая ворона.

Приглашают по очереди по 1 участнику от команды. Они встают в круг обруча на одной ножке, руки пряча назад.

Здание: Вытолкнуть соперника за круг обруча.

Команда, которая набрала больше флажков в этом конкурсе, побеждает.

Конкурс ¦Каракатица.

 Здание: участники команды должны пробежать как каракатица, неся с собой футбольный мяч.

Конкурс ¦Бег с препятствиями .

Здание: участник бежит с двумя футбольными мячами, далее должен пролезать под банкеткой, обежать стул и бегом вернуться назад.

Учитель: Ну, а пока команды отдыхают, мы наградим уч-ся, которые заняли  призовые  места в конкурсе рисунков ¦В мир спорта глазами детей§.

Ученик:

 Праздник спортивный гордо вступает в свои права,

 Солнцем улыбки доброй встречает его детвора.

 Нам смелым, и сильным, и ловким со спортом всегда по пути,

 Ребят не страшат тренировки- пусть сердце стучит в груди.

 Нам смелым, и сильным, и ловким быть надо всегда впереди.

 Чтоб в спорте первым быть, надо спорт любить.

 Чтоб спортсменом мог каждый стать, надо день зарядкой начинать.

Ученик:

 Словно море трибуны шумят, нынче будет нелегким сражение,

Поболеем за смелых ребят, за спортивный задор и умение.

Нелегкий будет спор за каждый наш рекорд,

В одном мы верим искренне и свято,

Все те, кто любит спорт, все те, кто верит в спорт- надежные ребята.

Конкурс ¦Хвостик от шарика .

От команды вызывается по 5 человек. В зале разбросаны воздушные шары.

Задание: лопнуть шарик, можно ногой, рукой, взяв от него хвостик как доказательство того, что выполнено задание. Команда, собравшая наибольшее количество хвостиков, побеждает.

Конкурс ¦Змейка .

Этот конкурс выполняется на время. Вся команда по очереди катит большой шар между кеглями змейкой. Та команда, которая справится с заданием быстрее, победила.

Учитель:

Подходит к концу наша встреча со спортом

И с теми, кто дружит со спортом всю жизнь!

С ним легче учится и лучше работать.

Спорт- главный помощник для каждой семьи!

 Он всех награждает отличным здоровьем

 И дружбу, любовь к самым близким дает.

 Зовет он в поход и даже на подвиг,

 Растить, делать, строить, учиться зовет!

  И каждый сегодня у нас победитель,

         Участие в празднике – главный итог.

IX. Ученики поют песню. (ст. В Лебедева – Кумача, муз. В. Соловьева –Седого)

Песня 

Стихи В. Лебедева-Кумача

Музыка В. Соловьева-Седого

Закаляйся

Закаляйся,

если хочешь быть здоров!

Постарайся

позабыть про докторов.

Водой холодной обливайся,

если хочешь быть здоров!

Будь умерен

и в одежде и в еде,

Будь уверен

на земле и на воде,

и не трусь, мой друг, нигде!

Всегда и всюду будь уверен

Ты не кутай

и не прячь от ветра нос

Даже в лютый,

показательный мороз.

Ходи прямой, а не согнутый,

как какой-нибудь вопрос!

Всех полезней

солнце, воздух и вода!

От болезней

помогают нам всегда.

От всех болезней всех полезней

солнце, воздух и вода!

Бодр и весел

настоящий чемпион,

Много песен,

много шуток знает он.

А кто печально нос повесил,

будет сразу побежден!

Мамы, папы!

Не балуйте вы детей —

Выйдут шляпы

вместо правильных людей.

Прошу вас очень, мамы, папы:

— Не балуйте вы детей!

Мне о спорте

все известно, мой родной,

Зря не спорьте

вы поэтому со мной.

Прошу,— пожалуйста, о спорте

вы не спорьте, мой родной!

X. Заключительное слово учителя.

СЛАЙД 16

Учитель:

 Вот и подошли к концу наши Малые Олимпийские игры, хочу поблагодарить Вас за участие и вручить всем Малые Олимпийские медали, надеюсь, что кто-то из вас в будущем получит и настоящие Олимпийские медали. До свидания, до новых встреч!